H同学个人档案
	Personal Files

毕业院校：北京某大学
GPA分数：本科3.63；研究生3.86
考试成绩：托福100，GMAT 710
录取院校：康奈尔大学
录取专业：人力资源管理专业硕士
入学时间：2012年秋
进入服务体系时间：2011-3-27

2011年03月27日	牵手百利天下
2011年04月09日	服务团队组建
2011年04月12日	第一次职业规划课
2011年04月27日	专业确定
2011年05月27日	第一所学校确定
2011年06月21日	选校结束
2011年07月29日	第一篇文书
2011年12月16日	所有文书定稿
2011年12月15日	第一所学校申请
2012年01月15日	完成申校
2012年03月07日	收获offer

 

 

　　“工作这么久之后，能再次有机会进入学校学习真的很开心。而且是去人资最顶尖的康奈尔大学，这将是我事业的重要转折点。非常感谢各位的全力配合和专业指导，没有你们全程的帮助，我的申请不会如此的顺利，由衷的感谢。”
 

　　案例回放：
 

　　康奈尔大学人力资源管理项目是业界公认排名第一的项目，85%毕业生都能在毕业之前找到工作，平均薪资$78，262，劳工关系研究领域很广泛：包括人力资源管理、劳动管理关系，劳动经济学，组织行为学，国际和比较劳动， 劳动关系、劳动法律和历史； 解决冲突； 管理发展；多样性管理；就业和残疾； 社会统计数据等。
 

　　拥有在奥美五年的工作经验的H同学，是个自信成熟做事非常有条理的女生。多年的工作经验让H同学增长了很多见识，拓宽了视野。为了自己的职业发展更加顺畅，更上一层楼，她决定出国进修人力资源管理知识，用管理理论知识来武装自己。H同学本身的英语水平相当出色，但由于从事多年，写作能力渐渐下降，尤其是对要求故事性的essay不能应对感情色彩及时间逻辑都不完善。为此，她找到百利天下的留学团队来帮她做美国留学申请，让她的留学之路一片坦途。
 

　　H同学的dream school 是人力资源专业排名第一的康奈尔大学。为了帮助H同学能够成功就读于康奈尔大学，百利天下的留学团队为她精心策划了整个留学申请过程，尤其是对申请至关重要的文书写作上，可谓是下足了苦功夫。百利天下的申请老师给H同学列举历年康奈尔HR申请者的故事以及写作形式，见贤思齐，循序渐进的让她了解自己思路的缺陷及需要改进的地方。
 

　　之后，通过长达两周的每天沟通挖掘她的故事，从志愿者活动，到在大学以及研究生时期的机遇和挑战，再到奥美工作后的优势与瓶颈，一步步解析她的申请优势及劣势，将文书思路和形式敲定下来。
 

　　之后，就开始了落到笔尖上的文书写作。由于有了之前的充分沟通和全面的认知，为了凸显特色，先声夺人，百利天下的老师指导H同学从奥美背景入手，着重强调多年的工作经验，淡化她在奥美5年未升职的经历，用具体细节的描述抓住录取委员会老师的眼球。另外正对H同学没有管理经验的问题，百利天下的申请老师和H同学也进行了深入的讨论。从团队成员的角度体现leader的高度，虽然不是领导者的岗位，但是成功完成了领导者的工作，从中体现领导者的潜力，从而展现给录取委员会一个优秀的申请者形象。
 

　　提交申请不久，康奈尔就发来了面试邀请。申请老师总结历年面试的题目以及需要注意的特殊问题，让H同学做好充足准备。在给H同学做面试模拟的过程中，申请老师发现凭借英语口语的优势，H同学的回答过程中试图表达的内容非常多，但是没有逻辑和重点，听完无法留下深刻印象。针对这种请况，申请老师建议她在回答过程中剔除和中心无关的其他信息，保证面试的针对性。
 

　　在多次模拟后，H同学顺利完成面试。面试后，还主动给学校发送了感谢邮件。3月7日，Cornell的offer终于来了，这一刻，H同学和百利天下的整个团队都非常的激动，也非常的兴奋，H同学可以去专排第一的康奈尔去读书了；百利天下又一次成功帮助一个学子圆梦!
 

 

 

	百利天下
	用专业为学生服务

H同学优劣势分析

 

　　1）优秀的学术背景：H同学硕士毕业，已经积累了一定的研究经历，有独立的文章发表，在Cornell申请上提交了writing sample，并且GMAT分数很高，申请颇有优势。
 

　　2）工作经验丰富：H同学服务的奥美集团是全球最大的传播集团之一，为众多世界知名品牌提供全方位传播服务。在此工作的5年让H同学充分了解了HR专业，以及跨国公司的文化氛围。丰富的经历在文书写作中起到了至关重要的作用。
 

　　3）合理完善的申请方案：留学团队老师在一开始，就结合A同学的条件，设计了最佳的申请方案，细致地分析文书细节和要求；

 

 

 

　　1）H同学对申请完全不了解，而且由于工作忙，放在申请上的时间很少，导致工作进展拖延。
 

　　2）H同学在申请时已经工作6年，但是职位一直没有提升，在申请中缺少说服力。

 

 

　　1、发挥已有优势，弥补不足之处。

　　主要是发挥A同学在工作内容方面的优势，同时用学术专业表现以及参与的课题来表现自身的优势。
 

　　2、了解学校录取偏好，充分发挥软硬实力。

　　可以说H同学的标准分还是很有竞争力的，另外文章中高度关注工作成就和能力，弱化职位部分，争取使学生的每个点都和Cornell的要求相匹配。

 

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