C同学个人档案
	Personal Files

毕业院校：北京某大学附中
高中平均分：90（高考成绩689）
考试成绩：雅思7
录取院校：英属哥伦比亚大学
录取专业：电子工程专业本科
入学时间：2014年秋
进入服务体系时间：2013-7-16

2013年07月16日	牵手百利天下
2013年07月17日	服务团队组建
2013年07月20日	第一次职业规划课
2013年8月19日	专业确定
2013年8月20日	第一所学校确定
2013年8月21日	选校结束
2013年8月7日	第一篇文书
2013年9月6日	所有文书定稿
2013年9月9日	第一所学校申请
2013年10月9日	完成申校
2014年1月28日	收获offer

 

　　“没有想到这么快就收到了录取通知书，真的是很开心。”
 

　　在北京，有很多学习非常优秀的高中生，因为一两分的高考分数之差与心目中最理想的高等学府失之交臂。他们在无奈中选择了先去学校报到。但是心中对更高学府的向往，却从未停止。于是他们选择去国外就读自己心仪的学校，实现自己最初的梦想。今天，百利天下要分享的案例就是一个这样的案例，我们看看她的申请情况。
 

　　案例回放：
 

　　2013年7月17号，第一次和C同学联系，近一个小时细致耐心的通话，建立了学生对我的信任。通过谈话了解到，C同学目前刚刚到大学报了到，但是因为报志愿的问题，院校非常的不理想，所以急切的想得到出国深造的机会。C同学，人大附中毕业，平均分达到了90+，常年担任班里的数学课代表，从初中到高中，获得的各种如奥利匹克数学竞赛之类的奖励数不胜数。并且在高考中取得了689分的好成绩。对于国家的选择，C同学和父母主要考虑的因素有1，必须是电子工程专业顶级学府，以便接受到最好的教育。2. 未来可以移民。3.自然环境要好，而且不要是偏远地区，以便随时感受和接触到最前沿的资讯。确定国家申请后，C同学提出，希望老师尽快提供专业的指导。考虑到学生条件优秀，要求也比较高，为了满足学生的要求，在组建服务团队时，职业规划端口分配了一位资深的张老师。
 

　　张老师通过职业测评课程了解学生性格特点，发掘学生内在潜能，发现学生对电子工程专业兴趣特别大，并且个人素质与该专业也很匹配。接着张老师通过“意向专业和就业解析”课程，对加拿大电子工程专业从整体到分支都进行了详细的讲解，以找到最符合学生兴趣的专业方向。在上课过程中，经过反复讨论，张老师给C同学推荐了加拿大电子工程顶尖的学校—英属哥伦比亚大学。推荐英属哥伦比亚除了其专业强势外，张老师主要考虑到C同学想及时的接触到最前沿的科技文化和人文信息，而该校位于BC省，无疑又吻合了C同学对于地理位置的期望。最终，C同学首先确定电子工程专业。专业确定后，按照“专业排名和地理位置”的筛选条件，确定了英属哥伦比亚大学、多伦多大学等3个申请院校。
 

　　在学生分配到文案部的时候，文书马老师对学生各个方面的情况进行了详细的了解。得知学生从初中开始学习成绩就非常优异，无论是学习还是其他方面，都是出类拔萃的。在看过了学生最初填写的个人信息表后，马老师给学生打了电话，详细了解了学生的背景并指导学生修改和完善了用以完成简历的个人信息表，并指导了推荐信信息表和个人陈述信息搜集表的填写。C同学非常配合也非常善于表达，表格填写的非常好。内容新颖充实。为将来写出优秀的文书打下了坚实的基础。
 

　　在掌握了大量信息的情况下，马老师开始了文书的指导工作。简历方面，着重突出了学生优异的学习成绩以及在初高中阶段参加的各类活动。自我陈述方面，以学生儿时的兴趣开始，重点描述了学生对电子工程专业的热爱以及为了学好这个专业，学生在数学，物理等学科方面所做的努力以及取得的成绩。让学校感受到学生对电子工程专业的热爱，并且有能力掌握该专业。
 

　　我们熟知每一所学校对学生的偏好，准确定位，有的放矢，成功率自然很高。我们最终拿到了英属哥伦比亚大学的OFFER。

 

	百利天下
	用专业为学生服务

C同学优劣势分析

 

　　高中一流，国内知名的好高中，gpa 90（年级前三），雅思成绩7分（L： 7.5/R： 8.5/W： 6/S： 6 ）

 

 

　　学生对自己未来的专业定位略觉模糊。

 

 

 

　　1、准确定位：职业规划师根据学生专业客观测评及经历，选准专业方向及学校申请。
 

　　2、发掘亮点：文书老师根据学生成绩方面的优势和对电子工程专业的热爱在文书中着重推出。
 

　　3、抓紧时机：选专业、定校、文书材料一气呵成，较早提高申请材料，梦圆名校。
 

 

 

你的优劣势 我来分析
用专业服务点亮每一个学生的精彩


   

	为什么申请英属哥伦比亚大学电子工程专业？

 

 

　　英属哥伦比亚大学University of British Columbia（简称UBC大学），始建于1908 年，经历了近百年的长足发展后，逐渐发展成为蜚声全球的综合性大学，在加拿大的综合大学排名中始终保持前五名之列。根据2006年美国的《新闻周刊》，卑诗大学名列世界第二十七名、加拿大国内第二名。在2009年，中国上海交通大学编辑的《世界大学学术排名》（ARWU）名列卑诗大学为世界第三十六名、加拿大国内第二名。2010年，卑诗大学被英国《泰晤士专上教育增刊》评为全球第三十名、加拿大国内第二名的大学。
 

　　英属哥伦比亚大学University of British Columbia（简称UBC大学），是根据1908年不列颠哥伦比亚省立法机构通过的一项法案而创办的，于1915年首次招生，1916年首次授予学位，1925年，学校搬迁到了温哥华市郊依山傍海、绿树成荫、风景秀丽的波因特格雷。占地面积1000英亩。在校园里有200多幢建筑物，包括图书馆、行政楼、教学楼、科研中心、天文观测站、宿舍楼、附属机构、娱乐场馆、文化中心、医院、学生会档和博物馆等。学生会楼有餐厅、小食店、酒吧、复印中心、礼品店、保龄球场、询问台、摄影室、音乐室和妇女中心等。在博物馆里陈列着数千年历史的世界文化遗产，并展示了45亿余年的地球史。校园还有不列颠哥伦比亚省的科研理事会楼和联邦政府的渔业、林业与农业科学楼。
 

　　加拿大近百所大学中，只有8所被列入最佳大学名单内，而UBC就是其中之一。该校不仅是北美名牌大学之一，在国际也享有盛誉。
 

　　为什么选择英属哥伦比亚大学?
 

　　★ 加拿大老牌公立名校，连续多年在《麦克林》排名中蝉联医学博士类第四位

　　★ 学校科研水平高，规模大，师资力量强，始终保持较高的教学质量

　　★ 专业课程设置涵盖范围大，上百种专业课可供选择

　　★ 位于加拿大西部温哥华市，环境优美

　　★ 学生毕业有就业优势

 

　　延伸阅读：从UBC启程，世界任你行
 

　　作为家长，您可以放心，您的儿女会在这里接受国际一流的教育，以及他们日后的成功所必需的协助和支持。
 

　　由于UBC所具备的研究基地，学生有机会参与到国际项目中。UBC学生在申请美国专利和创办公司方面，排名先于麻省理工学院和斯坦福大学（每一亿美金研究基金），每年UBC都收到五亿美金的研究基金。
 

　　他们的未来
 

　　UBC的学位受到世界承认。每年，成百上千名UBC本科毕业生都会被世界各地的知名法学院、医学院和研究生院录取。
 

　　职业咨询服务
 

　　职业咨询服务办公室（温哥华）和职业中心（欧垦娜根）帮助学生找到工作，并协助他们把学业和其他经历成功转换成高回报的事业。绝大多数专业都提供实习机会，并帮助学生进入研究生院。这些都能帮助学生在一个跟专业相关的公司或组织中进行工作，从而获取实际的工作经验。
 

　　i.Work
 

　　i.Work项目通过社交活动，专题讨论会和信息资源，来帮助国际学生在毕业后达到他们的事业目标。UBC为学生提供出国交换学习项目，国际服务学习机会，以及与企业合作实习的教育机会，UBC努力与发展中国家的组织建立合作伙伴关系，产业涉及医疗，农业，基础建设，教育以及可持续发展。
 

　　隐私
 

　　UBC遵循BC省立法以及隐私保护法案。您的儿女可以通过登录学生服务中心网站并填写第三方授权表，来准许UBC 与您分享他们的个人信息（包括准许您在线查阅他们的申请）。
 

　　入学培训和参观校园
 

　　要了解UBC，最好的方式就是亲自来参观校园。 如果您能来温哥华或欧垦娜根，UBC会为您提供免费的校园参观和为家长以及新生举办的入学培训。您不需要等到申请之后再来参观 - 在申请前就可以来参观 UBC!
 

　　入学培训帮助新生和家长来认识校园中的人，地方，活动以及资源。刚来加拿大的学生还可以了解到学习许可，入境签证，医疗保险和就业方面的知识。
 

　　最后祝所有的学生都能拿到心仪的Offer，踏上梦想的学术殿堂，实现自己最初的梦想!