Z同学个人档案
	Personal Files

毕业院校：北京某大学
本科专业：法律专业
本科GPA：3.77
考试成绩：托福110
录取院校：哈佛大学
录取专业：LLM专业
入学时间：2013年秋
进入服务体系时间：2012-9-30

2012年09月30日	牵手百利天下
2012年10月08日	服务团队组建
2012年10月09日	第一次职业规划课
2012年10月09日	专业确定
2012年10月09日	第一所学校确定
2012年11月03日	选校结束
2012年10月12日	第一篇文书
2012年11月10日	所有文书定稿
2012年11月20日	第一所学校申请
2012年12月08日	完成申校
2013年03月26日	收获offer

 

 

 

　　案例回放：
 

　　2012年9月，第一次和Z同学联系，简单的自我介绍后，初步了解了学生的留学想法，并确认了基本的信息，交流中还是能感觉出学生非常有自己的主见和想法。Z同学在一所211和985院校就法学本科学位，平均成绩3.77分。平时在学校就能接触到国外来的留学生和客座教授，接触了很多国外的法律知识。也想在就业前开阔眼界，扩展对法律的认识。
 

　　纵观教育行业发展，体系最健全的，同时最热门的便是美国的法律。所以Z同学做出了申请美国LLM的决定。但同时，面临LLM名校难申请的问题。学生不清楚如何根据学校的特色更好的或更有针对性的准备材料。为了更好的帮助学生解决实际存在的问题，在组建服务团队时，我们为他安排了专业对口的职业规划和文书老师。
 

　　职业规划原老师初步了解了学生的想法。在各项成绩都比较优秀的硬件条件下，比较支持学生申请名校的想法。但学生在软件背景方便还有所欠缺。所以，职业规划原老师在带领学生学习了意向专业与就业解析课程，了解了LLM专业之后，重点帮助学生分析了各个名校的专业特点和申请难度，以及对软件背景方面的要求和倾向。然后，建议学生补充在实践经历上的不足。
 

　　在职业规划原老师的指导下，选择目标范围内最适合学生申请的学校，对录取结果来说也是一个很重要的环节。最后，虽然学生的托福成绩对于哈佛法学院来说不算特别有优势，听说读写四项中有一项没有达到学校最低分要求，哈佛LLM录取时候也要求学生夏季入学再提高托福，但对于LLM整体申请来说，托福110已算不错的成绩，为留学成功打下了一定的基础。

 

	百利天下
	用专业为学生服务

Z同学优劣势分析

 

　　（1） 本科院校学术背景好，GPA 高；

　　（2）校内学术研究项目较多；

　　（3）托福成绩高；

　　（4）哈佛相关教授推荐信。
 

 

　　（1） 研究成果中没有重大成果；

　　（2） 法学实践少。

 

 

　　（1） 准确定位：职业规划师根据学生专业意向，给出详细方案，最终选出适合的专业和学校。
 

　　（2） 发掘亮点：文书老师根据学生法律相关的研究和实习等，突出研究经历的强项。
 

　　（3） 抓紧时机：选专业、定校、文书材料井井有条，虽然哈佛申请时间紧张，但最终梦圆名校。
 

你的优劣势 我来分析
用专业服务点亮每一个学生的精彩


   

	为什么申请哈佛大学LLM专业？

 

 

　　哈佛大学是一所位于美国马萨诸塞州剑桥城的私立研究型大学，为常春藤盟校成员之一，成立于1636年。哈佛大学是一所在世界上享有顶尖学术地位、声誉、财富和影响力的高等教育机构，并获誉为是美国政府的思想库。
 

　　Harvard Law School 哈佛法学院
 

　　哈佛法学院创立于1817年，虽然比大学部建校晚几近两百年，仍是美国最古老的法学院。传承着常春藤盟校的盛名，哈佛大学前后曾经栽培过八任美国总统，逾四十位教授或校友曾获诺贝尔奖，大学部及法学院向来皆列全美排行前三名。
 

　　哈佛法学院能为学生提供一个积极活跃而又富有创造性的学习环境，以及来自不同背景而又富于专业精神的教师团队。此外，哈佛法学院的学生团体来个美国各个州及全世界70多个国家。
 

　　每年大约有1，900个学生加入哈佛法学院。其中，JD学生占1，680人，LLM学生占160人，SJD学生占50人。教师团队包括100多人的全职教授和150多人的访问教授、法律讲师和指导教师。课程特色包括260多门课程和研讨会，内容涵盖广泛，包含传统及新兴法律领域。
 

　　哈佛法学院主要培养学生在律所、商业机构、公共服务单位、教育以及其它领域就业。大多数哈佛法学院的学生选择攻读JD学位，其次也有一些攻读LLM和SJD。此外，哈佛法学院还与其它学院合作，提供很多双学位、联合项目等。
 

　　哈佛法学院LLM项目学制1年，去年由来自70多个国家的180个学生组成。它主要意向录取来自不同法律体系和背景，职业目标各异，而又求知好学、善于思考的申请者。哈佛的LLM学生背景包括律所的律师、政府官员、法律教授、法官、外交家、人权活动家、博士生、商业人才及其他。LLM申请者的多样化背景会对丰富在校所有学生的教育经历起到很大的作用。