H同学个人档案
	Personal Files

毕业院校：江苏某大学
本科专业：工业设计
本科平均分：88
录取院校：爱丁堡大学
录取专业：产品设计专业硕士
入学时间：2014年秋

2013年08月27日	牵手百利天下
2013年08月28日	服务团队组建
2013年08月30日	第一次职业规划课
2013年09月05日	专业确定
2013年09月10日	第一所学校确定
2013年09月20日	选校结束
2013年09月03日	第一篇文书
2013年10月08日	所有文书定稿
2013年10月20日	第一所学校申请
2013年10月20日	完成申校
2014年01月09日	收获offer

 

　　案例回放：
 

 

　　依稀记得那是2013年8月底，临近大四开学，来访的学生很多。学生都想在开学伊始决定到底是国内考研还是出国留学。H同学带着种种疑惑，来到了百利天下，咨询英国留学的情况。
 

　　了解了H同学的教育背景后，得知H同学希望在本科的工业设计的基础上，能够继续深造。但是由于国内的工业设计专业是新兴专业，H同学更倾向于出国。当天下午，我用一下午的时间给H同学介绍了英国大学的工业设计的概况，教育师资、往届毕业生发展状况等。在对比了美国和英国的教育特点后，H同学决定申请英国的工业设计。
 

　　牵手了百利天下之后，我第一时间给H同学分配了职业规划老师裴老师和申请师葛老师。两位资深的老师共同为H同学的申请做准备，打造出色的申请方案。
 

　　英国开始工业设计的学校并不多，根据学校的特色和课程设置，裴老师给H同学进行了详细的讲解。最终确定了爱丁堡大学，中央圣马丁，拉夫堡，和格拉斯哥艺术学院。选好学校和专业只是第一步，在接下来的准备中，葛老师为H同学开始了详细和耐心的指导和准备。
 

　　除了清晰讲解了学校对基本材料的要求，葛老师连续几周频繁的和学生沟通文书准备。个人陈述、简历和推荐信都是基于学生自身的经历，挖掘学生的优势，从而体现学生的亮点。H同学的不同之处在于，很配合葛老师的工作。H同学深切地表达了她对工业设计和产品设计的热爱，以及她平时作业和设计中的小创意。这些葛老师都用娴熟的英语技巧展现在了文书之中。此外，H同学还曾经在丹麦有为期半年的交换经历，并且参与设计出了一个很好的自行车锁的产品作品，同时，还提高了她的英语能力。
 

　　对于艺术类的申请，重中之重就是作品集。葛老师根据以往几届学生的作品集特点以及院校的作品集的要求，给学生的凌乱的作品整理处思路，以及提出更改建议。经过数次的修改之后，最后完美的完成了作品集的准备。
 

　　递交了申请1个多月之后，我们收到了爱丁堡大学的面试通知。葛老师第一时间给学生做了面试指导。最终顺利拿到了爱丁堡大学产品设计专业的offer。
 

	百利天下
	用专业为学生服务

H同学优劣势分析

 

　　1. 成绩好，本专业申请, 熟练运用各种软件

　　2. 海外交流背景;

　　3. 作品集准备充分，体现学生的设计潜力

 

 

　　1. 没有发表过专业的论文

　　2. 课外活动不多，无法从校园活动的角度体现学生的能力

 

 

 

 

　　1、准确定位：职业规划师根据学生专业客观测评及经历，选准专业方向及学校申请

　　2、发掘亮点：根据学生的经历挖掘学生的兴趣和亮点，呈现学生最优秀的一面

　　3、先到先得：充分准备文书等申请材料，第一时间递交申请。

 

 

你的优劣势 我来分析
用专业服务点亮每一个学生的精彩


   

	为什么申请爱丁堡大学产品设计专业？

 

 

　　产品设计专业设在ECA学院下。ECA建于1760年，由于之前是独立的艺术学院，所以它的教学资源、培养计划、包括职业规划、毕业设计的排展都非常纯熟，我觉得这是一般综合大学旗下的艺术学院没有的优势。产品系建于1950年左右。产品有自己的专教，很好，可以秒杀我国内本科大学的艺术学院的配备。自2011年8月与爱丁堡大学合并后，ECA的申请逐年攀升。系主任(program Director)道格拉斯说2012年ECA的Product design研究生课程共收到超过170多份申请，最终录取16人。竞争非常激烈。其中来自中国的申请有超过50多份，而且似乎他有提到每个中国学校只收一名学生。
 

　　最终16人的国籍/性别是：
 

　　苏格兰1男

　　英格兰1男

　　德国1男

　　黎巴嫩1男

　　爱尔兰1女

　　希腊1女

　　泰国1女2

　　台湾2女:

　　大陆3男(四川大学、华东理工大学、南京航空航天大学)

　　大陆4女(上海交通大学、东华大学、南京林业大学、中国美院)
 

　　其中上海交大及中国美院的两位女生都是本科专业排名第一的成绩进来的。
 

　　其中确定读MFA的可能就两三个左右。
 

　　根据往常惯例，系主任每年会放三十几份offer，但其中大约有一半人会因为语言关自动淘汰掉
 

　　此外douglas预计明年申请总数会超过250人。
 

　　之前有人问，语言出问题的话可不可以写信跟系主任argue啊?
 

　　可以明确的说没用，因为Douglas说他完全不管语言的，即使是面试时，他的评分标准里也没有语言这一项。他面试完全是考核学生的design thinking，不管你的语言。用语言来卡你的只有学校的招生办，系主任对这个是没有话语权的。真要argue也得找招生办的小秘。
 

　　不过既然是面试，语言能力和你能否准确传递你的设计思维是息息相关的，语言不过关肯定会影响到老师理解你的想法。所以道格拉斯说，虽然他不会根据语言能力去评价一个学生的好坏，但是面试完，那个学生最终能否成功拿到uncon，他是心里有数的。
 

　　ECA原本是独立的美术学院并与2011年并入了爱丁堡大学。所以，ECA不但是拥有自己一套健全的独立的师资和设备，更是共享整个大学的所有资源呢。如果有小伙伴兴趣广泛的，爱大其他专业的leture，open courses，innovation learning week的各种活动和其他资源都是可以很随意地享受的哟。
 

　　另外 ECA的交流机会特别多 除了每个学年一般都会有至少一次的study trip可以去国外的展览走走看看，2013/2014第一学期产品设计系组织去了法兰克福的euro mode展览， 第二学期的活动在四月份，是去米兰家具展。如果大二以上，还可以参加暑假的U21 summer school或training一类的活动(因为爱大是U21成员之一 2014年的暑假是去新南威尔士大学交流两个星期)另外，ECA也会发一些邮件关于跨专业的课外projects，consultancies，activities&talks, exhibitions 还有一些其他的study trips，第二学期是去NEW YORK CITY! 所以活动丰富多彩，课业之余多走走看看或者选择为自己的CV添几笔都是很好的选择!如果你是大二学生，想要大三交换出去也是可以的，年级主任道哥曾说大三有四个选择：
 

　　1 exchange(University of Lunds, Rhode Island School of Design, 还有一所温哥华的大学和法国的一所大学，其中法国的那一所要求懂法语因为是法语授课的。)
 

　　2 industrial internship
 

　　3 study other courses you want in the university
 

　　4 join in design competitions...
 

　　另外ECA本身的交流合作project也有很多，有同专业跨年段的，不同专业的等等，如果有想学别的技能比如珠宝设计制作或者皮具制作等等的也有相应的skill shop可以选。