\ H同学个人档案
Personal Files

毕业院校:北京某大学
本科专业:地质工程专业
本科GPA:3.79
考试成绩:托福96,GRE 319+3.0
录取院校:怀俄明大学
录取专业:地质专业博士

奖学金: 17500美金/年
入学时间:2014年秋




\ 申请足迹
Application footprint

 

2013年09月16日
 
牵手百利天下

2013年09月16日
 
服务团队组建

2013年09月22日
 
第一次职业规划课

2013年10月19日
 
专业确定
2013年12月10日
第一封套磁邮件
 

2013年10月19日
 
第一所学校确定

2013年12月20日
 
选校结束

2013年12月20日
 
第一篇文书

2013年12月18日
 
所有文书定稿

2013年12月31日
 
第一所学校申请

2014年01月19日
 
完成申校

2014年04月02日


收获offer
 


To be continued(录取院校分析、签证工作、住宿申请、行前指导、欢送会)未完待续…

 


所获offer展示


怀俄明大学 地质学专业博士
 

 

怀俄明大学 地质学专业博士



     
 
\ 怀俄明大学地质学博士:持之以恒必有收获

 

 

 

  学生感言:“在这个申请季谢谢所有的老师,申请结果出乎我的意料,我很满意!”
 

  案例回放:
 

  在初次见面的交流中,H同学的活泼开朗,积极主动地性格就给我留下了深刻的印象。
 

  在遇到我们之前,她就已经是中国石油大学研一的新生,然而由于秉持着对学术的无尽追求,怀揣着追求理想的热忱,经过深思熟虑,决定挑战自我,重新申请美国研究生的学习,为自己的理想而奋斗。
 

  在遇到我们之后,通过团队老师们的专业分析,深入挖掘和细致沟通,使得H同学对美国学校的申请和自己所学的专业有了更深入的了解,为之后的申请之路奠定了良好的基础。
 

  由于地质学专业的特殊性,不少美国院校系里明确给出要求,在整个申请过程中需要先找到与学生研究方向匹配并且愿意在学生研究生学习期间担任其导师得教授,学校才会给予正式录取。这也意味着在申请阶段需要与教授进行套磁。通过分析H同学的整体学术背景后,团队老师和H同学决定申请地质学硕士学位。
 

  在文书写作方面,通过沟通了解到H同学多次参加过学术项目的研究,并在本科阶段发表过一篇论文,因此,在简历部分指导学生突出学业背景,发表论文和研究经历,而且尽量用细节去展现学生在专业方面的能力。个人陈述以及三封推荐信与简历相互呼应。指导学生在个人陈述里不仅写出在进行项目过程中的创新点和难点,同时也突出学生学习本专业的必要技能和品质。三封推荐信分别从任课老师,项目指导老师和实习单位领导的角度,对学习、研究能力以及多方面的品质进行了详细的描述和推荐。
 

  在套磁过程中,怀俄明教授的回复也是经历一波三折,在团队老师和H同学的积极争取下在3月份时教授已回复邮件说可以在H同学硕士阶段给予其奖学金。然而,紧接着教授的邮件像我们说明了一个情况,即教授的奖学金只能用于博士研究生,可能无法给予H同学奖学金支持。面对这种情况,我们的团队通过和H同学的沟通,转换申请策略,询问教授是否今年招收博士,积极争取机会。最终,在团队老师和H同学的不懈努力下,经过三次面试,终于在4月份收到了来自怀俄明大学博士奖学金的录取。功夫不负有心人,所有的团队老师都为H同学的录取结果感到由衷的高兴。

 



\ 百利天下

用专业为学生服务




H同学优劣势分析


\

 

  1)本科成绩较好:GPA:3.79;
 

  2)项目经历较丰富:大学生科技创新项目,课程创新项目,导师课题组进行项目研究;
 

  3)论文:有一篇论文发表在国内核心期刊上 ;
 

  4)英语双学位:本科期间辅修英语,并获得双学位,为后期面试中的良好表达奠定基础;
 

  5)合理的申请方案:在面对套磁过程中出现的突发情况,积极调整申请策略。



\

 

  GRE总分和AW部分分数一般。托福不到100,尤其是口语只有18分。


\

 

  1、套磁过程中根据教授反馈信息积极争取。
 

  根据教授邮件回复中关于奖学金的问题,积极调整套磁策略,争取到博士录取机会。
 

  2、重视面试过程,充分发挥自身英文能力。
 

  H同学凭借着对于面试的认真准备和具有英语专业双学位的优势,很好的把握住了面试机会,从而顺利争取到博士录取。




\ 你的优劣势 我来分析
\ 用专业服务点亮每一个学生的精彩


   
\  

为什么申请怀俄明大学地质学专业?


怀俄明大学


 

 

  怀俄明大学(University of Wyoming,简称UW)是美国的一所州立大学,位于美国西部怀俄明州的拉勒米市,是该州唯一一所提供四年制本科教育以及研究生教育的高等院校。怀俄明大学建校于1886年,先于怀俄明地区建州及加入联邦的时间。为倡导“平等”这一理念,首批学生与教师中均包含女性,这在美国高校之中是少见的。服务于人烟稀少的怀俄明地区的怀俄明大学在建校之初仅拥有几幢建筑,坐落于联合太平洋铁路车站以东约一英里处。到上世纪五十年代,学校的主体建筑群基本形成。目前,怀俄明大学已扩展到整个拉勒米市区的东部,与居民区和树林区交织相连,成为这座西部铁路小城镇成长发展的一个标志。
 

  怀俄明大学设置有7个学院和多个跨学科研究所,提供80个本科项目以及超过90个研究生项目,师生比例为1:14。怀俄明大学的学术项目集中在六大领域,分别是科学与技术、艺术与人文、环境与自然资源、生命科学、国家与地区的职业发展。
 

  怀俄明大学的地质与地球物理设置在文理学院下,目前有27名教员,系里提供了从地球到行星科学广泛的研究机会。学校的研究内容包括水和环境地球化学,地下水文学,地球物理与地震学,古气候学、古生态学和古生物学,岩石学、地球化学和同位素地质,遥感和行星地质学,沉积学、石油地质学,构造地质与大地构造学等。

 

  延伸阅读:美国大学地质学专业简介
 

  地质学研究地球外壳的组成、结构、历史形成和演变过程。如果你对人类与环境如何相互影响感兴趣,或者你关注保持水资源清洁和环境健康,那么地质学专业很适合你。通过该专业,你会学到地球是如何以及为何演化。你需要研究自然和人工环境是进化过程以及这些过程该如何被改善。你还要研究地球的历史以及人类带来的变化是更好或更坏。

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