M同学个人档案
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毕业院校：美国某中学
学习成绩：GPA 4.0/4.0
考试成绩：ACT 25 ；SAT1 1780
录取院校：佛罗里达大学
录取专业：数学专业本科
入学时间：2014年秋

2013年05月13日	牵手百利天下
2013年05月14日	服务团队组建
2013年05月17日	第一次职业规划课
2013年05月17日	专业确定
2013年07月26日	第一所学校确定
2013年10月31日	选校结束
2013年10月25日	第一篇文书
2013年11月20日	所有文书定稿
2013年10月25日	第一所学校申请
2013年12月20日	完成申校
2014年2月14日	收获offer

 

　　

　　学生感言：“收到一个又一个的offer，而且是这么重量级的，我感到十分意外和欣喜。说实在的，我的SAT成绩真的很不占竞争优势，真的很怕自己会拿不到好的offer。十分感谢百利天下的文书老师柳老师，是她在我情绪低落的时候不断的鼓励我，耐心的听我讲述我的成长经历，指导我挑选素材和梳理文书写作思路，可以说，我收获的每一个offer都离不开她的努力与支持。”
 

　　提起佛罗里达大学，可能国内的学生和家长对于这所大学了解的并不是很多。但是，作为佛罗里达州历史最悠久，同时也是全美拥有学科最多的综合性公立大学，这所大学在美国人心目中的声誉极佳。佛罗里达大学在U.S News 报告中“世界公立大学”排名第15名，在“世界公立大学研究”中排名第3，在“最有价值的公立学校”中排名第2。佛罗里达大学的4164名教授都曾获得不同荣誉，其中包括52名杰出奖获得者、35名国家级工程科学院、医学研究院、文学和科学美国学院院士。作为一所享誉内外的一流学府，佛罗里达大学的录取标准也是极为严苛的，这所学校大约90%的新生分数均高于国家标准测试平均成绩，入学生中平均GPA分数为4.14分，SAT分数为1963分。同时，这所大学的受欢迎率也是极其高的，该校每年平均录取1200名左右的国际本科学生，新生退学率只有6%，为全国最低。 这样一所久负盛名，又要求严苛的学校，会青睐怎样的学生呢?下面，让我们通过M同学的申请故事来一探究竟。
 

　　案例回放：
 

　　M同学是一个热情的阳光大男孩，思维活跃，并且执行力超强，第一次与职业规划老师和文书老师交流的过程中就很愉快，期间一直伴随着各种欢声笑语。四年的美国高中求学经历让他变得愈发成熟、独立，他可以很冷静、全面的评析自己的优劣势，同时对未来的职业道路有着清晰的规划和明确的目标。从小对数学的热爱以及在数学上显露的独特天赋，不仅令他在数学竞赛上赢得了一个又一个的奖杯，同时也帮助他为未来四年的大学生活初步确定了奋斗的方向。因此，第一节职业规划课上，职业规划老师在为M同学讲解了数学专业的就业前景以及所学课程之后，M同学便十分坚定的明确了自己未来的学业目标，并初步选择了三所目标院校：加州大学伯克利分校，杜克大学以及佛罗里达大学。
 

　　M同学就读的高中是佛罗里达州一所教学质量十分优秀的公立高中，同时还拥有佛罗里达州最好的AP课程，因此课程难度及学业压力颇大。在这种情况下，M同学仍然保持了GPA 4.0 的优秀成绩，这点对他的申请是十分有利的。但是，由于学业的压力，以及同时参加了一个规模很大的数学竞赛，M同学对SAT的准备在时间上稍显不足，10月份的SAT考试仅仅拿到了1780的分数，这个分数相对于其他竞争者来说，是十分不具优势的，M同学也十分担忧于自己的SAT分数无法成功申请到理想的院校。这时，文书老师和学生经常沟通，帮助学生分析自己的软硬件条件，分析学生自身的优劣势以及美国名校青睐的学生特质，进而得出学生身上的很多特质是美国名校所认可的。最终学生重新树立了信心，和文书老师积极配合，共同投入了紧张的申请文书写作当中。同时，学生也与职业规划老师在商讨后，决定选择几所数学专业排名靠前，但是综合排名稍微靠后的学校，依次是普度大学，密歇根州立大学，以及加州大学圣塔克鲁兹分校。10月30日，经过综合考察以及权衡后，M同学确定了最后两所学校：华盛顿大学西雅图分校以及加州大学圣塔芭芭拉分校，这两所学校的数学专业均十分具有竞争优势，同时为数学专业学生提供的课程也十分系统科学。至此，M同学的目标院校全部选择完毕。
 

　　相对于硬件条件而言，M同学的软件实力是十分雄厚的。自小在音乐上的天赋以及对打击乐的热爱，让他在小学二年级便系统的学习了排鼓等打击乐器。自小学五年级起，M同学便代表学校多次参加国内外的音乐竞赛以及文艺汇演，均获得了很好的名次。并曾跟随学校的代表团进行世界巡回演出，也曾经在国家大剧院，人民大会堂，中山音乐厅，北京剧院，悉尼歌剧院均有精彩演出。M同学在音乐上的独特天赋，令他对音乐和生活态度均有十分深刻的感悟，这种感悟体现在文书上，充满了浓厚的个人文艺特色。
 

　　众所周知，申请者的软件背景主要体现在三个方面：简历，推荐信以及申请文书。M同学的软件条件十分出众，兴趣也非常广泛。除了上文提到的打击乐方面的出众表现之外，对摄影和书法也潜心钻研过一段时间，这两样兴趣不但丰富了他的课余生活，也帮助他在社团中成功举办了很多活动，并获得了数种奖项。学生性格乐观开朗，不但在国内学校中表现突出，在他赴美求学的短短几个月里，更迅速的融入了这个文化背景迥异的群体中。除结交许多朋友之外，他的课外活动种类也更加丰富，120多个小时的社区服务，数学社团，物理学习小组，National Honors Society， Business Professionals of America， 各种学术竞赛，去NASA参观学习，暑期在北京机场工程部的实习……这些活动体现在简历上，内容十分丰富翔实，为学生申请增光不少。
 

　　学生的推荐信也是他申请的一个加分项，美国大学对学生的推荐信十分重视，因为这是评估学生综合表现的一大参考材料，因此意义非常重大。M同学GPA 4.0的优异学业表现，课外活动的出色完成，与学校老师和教授的密切关系，这些优势都在推荐信中得以体现。
 

　　针对申请过程中最重要的部分，申请文书，M同学也与文书指导老师进行了长时间的准备与选材。针对美国大学对学生的选拔要求，文书老师与M同学商讨，要在两个方面体现出M同学的特质与优势，即数学方面的天赋与成绩，以及对音乐的热爱与追求。为了写作出高质量的文书，文书指导老师用了大量的时间和M同学谈论他从小到大的种种经历，并建议从中选取了M同学成长过程中的几个典型事例，指导学生运用写实的手法，将这些事例以几帧电影片段的形式展现出来，令录取委员会可以较为直观、生动的了解M同学与数学之间的不解之缘以及对数学的热爱。而针对另一篇文书，写作手法则截然不同，由写实转为了写意，主要突出学生学习打击乐的过程中对音乐以及生活的独特感悟，着重探寻学生独特的内心世界。两篇文书，一写实一写意，相辅相成，这样，一个对生活充满热情，对音乐执着喜爱，同时又坚定的探寻自己职业道路的有志青年便跃然纸上。也许也正是缘于此，M同学获得了众多录取委员会的青睐。
 

　　2014年2月14日，一个特殊的日子-西方的情人节那天，在满街弥漫的玫瑰花的香气中，M同学收获了佛罗里达大学的offer。在接下来的一个月中，他陆续接到了普渡大学，密歇根州立大学，加州大学圣塔克鲁兹分校，加州大学圣塔芭芭拉分校以及华盛顿大学西雅图分校的offer，其中，鲜少提供奖学金给外国学生的华盛顿大学西雅图分校，还给予了M同学每年16500奖学金的殊荣。可以说，M同学厚积薄发，数月的辛苦终于收获了甜美的果实。
 

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，收获众多名校的offer虽然只是迈向成功的第一步，但是我们坚信，凭借M同学的不懈努力与坚定的信念，他会在未来的道路上越走越顺，越行越远，祝福他!

 

 

 

 

	百利天下
	用专业为学生服务

M同学优劣势分析

 

 

 

　

 

　　1）学业表现突出，M同学的每门课程的分数都是A，其中还包括了honors以及AP课程。 GPA 4.0的优异学业表现是学生的一大亮点。
 

　　2）美国4年高中经历，就读的高中也是佛罗里达州久负盛名，教学质量很有保障的一所学校，因此在录取委员会的心目中分量很重。
 

　　3）软件条件突出。该生从小学习打击乐，并多次跟随学校出国演出，代表学校多次比赛并收获多个奖杯。即便出国之后，在美国高中的社团表现也十分活跃，社区服务，学习互助小组，环境保护，商业实习以及暑期实习，课外活动种类繁多而且学生在其中担任的角色都十分重要。
 

　　4）数学天赋突出以及表现优秀，SAT1和SAT2中数学都是满分。在高中，不但长期辅导同年级同学学习数学，同时是数学竞赛小组中的主力队员，代表学校参加了多次数学竞赛并均获得奖项。
 

 

 

 

 

 

 

　

　　1）SAT分数较低，1780的分数相对比申请同样院校的其他国际生来说，不具竞争优势。
 

　　2）准备申请的时间不长，学生在9月之前都专注于数学竞赛以及SAT考试，因此准备申校的时候已经将近10月，申请学校的网申以及文书都需要大量的准备工作，因此未能尽善尽美。

 

 

 

 

 

 

　

　　1、保持优异的学业成绩。
 

　　学生进入服务体系之初，所有科目的成绩已经是全A，职业规划老师和文书指导老师为学生分析目标院校的录取数据，发现几乎所有学校录取的学生GPA均保持在3.5以上。 M同学因此学习更加刻苦，在网申提交之前，保持所有的科目成绩均为A，GPA 4.0的学业成绩可以说是M同学致胜的关键法宝。
 

　　2、简历，推荐信与文书保持一致。
 

　　M同学的硬件和软件实力均不俗，课外活动以及奖项众多，将这些活动与奖项体现在简历上，可以看出M同学是一个品学兼优的优等生。推荐信方面，学校老师以及教授不但称赞了M同学在学校的课堂表现，同时也肯定了该生在课外活动与社区服务上的突出贡献，正好与简历相互对应。
 

　　3、深入研究目标院校特色以及录取偏好，对症下药。
 

　　M同学与百利天下专业的职业规划老师以及文书指导老师深入的研究与分析了学生的所有目标院校，考察出这些学校对学生考察重点的不同之处，并在简历和申请文书上分别有所侧重，突出学生的不同特质，帮助学生全面展现自我。
 

　　4、善于挖掘自身亮点，并充分体现在申请文书上。
 

　　文书指导老师花费大量的时间与M同学进行头脑风暴，经过多次的交谈，帮助M同学全面的分析自我，深入挖掘M同学自身特色以及亮点，并帮助M同学慎重选取最具典型的事例作为文书素材，从写作思路和写作风格上着手，指导M同学打造了一篇篇优质的申请文书，并最终打动了录取委员会。

 

 

 

 

 

你的优劣势 我来分析
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	为什么选择佛罗里达大学的数学专业？

 

 

　　

　　佛罗里达大学是一所有大约4万5千学生的综合性大学，研究领域涵盖了几乎所有的专业。 在申请学校方面，研究生院的每个系/专业均有一套自己的申请程序。因此申请过程比较复杂。此外，由于竞争激烈，特别是一些热门专业，更是达到了白热化的程度。
 

　　佛罗里达大学在《美国新闻与世界报道》的全美大学综合排名中排名47位，是公立常春藤之一。在上海交通大学的2007年《世界大学学术排名》中排在全世界51位，全美38位，在2006年的《华盛顿月刊》（The Washington Monthly）所作的排名中排在全美37位。2007年的《新闻周刊》把佛罗里达大学列为“二十五个最性感的大学”之一。
 

　　根据校方统计，佛罗里达大学目前共有学生46，000人（大学部学生占72%），规模庞大，是美国前5大的大学之一。在众多学生中，国际学生约有2，700人。值得一提的是，UF学生，因此可以说UF的学生是量与质兼备。
 

　　在学术研究方面，UF是由21个专门院校、100多个研究、服务机构以及教育中心所组成，提供了超过100种大学部主修科系与近200项研究所课程，且多数的课程采小班制，一个班级通常少于25人，因此教学品质能维持在水准以上。其数学专业更是以课程种类繁多，可以满足学生对于课程的不同要求而为人所称道。更值得一提的是，佛罗里达大学的图书馆是佛州最大的信息资料库。大学一共有九个图书馆，约有四百万册图书杂志，同时也收藏有各种书信原稿、地图、录制的音乐影像等，涵盖几乎所有领域，基本可以为该校师生提供足够的学术支持。