L同学个人档案
	Personal Files

毕业院校：山东某大学
本科专业： 城市规划
本科平均分：80.75
考试成绩：雅思 7
录取院校：多伦多大学
录取专业：城市规划专业硕士
入学时间：2014年秋

2013年10月24日	牵手百利天下
2013年10月24日	服务团队组建
2013年10月29日	第一次职业规划课
2013年11月14日	专业确定
2013年11月14日	第一所学校确定
2013年11月22日	选校结束
2013年11月07日	第一篇文书
2013年11月23日	所有文书定稿
2013年11月30日	第一所学校申请
2013年12月17日	完成申校
2014年03月24日	收获offer

 

	追逐梦想，刻不容缓
	成功拿下多伦多城市规划硕士专业

 

 

　

　　10月24号， 11月14号，11月23号，11月30号，这几个数字很简单也无关联，然而正是这几个数字记录了李同学申校的紧迫足迹。10月24号 L同学进入服务体系，然而此时已经进入申校的高峰期了，面对学生的处境，前端后端老师及时沟通，确定应对方案——快速高效就是上策。于是，11月14号，职业规划老师确定第一批学校，11月23号，文案老师指导学生将文书初稿全部完成； 11月30号，文案老师李老师完成第一批两所学校网申。而这之后也继续延续这样的工作风格，正是这样的团结高效的工作，为L同学的申校奠定了坚实的基础。
 

　　案例回放
 

　　说到L同学，孩子一开始有些敏感，然而随着老师们主动积极频繁的沟通和他们负责的态度，学生最后彻底放下了包袱。10月24号学生进入体系，此时时间上已经不早了，而且学生申请城市规划，该专业申请本来就很激烈，并且需要作品集，时间上的紧张让学生自己也焦急万分，申请专业上的多项要求，让学生心态更加烦躁不已。面对此种情况，文案老师李老师立即联系学生确定时间安排进程，文书进行的同时，职规老师也紧锣密鼓的给学生确定学校，通过不断地交流，高效的时间安排，学生也变得越来越乐观。因此，后期申校需要的作品集，学生自己也积极主动的修改制作，遇到问题及时跟文书老师联系，完美的配合也让工作更加快速地推进。
 

　　但是由于申请这个专业的特殊要求（很多学校是需要作品集的），每个学校需要的额外材料也不一样，文案老师李老师每次申校前都是耐心细致的反复的查询、核实和指导，确保申校材料齐全。尤其是学生的文书写作，由于每个学校都有自己的研究兴趣的写作要求，学生的PS以及研究兴趣陈述要根据每个学校的特定要求来修改，因此，大量的文书需要文案老师抽出更多时间来指导学生修改，而每篇文书文案老师都会查询相关案例，认真思索排版。
 

　　终于在12月17号这天完成了学生所有学校的申请工作，一切忙碌也在今天告一段落。然而，此时的文案李老师还是一刻也不敢放松，紧紧跟踪着学校申请状态。由于学生工作紧张，文案老师每次都是把定期的跟踪情况告诉学生。令人欣慰的是，学生也会安慰文书老师，不要压力太大。
 

　　3月24号一个普通平凡的日子，却在学生的邮箱里看到了不平凡的惊喜——多伦多offer邮件。但邮件通知终究不及看的见摸的着的纸质offer，一天不到手文案老师就一天难安，于是接下来的每一天，李老师都在跟学校保持沟通，询问offer发放进展。可喜的是五天后，多大的offer终于漂洋过海姗姗而来。不过由于学校对语言要求较高，学生语言成绩小分不够，文案老师积极和学校沟通，每天跟踪邮件，并得到学校专业学院主任的回复，争取到了雅思成绩延期提交，让学生积极准备签证。与此同时，申请师和学生也没有掉以轻心，继续准备备考雅思。到此，学生的留学终于有了初步着落。

 

 

 

	百利天下
	用专业为学生服务

L同学优劣势分析

 

　　1）学生专业基础扎实，雅思7.0；

　　2）兴趣浓厚，主动性高；
 

　　3）有作品集。

 

 

 

　　总体GPA偏低， 语言成绩小分不占优势 学生申请的专业 竞争激烈 要求条件较高。

 

 

 

　　1、针对学生的具体个人情况，制定相应的时间规划大纲， 积极快速推动工作；
 

　　2、面对学生焦躁心态，要有耐心主动沟通；根据学校不同要求，认真查询学校信息，沟通好哪些是学生需要参与的，这样学生目的明确、积极性也高。
 

　　心得体会：面对学生的申校时间的紧迫，及早的给学生出具体方案，多和学生沟通，引导学生积极参与，由此文书质量也会高；查询相关学校信息，了解申请的学校以及专业信息，这样能更好地指导学生。

 

 

你的优劣势 我来分析
用专业服务点亮每一个学生的精彩


   

	为什么申请多伦多大学城市规划专业？

 

 

　

　　多伦多大学的城市规划专业设立在约翰·H·丹尼尔建筑、景观与设计学院，该学院在师资力量、科研、经费、教学成果等方面蜚声全球。该专业十分注重城市设计与生态环保理念的结合，授课方式主要以工作室设计为主，硕士学习期间，在教授的指导下，学生有机会参加各种校内外城市规划项目，从各种角度提升学生的实践以及创意提升的能力。通过专业学习，旨在培养学生的综合设计能力，创新能力，可以凭借设计掌握的专业知识在规划立法、城市设计、道路景观、住房、交通以及工业发展规划有新的突破贡献。
 

　　另外，多大城市规划专业是两年制，时间相对灵活，对于取得BArch， March以及BLA， MLA，最后一年GPA最好在85以上的申请者都可以申请。
 

　　申请多伦多城市规划专业作品集要求：
 

　　1. 5个相关的专业作品集，
 

　　2. 规格要求：A4， 210 mm x 297 mm，
 

　　3. 作品集注意事项：图文搭配；设计排版要严谨；注意设计质量；文本容易打开。
 

　　多伦多城市略瞰：
 

　　多伦多是加拿大最大的城市之一，有人口2000000。她濒临北美五大湖之一的安大湖，与美国底特律市芝加哥市遥遥相。交通发达，每天有航班飞机飞往纽约、伦敦和法兰克福以及南美洲的世界大都市。高速公路和铁路四通八达。经济繁荣、商业发达，是加拿大最大的经济和文化中心。也是加拿大最活跃的旅游胜地之一。
 

　　多伦多大学剪影：
 

　　多伦多大学是加拿大最古老，最大的大学之一，其师资力量雄厚，研究一直是多伦多大学发展的重点，学校拥有13亿的捐款资金，正努力成为全球十大最著名的公共研究大学之一。多伦多大学始建于1827年，是北美大陆最古老的大学之一，也是世界最重要的研究性大学之一。它座落于世界上最适合人类居住的城市--多伦多。该大学有3个校区，300类大学本科专业，32座图书馆。大学设本科学士学位300个，硕士学位148个，博士研究生学位95个。其中以统计学，经济贸易，商科，生物，财会，计算机科学，建筑学，工程学，心理学，法学，教育学，医学等尤为杰出。多伦多大学位于多伦多市中心及邻近地区三间学院组成。包括位于多伦多市中心的圣乔治校园（St.George），它于1827年创办，是多大最早的发源地，现下设七个学院；士嘉堡校园（Scarborough）位于多伦多的东北面，始于1964年，离市中心的校园约三十三公里，占地共三百英亩；另一校园为埃林代尔（Erindale）位于多伦多四面三十三公里外的密西沙加市，于1967年正式启用。经过一百多年的发展，在加拿大多伦多大学已经是如果我称第二，无人敢称第一。大学的专业从航天技术到动物园学无所不包，而且样样堪称一流。荣获诺贝尔奖的教授人数也是加拿大最多的。在校学生 54000名，其中本科学生人数30484名， 国际学生总数3168， 所占比例为6%。师资力量6000人。
 

　　延伸阅读： 城市规划全面解析
 

　　城市规划是一门自古就有的学问，每个民族都有其独特的知识组成.城市规划（Urban Planning）研究城市的未来发展、城市的合理布局和综合安排城市各项工程建设的综合部署，是一定时期内城市发展的蓝图，是城市管理的重要组成部分，是城市建设和管理的依据，也是城市规划、城市建设、城市运行三个阶段管理的龙头。