M同学个人档案
	Personal Files

毕业院校：广东某大学
本科专业：金融专业
本科GPA：3.51
考试成绩：托福96，GMAT 650
录取院校：康涅狄格大学
录取专业：金融专业硕士
入学时间：2014年秋

2013年8月7日	牵手百利天下
2013年8月10日	服务团队组建
2013年8月10日	第一次职业规划课
2013年8月20日	专业确定
2013年10月23日	第一所学校确定
2013年11月19日	选校结束
2013年11月24日	第一篇文书
2013年12月20日	所有文书定稿
2013年12月26日	第一所学校申请
2014年2月21日	完成申校
2014年3月7日	收获offer

 

 

 

　　案例回放：
 

　　对康涅狄格大学一往情深的M同学，通过因特网不远千山万水的找到百利天下这个服务团队，因为在学校里面，百利天下早已身名远扬，为了能够近距离接近康涅狄格大学，M同学决定让百利天下团队的老师们帮助他，更快的实现追寻的目标。
 

　　老师们了解了M同学对康涅狄格的一往情深，便开始紧锣密鼓的张罗这件事，咨询老师先是领M同学入门，从外观形象上进行分析M同学的优势劣势，让M同学把劣势提补上去，重点突出M同学的优势。
 

　　职业规划老师虽然被M同学的一往情深所吸引，但是又给M同学支取了其他招数，采取迂回战术博近距离博美人一笑-康涅狄格大学，近距离接触他，可以选取他们学校的课程，参加参观学校的相关活动，感觉言之有理， M同学便采纳了职业规划老师的建议，进行主攻和侧供。
 

　　申请规划老师则被M同学的专情所吸引，决定必须尽力一搏，终得美人垂青。所以申请规划师对M同学进行了解剖式分析，首先对于语言成绩，申请之前的语言成绩对康涅狄格大学来说并没有吸引力，这时候申请规划老师就鼓励M同学刷分，并告诉他不要担心，会为他把关，看好主动出击的时机和节点。对于实习，申请规划师就建议M同学找相关实习，如果企业名声很强那就更好了，通过这些实习来起到吸引眼球的作用，让康涅狄格大学的陪审团们感觉到M同学的发展潜力，并且是一个可以依靠终生的人。对于文书方面，申请规划师更是严格把关，常常加班到很晚给M同学打电话，剖析自身优势，争取帮他展示最好的自己，推荐人的选择上我们也是进行合理搭配，让推荐人帮M同学说话，主攻侧供，攻攻俱到。
 

　　把优点呈现完全以后，百利天下的老师并没有掉以轻心，因为相较于其他追求康涅狄格大学的竞争者来说，必须让康涅狄格大学以及他们的陪审团们感觉到M同学的用心和矢志不渝的真情，所以积极催促并监督M同学进行材料查看，及时沟通进展，学校方面有需要，M同学第一时间做到材料补足，让康涅狄格大学和他的陪审团们倾心之后放心。
 

　　最终在百利天下服务团队和M同学的苦苦追寻下，M同学得到了康涅狄格大学的倾心，也终于圆了他多年的梦想。

 

	百利天下
	用专业为学生服务

M同学优劣势分析

 

　　1）语言成绩较好。

　　2）学生背景：学生为双学位，并且每一个专业成绩都很好，这些都能体现M同学聪明的头脑和合理分配时间的能力。

　　3） 多元化的背景：学生积极参加课外活动，并担任leader的角色。

 

 

　　1）实习活动较少。

 

　　1、发掘优势，弥补劣势
 

　　对于实习活动这块，积极建议学生去找相关实习，弥补时间空缺，同时也是增加学生经历，加深专业认识。
 

　　2、合理搭配文书
 

　　对于学生文书的指导写作，以学校喜欢的方面入手，突出学生的亮点和优势。

你的优劣势 我来分析
用专业服务点亮每一个学生的精彩


   

	为什么申请康涅狄格大学金融专业？

 

 

　　康涅狄格大学 University of Connecticut，简称UCONN，创建于1881年，前身是斯多斯农学院（Storrs Agricultural School），1939年被正式命名为康涅狄格大学。康涅狄格大学的主校区位于康涅狄格州曼斯菲尔德镇的斯托尔斯。大学校长是女政治学家苏珊·赫布斯特博士——苏珊是该校建校以来第一位女校长。新英格兰的科教走廊是哈特福德和斯普林菲尔德附近地区重要的经贸和文化合伙机构，而康涅狄格大学正是该机构的发起者之一。同时，康涅狄格大学也被许多研究高等教育的学者认为是一个“公立版的常青藤名校”。康涅狄格大学是受新英格兰院校协会承认的高等院校，同时也是美国大东部竞技联盟（BEC）的成员之一。
 

　　康涅狄格商学院（BUSN），康涅狄格大学的优势院校之一，成立于1941年，坐落于远离都市喧嚣的斯托斯主校区。康涅狄格州是新英格兰六州中工业最盛的一州，主要有制造核潜艇、喷气机引擎、直升机引擎、塑胶、钟表、电业、电气器材及打字机等。州府哈特福德还被称为美国的“保险业都市”，市内有四十家美国大保险公司的总部。学院树立了大而务实的使命“用真正的学习，创造真正的影响，开创真正的世界，结合对教育的整合，卓越的研究和超前的战略，实现适应当前多变全球商业环境的创新性教学，从而成为提供管理领导力教育的世界级学院”在这一使命的驱动下，学院致力于学术的完美，贴合实际的学习，以及全球化特点的教学。学院拥有高质量的教学队伍，有超过96%的老师获得了博士学位或者是所在领域的最高学位。在学生培养上，学院目前在校两年制MBA学生110人，part-time MBA127人，EMBA62人。此外，还有会计硕士186人，金融风险管理硕士34人，商业分析项目管理硕士42人，以及博士60人。
 

　　康涅狄格的金融项目是一个为期15个月的秋季项目。项目要求学生修满33个学分。课程大部分安排在晚上，有少数课程安排在周末上课。MSFRM项目的课程是固定的，所以，不存在选修课程设置。课程由金融市场介绍、金融风险建模、金融风险管理、金融应用项目课程和体验式学习组成。这样的课程设置也是学校的特色之一，从设置意向来看，项目完全是迎合了项目设立的初衷，把重点放在对各种类型金融风险的辨别和管理。所有的课程也都是围绕风险管理设置的。这让学生对金融风险的理解更深入，更专业。这也是别的学校的专业所不能比拟的。从录取角度来看，抛开工作经验的要求外，托福100+，雅思7.0，GMAT700+是非常推荐的。MSFRM项目倾向于招生有两年以上工作经验的学生。无论从招生委员会的角度还是从学校学生的雇佣者的角度看，有两年以上工作经验的人都更具有竞争力。在课程中表现会更活跃，在找工作过程中成功的几率也比应届生活着无工作经验的人更高。