D同学个人档案 | |
Personal Files |
申请足迹 | |
Application footprint |
2013年07月22日 |
牵手百利天下 |
2013年07月23日 |
服务团队组建 |
2013年07月24日 |
第一次职业规划课 |
2013年12月05日 |
专业确定 |
2013年12月05日 |
第一所学校确定 |
2013年12月05日 |
选校结束 |
2013年09月06日 |
第一篇文书 |
2014年01月03日 |
所有文书定稿 |
2014年01月06日 |
第一所学校申请 |
2014年01月17日 |
完成申校 |
2014年02月15日 |
收获offer |
To be continued(录取院校分析、签证工作、住宿申请、行前指导、欢送会)未完待续…
布兰迪斯大学 计算机科学专业
胜利属于坚持的人! | |
布兰迪斯大学计算机科学硕士offer到手 |
学生感言:“由衷感谢百利天下,感谢百利天下帮我实现美国校园梦的各位老师!是你们,让我在迷茫中坚持了下来并顺利收获了offer!”
案例回放:
D同学签约的时候已经毕业,通过自己的努力,争取到继续跟着学校一位专业老师做项目的机会。但是因为对于留学事情比较模糊,所以在进行过程中没有方向性,用D同学的话说,就是空有一腔热情,但是不知道该往哪儿使劲儿。携手百利后,我们团队的老师针对D同学的情况,给他设定了一套适合他的方案,并开始了不断沟通并予以指导的留学历程。
D同学整体而言,属于学业成绩中上游,虽然不是名列前茅,但是成绩在班级里也属于中等偏上游,这点对于D同学申请来说,有一定的优势。紧接着,我们对D同学的经历进行了系统的分析和探讨,最后制定了一套适合该生的申请方案。首先,在接下来指导D同学构思文书的时候,我们先对他的经历包括本科期间丰富的课设活动,还有课余时间组织本班同学进行大学生创新活动,并在毕业后跟着老师继续做项目等等做了一个详细的分析,然后把这些经历跟申请要求结合起来做一个分类,在简历里重点凸显学生的科研潜力,实践能力;在SP里认真挑选了2个代表性的科研事例通过举例论证,来具体体现该生作为一名本科生却已经积累的丰富的实践能力和科研潜力,大胆的创新思维,很强的学习能力和可塑品质。通过沟通,最终确定了三位合适的推荐人,分别从D同学的科研潜质,自主学习能力和可塑性等方面入手,给予了强有力的推荐和肯定的评价。
整个过程中,D同学非常配合,积极响应各位老师的互动,陆续等来了各个学校的录取!拿到一个个学校的offer,带给大家的除了兴奋,还有就是激动!这一路走来,终于盼来了收获的日子!所有的坚持,都有了完美的结局!
百利天下 | |
用专业为学生服务 |
1)本科背景好:华东XX大学, 国内211院校。
2)和专业紧密相关的校园活动:该生利用课余时间参加了大学生创新活动,和专业紧密相关,不仅学习到了许多学校课程中所没有涉及到的实践知识,而且还从中锻炼并培养了独立思考,多方位解决问题的能力;此外,学生还争取到了跟着本专业老师做项目的机会。
3)T/G: 成绩后来刷分后,成绩还不错。
4)科学合理的申请方案:结合D同学的自身状况和背景,在留学的整个过程,我们留学团队的老师针对D同学的情况设计了一套最佳的申请方案,认真细致地对其进行专业和学校定位,并分析文书细节。
1) 专业成绩一般。
2) T成绩的小分S分数相对其他比较低,对于计算机科学这个对语言成绩要求相对高些的专业而言,T成绩的各项小分成绩对于选校和申请学校造成了一定的负面影响。
展现已有优势,弥补不足之处
突出D同学丰富的校园科研活动经历及出众的科研潜力以及对专业的深刻认识,以此来展现他扎实的专业背景和积累。
为什么申请布兰迪斯大学计算机科学专业? |
布兰迪斯大学(Brandeis University)简称布大,创建于1948年,是位于美国马萨诸塞州“著名大学城”。大学原为犹太教教主发起,旨在美国东部结束犹太民族脱离故土四处飘零与散居于世界各地的流亡历史,决意在以色列和美国加强自己的文化体系。这所美国顶尖的私立大学由犹太人集资创立,以第一位美国最高法院犹太裔大法官路易斯.布兰迪斯(Justice Douis D. Brandeis)的名字命名,借以发扬其严谨的治学态度以及传统的文化价值期许。布兰迪斯大学虽然是一所综合大学,但是由于学校学生人数较少,而且学校崇尚与小班授课,所以又有着文理学院的风范,校园学术氛围极强,非常注重对学生的教育和能力的培养,学校的本科教育在波士顿地区极有名气。
很少有私立大学像布兰迪斯大学发展如此迅速,从仅有270英亩的场地发展成为一个现代的研究性机构,已经有了100幢建筑、52亿美元的捐赠和不断发展的学术机会。在过去的几年中,景观、餐饮服务、健康服务和校园计算机网络,都已经发生了翻天覆地的变化和改进,学生充满自豪的说。一个学生是这样总结的:“布兰迪斯不仅仅是一个令人叹为观止的接受教育的地方,它还是一个开放的、包容的地方,任何人在这里都会过得很自在。”
布兰迪斯大学是一所非常优秀的私立大学。由于美国近几年的金融危机,2011年的USNEWS美国综合性大学排名中,布兰迪斯大学下滑了几位到达了第34名,但是这并没有给学校带来很大的影响,在2012年的排行中,布大又重新回到了31名的位置。这也可见其学校的学术性和知名度在全美的影响力。
这所大学对于学生的录取方面也是极为严格,由于大学的规模较小,所以每年大学招收的人数非常有限 但每年报考的人数却是非常多,并有逐年上涨的趋势,所以现在的录取率大约保持在30%左右。同时,布兰迪斯大学对学生的语言成绩要求也很高,托福通常情况下是100分以上。学校的经费和校友捐赠充足,每年,布兰迪斯大学在福布斯美国大学排行榜上都有着不错的名次,这所高等学府每年用在学生身上的经费高达29,500多美元的,可见其对学生的重视程度。
学校特点
布兰迪斯大学的教学特点是崇尚小班授课,小学校 高排名。大学课程大致分为两种,讲座(Decture)一般由教授讲课,有若干助教(TA),人数在20~300人不等。讨论式课程(discussion)一般由研究生或博士生,有时也会有教授讲课,人数一般在20上下。由于师生比例较高,一般情况下找老师问问题都是没有困难的。其主要强调各学科间的跨领域学习与实务的解决方法,在人文、艺术、自然科学及物理科学研究享誉盛名。
布大拥有世界级的教学团队和教授资源,大学共提供41个主修,46个辅修供选择以及24个跨科系课程,而研究生所在23门领域里也提供33个学位课程,学校主要强调各学科间的跨领域学习与实务的解决方法。毕业生在离校后可以顺利的在各领域找到称心的工作,开始各自的职业生涯,也可以在全国领先的研究性机构或专业院校继续深造。
同时,由于布兰迪斯大学位于美国的重要航运港口和制造业中心波士顿,受到其巨大经济模式的影响,布兰迪斯大学的经济学专业在全美也有着很巨大的影响力,从本科就业机会上来看,也是有着很不错的前景。其地理位置对于学生的实习与就业深造,都有很大的帮助。
像布兰迪斯大学一样校内人数较少,崇尚小班授课的美国顶尖私立大学还有:达特茅斯学院(Dartmouth CoDDege),约翰霍普金斯大学(The Johns Hopkins University),布朗大学(Brown University),埃默里大学(Emory University),莱斯大学(Rice University),维克森林大学(Wake Forest university)等。
专业设置
研究生专业:金融,商学,国际,英语,历史,心理学,社会学,化学,生物医学科学,计算机科学,经济学,美术,公共事务,犹太研究,哲学,外国文学,意大利研究,生物物理,生物化学,等等。
其他学科,如计算机科学、英文、历史、政治科学和经济,也备受赞扬。近几年 随着报考人数的增多 大学的录取率稳定在35%左右 录取的人数当中有84%的学生来自于毕业班上的前10名 有97%的学生来自于毕业班上的前25名有52%的学生GPA达到3.75 以上。目前,学校的本科生人数大约3340人 研究生人数2310人总人数大约5600人。这所拥有世界级的教授群和教学资源的大学,全职教职员超过350名,师生比为1:8。大学部提供41个主修、46个辅修供选择及24个跨科系课程,而研究所在23个专门领域里也提供33个学位课程,主要强调各学科间的跨领域学习与实务的解决方法,在人文、艺术、自然科学及物理科学研究享誉盛名。
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