宋同学基本信息介绍：

　　教育背景：辽宁某中学

　　考试规划师：李老师

　　辅导科目：SAT考试

　　最终分数：2040
 

　　背景介绍：
 

　　宋同学对于SAT考试不了解，属于零基础的学生，另外孩子的自律性比较差，平时的作业需要老师的监督和催促才能提交，但孩子还是比较聪明的。
 

　　辅导过程：
 

　　经过首次课的分析，我对于她的情况有了一个评估，也明确了孩子的目标。
 

　　首先，宋同学的单词、短语、长难句分析的能力有些差。这些硬性的知识影响了她的阅读速度，也妨碍了她对于文章的理解。
 

　　其次，正是因为第一个原因，宋同学的最大问题就是—抓不住作者的观点。而事实上，SAT阅读最大的核心就是抓作者的观点，任何作者的观点都是唯一的，不会是模棱两可的。每当我问宋同学这篇文章的观点是什么，她总是会用“好像是”这样的字眼，这样就很难把题目作对了。
 

　　再次，宋同学在做细节推断题时容易主观臆想答案，不能完全按照文本的逻辑推出答案来。
 

　　最后，宋同学在备考的时候没有做到投入全部精力，她经常会逛淘宝啊之类的，浪费了很多时间。
 

　　针对以上问题，我为她制订了一个授课计划。因为她OG上的题基本上都已经做过了，我直接为她讲解了08—11年的真题。
 

　　首先，我将真题上的题目按文章体裁进行了分类，集中练习小说和议论文。练习的重点是如何在文章中找出关键词、关键句，进而确定作者的观点。SAT议论文一般会有一个固定的模式，所以经过三节课的练习，宋同学感觉在找作者观点上清晰了很多。
 

　　其次，针对每套题，我会将长难句抽出来让宋同学进行翻译，并按类型整理出长难句，做到做题时会知道长难句如何分析。
 

　　最后，针对细节推断题，进行横向题型讲解和分析。着重练习如何根据定位的原句来按逻辑推出答案来。
 

　　宋同学在六月份的考试中取得了比较不错的成绩。能看的出，宋同学在这次备考过程中还是花费了很大力气的，最后首次考试2040分还是很不错的，这也与百利天下的全面的监督管理模式是分不开的。对于学习自主性不是很强的学生来说，一对一辅导真的是一个不错的选择。

 

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