零基础备考GMAT 创造750高分奇迹！
王同学由一开始的零基础，语法薄弱，到最后获得750分高分成绩，这与老师的辛勤和学生的努力息息相关。梅花香自苦寒来，衷心祝愿学生未来更加美好。
零基础备考GMAT,创造750高分奇迹
王同学基本情况简介：
考试规划师：白老师
辅导考试：GMAT
学生成绩： 750
优势：语言基础不错，逻辑思维严谨。
劣势：语文比较弱，尤其是语法。
情景再现：
王同学基础薄弱，来百利天下出国考试之前一直没有接触过GMAT考试，对于GMAT考试题型和考试内容知之甚少，后来白老师开始辅导王同学，经过了一段时间的辅导，学生觉得很有信心，于是参加了第一次GMAT考试，但是成绩还是不理想，只有650分，语文只有27分的成绩，于是学生决定再战一次。
辅导过程：
鉴于学生语法基础薄弱，我首先将知识点进行归类，由易到难给学生进行系统地讲解。学生上课非常专注，笔记做的非常认真，课后作业每次都能按时完成，表现非常好。但是通过课上提问发现学生对句子的结构掌握的不是太好，尤其是加入一些修饰成分之后就不容易找出句子的主干，导致很多题目做错。这时，我就有意识地让学生做一些长难句分析的练习，训练他分析句子结构的能力。但是通过一段时间的练习我又发现，学生在做题时会更加偏向句子结构的分析而忽视了句意的理解，同样这是不可行的。这时我又在练习中加入了一些句子翻译的题目，这样，学生就会结合句子结构和句意理解两方面去考虑，纠正片面的做题方法。经过一段时间的训练，学生语法部分的正确率有了明显的提高。
对于逻辑部分，学生在题干和选项的理解上基本没有问题，但有时候不能很好地把握逻辑关系。在课堂上我会教给学生一些技巧，比如根据提示词寻找前提和结论，并示范给学生如何分析逻辑推理过程，找出逻辑链。由于学生的理解能力相对较好，阅读部分没有太大的障碍，唯一的问题就是答题时间的限制。针对这一情况，平时我会要求他限时答题，培养他的应试能力。
数学部分是学生的一个强项，所以没有当作重点来复习，不过在平时学生每天都会坚持做一定量的练习，认真总结做题过程中遇到的不熟悉的术语或知识点，定时地进行复习。两次考试数学都是50分，基本持平。
这次辅导经历让我体会到针对性教学的重要性。根据学生的特点制定有针对性的学习计划对于学生成绩的提升非常有效。
经过辅导，学生成绩有了明显的提升，语文部分增长到40分，总分达到750分!
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