基本情况简介：

　　教育背景：北京某高校

　　学生姓名: 王同学

　　考试规划师：包老师

　　辅导考试：GMAT

　　基础比较好，善于总结。

　　培训前分数：550分

　　培训后分数：710分

　　学生特点：基础较好，善于总结。

　　王同学基础比较差，为了出国留学曾经自己自主复习，考过一次GMAT，但是仅拿到了550的分数，和目标差距较大。于是他来到百利天下教育，期待更大提升。

　　情景再现：

　　问题：因为王同学自己的基础不太好，对于全英文辅导教材的理解存在偏差。所以，在一战复习时并没有建立起良好的知识体系，甚至对于很多考点的概念和考法理解都有问题。针对这种情况，包老师决定对王同学对症下药。

　　辅导过程：

　　1、针对学生基础，制定复习计划。

　　因为王同学的英语基础较差，所以包老师为学生制定了相应的复习计划，由浅入深的讲解和经验丰富的考前强化训练。作为资深的GMAT教师，包老师在语法以及GMAT整体教学上都给予了王同学很大的帮助。包老师对完成每道语法题的耗时都做了规定，每次做完题后都要寻找差值，然后进行自我评估建立起时间概念，这个方法很是受用。

　　2、从思想和方法上帮助学生养成正规解题思路。

　　同时，包老师也把他的教育理念介绍给学生。包老师曾说：“分析方法是GMAT考试取得高分的必要条件，而非充分条件：这是很多考生的思维误区。把分析方法变为惯性思维方式，这才是取得高分的必杀技。”“还有GMAT学习要会运用正确的分析方法研究每一道题，将其变为惯性思维。此语意同：庖丁解牛，无他，唯手熟尔。”所以包老师传授的分析方法我一直在用。

　　学生感言：

　　在包老师接受包老师辅导的短短几个月内，王同学的成绩如飞猛进，在冲刺阶段更是进入了极佳的状态，这让王同学更加坚定了高分决心。最终，王同学以710分的好成绩结束了二战的日子，这是老师付出的回报，更是学生自己努力付出的结果。

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