王同学基本情况简介：

　　考试规划师：秦老师

　　辅导考试：GRE

　　最终成绩：333分

　　考生优劣势分析：

　　优势：学习很刻苦，每次都按时完成作业。

　　劣势：阅读和写作得分很低，正确率不高。

　　情景再现：

　　问题一：

　　阅读板块，具体的考点不是很清楚，有些无从下手。

　　问题二：

　　写作板块，逻辑思维很欠缺，用论据论证自己观点的时候思维比较混乱。

　　辅导过程：

　　从阅读考点入手，掌握各类答题技巧。

　　在阅读方面，秦老师在引导张同学了解文章的细节信息的考点的同时，主要培养张同学看结合文章大意细读文章的关键句的能力。要求张同反复寻找出现的关键词，概念性名词，在平日积累的基础上，反复推敲琢磨，碰到理解不了的某个段落，或者几句话，要结合上下文，题干的顺序性来进行推敲。经过多次的练习，考生对于阅读的把握能力进一步的提升，然后答题的速度和正确率也有显著的提升。

　　写作方面，强化逻辑辩证思维以及论据的使用技巧。

　　写作方面，除了强化训练，还注重对张同学思维能力的锻炼，能在短短的30分钟内，找到合适的主题，列举充分的论据，选择准确的辞藻，构架严密的逻辑，完成一篇高水准的作文。培养张同学在面对陌生问题时候能做到临场不乱，从容作答的能力。

　　老师寄语：

　　张同学学习很刻苦，每次都按时完成作业，很少要我去督促，我也会定期为张同学进行模拟测试，在这几次测试中他的成绩一直是稳步上升的，张同学获得GRE333高分，也是与自己的努力成正比的。

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