胡同学基本信息简介

　　教育背景：北京邮电大学

　　考试规划师：龚老师 杨老师

　　辅导考试：雅思

　　辅导周期：2.5个月

　　辅导课时：100

　　前期分数：6.5分

　　最终成绩：7.5分
 

　　英语优劣势分析
 

　　优势：学生的英语基础比较扎实，已经过了大学四级和六级，也参加过雅思考试，对雅思题型有一定了解，听力和阅读是强项。
 

　　劣势： 学生的写作和口语是比较薄弱的环节，写出来的句子很简单，特别是一些简单的单词和句式，达不到写作的要求，口语能想到的句子说出来也不符合标准，表达太过简洁。
 

　　情景再现
 

　　前期沟通
 

　　学生是一个性格比较严谨的孩子，对老师的要求很高，要求这次的辅导口语和写作必须达到6以上，才能达到自己理想的申请院校，而且这个学生是之前的学生推荐来百利天下的学生，基础很好，所以在后期主要把重点放在写作和口语教学上，着重强化他的弱项。
 

　　辅导过程
 

　　接过学生后，是由杨老师和龚老师两位老师合带的，杨老师负责学生口语教学，龚老师负责学生写作。他们在对胡同学进行了详细的了解之后，针对他的个人情况为他制定了授课计划和自主复习计划：
 

　　在口语方面：学生没有思路，而且词汇量也不大，所以口语是学生最难解决的问题，针对考试的要求和学生的问题，在口语授课方面，杨老师进行了以下几个方面的具体辅导：第一，part 1分为六个部分进行理论学习，掌握这六个方面的回答方法，然后再在学生掌握的基础上给学生补充一些高分词汇和习语，让学生能够很好地熟悉回答方式和词汇之后进行开头对练;对于part 2部分，根据考试的题目分为4个类别，每个类别都总结出通用的思路和词汇，让学生能够举一反一，每个题目都会回答;part 3根据题目回答的要求，给学生灌输一种要总—分结合的回答理念，然后再带着学生一块练习，讲练结合，通过这种详细的流程训练讲解，胡同学真的在不断进步。
 

　　在写作方面，严格根据评分标准的任务完成，从词汇，语法和连贯性出发，给学生补充足够的词汇量和大量的句型，然后再按照具体的类别展开具体的教学，先讲解小作文的每一类，每一个题型按照考试的要求，从很详细的角度来展开，本着巩固基础和拓展思路的原则，让学生积极参与课堂，和老师一起进行思考拓展，在锻炼了学生思路的基础上，再结合前面讲解的词汇和句式，让学生根据考试的评分标准各个击破，动笔练习强化。
 

　　胡同学最终在12月6号的雅思考试中取得了7.5分的好成绩，并且写作和口语也都在6分以上。其中听力和阅读分别达到了8.5分和8分的高分。又为百利天下的雅思高分榜填上了一笔靓丽的色彩，也为自己的留学之路打开了畅通无阻的大门。祝愿胡同学成功申的明校，进入理想的学府深造！

 

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