闵同学基本信息：

　　教育背景：河北保定一中

　　考试规划师：刘老师

　　辅导考试：雅思

　　初始成绩：0

　　最终成绩：6.5

　　辅导课时：120

　　辅导周期：5

　　英语优略势分析：

　　优势：学生比较擅长阅读和听力

　　劣势：雅思词汇量有欠缺，不太擅长口语和写作

　　情景再现：

　　闵同学是河北保定一中的一名高中学生，于2015年1月8日来百利天下学习雅思，1月18日开始上课。学生是高二学生，在学校英语成绩比较好，但是不知道任何雅思的做题技巧和方法，因为目标分数比较高，而且高中课程很紧，只能周末上一次课，为了抓紧时间提高效率，所以学生来参加辅导，希望通过辅导能够快速提升，而且单项最好能到6以上，总共46课时，经过五个月32课时的辅导，学生在2015年6月18日的那次考试考到总分6.5分，单科6。

　　辅导过程：

　　前期测评阶段：

　　接到学生后对学生进行了个总体的了解，发现有很多问题的存在：

　　阅读方面：词汇比较好，阅读能力比较强，但是速度慢，欠缺技巧。

　　听力方面：容易走神，听得懂文章大体意思，但是把握不到关键词。

　　写作方面：大作文方面没有任何思路，不知道从何下手，小作文欠缺词汇和句式。

　　口语方面：口音不错，但是思路和词汇方面比较欠缺，也没有高分表达。

　　授课阶段：

　　写作：

　　在写作过程中，学生会使用大量中式英语来表达需要表达的意思，针对其句式单一方面，进行了非谓语，插入语，倒装及with复合结构的讲解，使其的文章，在句式上能够做到长短句相得益彰。并且补充大量高分词汇去替代中式表达，提升学生表达水平。

　　口语：

　　从语音方面提升，把话题结合学生自身的情况来整合讲解。

　　思路方面：首先跟学生把近期考试的口语话题进行思路扩充，让学生可以说够两分钟。

　　词汇句式方面：给学生一些高分地道词汇，让学生整理在自己的口语段子，给出一些可以话题通用的高分句式，让学生记住，讲解口语需要的高分句式，让学生学会使用。

　　听力：

　　在听力过程中，主要是辅导学生熟悉雅思听力场景以及相关词汇，雅思听力常考点讲解训练，提高抓取关键词的能力。

　　阅读：

　　主要是讲解每一种题型的做题方法，让学生课后自主复习计划进行训练。

　　虽然高中课程紧，闵同学每周只能上一次课，但是在和百利老师的够共同努力下，首战就考到了满意的雅思6.5分。最后，前程百利的老师们祝愿闵同学和更多有留学梦想的学生牵手世界名校，实现自己的理想。

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