制定合适的学习计划，雅思从4分跃到6分
陈同学是东北林业大学一名大四的女生，对待学习非常的认真。前程百利老师们给她制定了适合自身的学习计划，讲解了如何开展自主复习计划，学生非常认同，最终雅思从4分提升到6分。
制定合适的学习计划雅思从4分跃到6分,雅思学习计划
陈同学基本信息介绍
教育背景：东北林业大学
考试规划师：龚老师，刘老师
辅导考试：雅思
初始成绩：4
最终成绩：6
辅导周期：2个月
辅导课时: 120
英语优劣势分析：
优势：学生特别踏实，平时在学校里面学习特别认真负责，对于以后执行复习计划会更好
劣势：学生英语基础特别薄弱，而且从未学习过雅思，对于雅思四项的答题思路和技巧都不清楚，更不知道如何去展开写作和口语思路
情景再现
前期沟通
陈同学是一个不太爱说话的女孩子，表面上看起来特别好说话，但是学生对待知识点一点都不含糊，每讲一个知识点都要问很多个为什么是这样，不是那样，不过学生特别信任老师，对于老师的规划以及她自己该如何开展自主复习计划都特别认同，也表示子自己会按照这个要求完成。
辅导过程
在正式进入雅思教学之前，对孩子的语法知识进行了铺垫，孩子也表示这样的语法铺垫对她来说特别有用。从主干和修饰成分的角度给孩子把语法进行了铺垫，然后再用这个语法知识带着学生去看剧，去写句。等她掌握的差不多的时候，就开始进行听书读写四个单项的学习。
在阅读方面，针对学生词汇量很少的情况，让学生先去背诵单词，所以就让学生按照复习计划的要去严格的背诵阅读所需要的必备词汇，然后再在语义中进行消化和理解。接下来再针对阅读的难点和常考题型进行分题型的讲解，让学生掌控必考的阅读题型的做题方法，再配以详细的语法难点讲解，理清楚文章思路，掌握长难句。
对于口语，由于学生从未接触过雅思，所以先是按照口语的三个类型对学生进行答题方式的铺垫以及给学生一些素材让她先输入一些动词。后面再再上课时让她发挥主动性，经过part1的理论学习之后，基本每节课都是让她回答。
Part2的练习会让学生严格把控时间录音，并且把预测题库中所有话题再考试前准备两次，保证了学生的熟悉度。Part3会对每个话题做深入探讨，帮助她拓展思路，领会要点.
对于听力，根据学生的基础，先是按照十大场景挑一些重要的场景在课堂上讲解，然后再把一些场景孩子回去进行巩固复习，然后再按照题型给孩子进行讲解，讲五大题型，后面再次回到真题的场景和题型结合起来讲解的阶段，给学生安排听力和阅读模考，帮助她攻克不同题型的做题方法。
在写作方面，先是按照小作文和大作文分类，每一类，每一个题型按照考试的要求从很详细的角度来展开，本着巩固基础和拓展思路的原则，让学生积极来参与课堂，和老师一起进行思考来拓展，在锻炼了学生的思路的基础上，给学生补充写作需要的高分词汇，然后再讲授高分句式，这些高分句式都是把词汇串联在里面来讲解。
这样就能保证在讲解的过程当中，结合写作的四项评分标准，保证学生能够按照评分标准，直击考试要点。对于课下的把控，由于学生的写作是最薄弱的项，所以每一个思路都要求学生相应的英文写出来，而且缩写的句子要用到我们所讲的高分词汇和高分句式。然后在考前再进行整套的模拟练习。
陈同学的飞速进步表明只要找到适合自己的备考方法，进行针对性训练，就一定会拿到取得自己满意的成绩。最后，前程百利老师们祝愿更多的烤鸭拿到目标分数，实现自己的梦想。
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