高同学基本信息：

　　教育背景：高中

　　考试规划师：梁老师

　　辅导考试：雅思

　　初始成绩：5分

　　最终成绩：5.5分

　　辅导周期：2个月

　　辅导课时：100

　　英语优劣势分析：

　　优势：该生四个单项的的英语基础虽然一般，但是比较平均。

　　劣势：四个单项学习过程中或多或少有些不足，如词汇、句式素材积累的较少等。

　　情景再现：

　　高同学是一名山东高三的学生，来百利天下学习雅思的时候成绩是5分。该生性格很好，但是非常浮躁，不能静下心来学习，经过辅导，在考试中考到总分5.5分的雅思成绩。

　　辅导过程：

　　前期测评阶段：

　　接到学生后对学生进行了总体的了解，发现有很多问题存在：

　　写作方面：高分词汇和句式欠缺，无思路;

　　口语方面：学生发音问题较大，思路问题比较严重，没有词汇和句式;

　　听力方面：在辨别语音方面不足，场景词汇记得不够牢固，技巧有待提升;

　　阅读方面：看不懂文章，长难句分析有问题。

　　授课阶段：

　　口语：

　　学生由于受家乡话影响，发音问题比较大。因此，建议做语音模仿，期间，该生也一直都在坚持。另外，吸收知识很快，跟她过了12月份所有的口语话题。

　　词汇句式方面：给学生一些高分地道词汇，让学生整理在自己的口语段子;

　　句式方面：给出一些可以话题通用的高分句式，讲解口语需要的高分句式，让学生学会使用。

　　写作：

　　在写作过程中，学生会使用一些基础词汇来表达需要表达的意思。针对其句式单一方面，进行辅导，清楚学生是否了解其他句式的语法特点，是否能够灵活使用。然后对症下药，进行了非谓语，插入语，倒装及with复合结构的讲解，使其的文章，在句式上能够做到长短句相得益彰。但是基础语法方面的错误较多，对于高分句式更不能很好的来使用，培养学生在固定位置使用，并且要举一反三，因此要求学生提交写作作业时自己先检查一遍，然后再进行详细批改。

　　听力：

　　在听力过程中，告知学生易错点，和读题方法。主要是辅导学生熟悉雅思听力场景以及相关词汇以及雅思听力常考点讲解训练。

　　高同学最终能够取得5.5分的成绩和老师的付出及自身的努力是分不开的。希望考生拥有一个美好的未来。

　　相关案例推荐：

　　雅思听力9分不是梦

　　屡败屡战中雅思阅读8.5分证明一切

　　雅思7.5分高分案例榜因你而靓丽无比