师生协作,成功取得雅思6分
张同学的英语比较差 ,但是在百利天下考试规划师的辅导下,学生终于在短时间内把雅思分数从五分提升到了六分!
雅思6分,雅思考试
基本情况简介
考试规划师:刘老师,张老师
辅导考试:雅思
学生姓名:张同学
教育背景:北京某大学
前期成绩:雅思5分
辅导周期:3个月
最终成绩:雅思6分
英语优劣势分析:
优势:学生的英语口语还不错,并且他了解雅思考试的考察形式。
劣势:学生的基础比较差,在阅读上,不会分析长难句,基本上看不懂文章。学生的写作没有思路,写出来的句子很简单,都是一些简单的单词和句式,达不到写作的要求。他平时没有时间和机会练习口语,因此在作答雅思口语的时候,会出现不知道说什么情况。
情景再现
前期沟通
学生是一个大学生,平时上课时间不固定,学校的课程压力也很大。因此,考试规划师在上课之前根据学生的实际情况,安排了授课内容和时间。
辅导过程
在写作方面,考试规划师从评分标准出发,在词汇,语法和连贯性上帮助学生提高。首先,帮助学生补充了大量的词汇和句型。然后再按照的写作的类别展开具体的教学。老师先讲解的是小作文,每一个类别都按照考试的要求从很详细的角度来展开,在讲课的过程中,也让学生积极参与进来,和老师一起进行思考来拓展。经过一段时间之后,学生终于对如何写小作文有了一定的思路。于是老师每天都会给学生布置一篇作文,当学生写完之后,老师都会给他批改,并且在第二天的时候及时给学生反馈。
在听力方面,老师是从以下几个方面展开教学的。第一,重点讲解一些基础题型,比如个人信息表格题,表格题和填空题等等;第二,针对比较难做的配对题和选择题,老师进行详细的题目分析,这么做的目的是希望学生提升一下解决这类题目的答题技巧;第三,给学生布置充足的习题让学生进行足够的练习。让学生把课堂中学到的知识应用到具体的实践中,提升应用能力。在课外,考试规划师也会要求学生多听一些英文资料,提升语感。
在口语方面,老师重点给学生介绍了不同题型的考察形式以及相应的解题技巧。在授课的后期,和学生大量的练习各种雅思口语预测题,从第一部分到第三部分,有时候会随着话题的深入,在第三部分的时候和学生深刻的交谈,养成说英语的习惯。在考试的前几天督促学生大量的练习,保持良好的状态,不至于上考场的时候怯场。平时在上课的时候会注重和孩子的英文交流,尽量会避免使用中文的情况。
在阅读方面,老师在前期的授课中,主要从两个方面入手,一是给学生补充了一些背景知识,另外一个是对雅思阅读文章的脉络进行分析。在下一个阶段主要是做针对练习,重点对学生有问题的题型进行强化,后期让学生用题海战术来进行巩固。学生每天都会做精读,严格按照一个小时的时间限制。之后会要求学生对文章进行精读,积累大量的阅读词汇。
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