3个月获得托福104高分
刘同学最终取得了104的好成绩，虽然这个分数已经不错了，但是刘同学的语言陈述能力很强，如果时间足够、练习量足够，我相信她可以获取更高的分数。下面就一起来看看具体的辅导过程吧。
托福104高分,3个月获得托福104高分
作为托福全面速成的高分案例，刘同学是东华大学的学生，本身英语的使用频率高，英语的基础好，实习经历丰富，学业成绩优秀，又有非常好的推荐人写的推荐材料，申请名校的概率非常大。但是准备复习的时间非常紧，在GMAT和托福同时备考的情况下，她选择了花较多的时间在GMAT上，托福就只能追求精准和快速提升。
从刘同学的测评结果来看，刘同学的英语能力是毋庸置疑的，这跟她的专业背景有关系，英语基础好，写作能力强，口语和阅读及听力都表达不俗，做题思路清晰，论证准确独到，这些都是难能可贵的。刘同学的问题主要集中在对托福考试的不熟悉，并且要在短期内快速获得托福高分，因此，针对刘同学所做的辅导方案算是一个比较高难度的托福全面速成方案。
刘同学第一次来上课的时候，对托福完全不了解，只听同学介绍买了官方指南和词汇书，所以在第一次课的时候我详细地介绍了托福考试的考试方式、考查内容，评分标准，又说明了针对她的情况做的备考规划，她也很清楚地表明了自己的看法，我们一起对备考规划做了些调整，删掉了一些在较短时间内她完成不了的任务，只挑选最必要做的任务和材料，争取最少的时间达到最好的结果。
刘同学的学习能力较好，学习的吸收能力较强，给她上课的过程从来都不是只针对托福某一方面的内容，往往是听说读写四个方面同步进行。她讲她的疑问，我来解答，然后我再挑出她可能存在的问题，提醒她注意，课堂上主要引导她来多说她的情况，我从她的描述中给予建议，每节课我们都按照辅导规划进行。由于我们的默契交流与沟通，看似很多的辅导内容，在我们有条理地进行分析后，显得简明清晰，刘同学也说每次上完课自己都会有很大的成就感。
刘同学的写作文笔非常好，但写作思路总是有一些偏差，不大符合托福考试要求，她自己也非常苦恼。对她进行作文辅导的时候，我会先让她陈述对某个话题的看法和思路，然后在她的想法的基础上进行纠正，告诉她正常托福的作文应该怎样获得高分。刘同学也不是一个偏听偏信的学生，每次都会针对性提出疑问，然后再调整，再分析，以争取达到最好。
刘同学的时间观念很强，因为她的时间有限，往往我要争取排定最适合的时间给她，她每次课也一定会按时出现。同时，刘同学也是一个非常有礼貌、有计划性的学生，我跟她的沟通总是非常尽兴，充满成就感。
经过培训之后，刘同学最终取得了104的好成绩，虽然这个分数已经不错了，但是刘同学的语言陈述能力很强，如果时间足够、练习量足够，我相信她可以获取更高的分数。
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