学生的托福成绩111分是我最开心的事
经常在和朋友们聊天的过程中，他们会问到我最开心的事情?这当然要算是我辅导的学生能够在考试中取得了好成绩。特别是我辅导的王同学在告诉我他的托福成绩111分的那天。
托福成绩111,托福考试成绩111分
前几天我的学生张同学在刚刚结束的托福考试中取得了111分的成绩，我接到张的电话后，兴奋不已。初次接触张同学时，感觉他特别的希望能够提升托 福的成绩，然而比较令他比较头疼的是他不知道该怎么做。之前他已经考过了CET-4和CET-6，因此他的基础还是很好的，他的单词量的积累，决定了他在 短期内的突破途径。在此基础上，阅读类的问题主要存在于分析上，因此通过分析他解题的思路，给他总结了他在托福阅读上的瓶颈问题。比如分析类的题目，为什 么答案表达的意思一样，却只能选其中一个，那是因为两个句子强调的重点不一样，句式的表达方法能决定重点在哪儿.为了能更清楚的发现他的问题，我让他把遇 到问题的题目发来给我看，然后给他讲解一下，分析一下为什么他的思路不正确，应该采用什么样的立足点去理解分析。
之后碰见同样的问题，就知道该怎么解决了。另外由于单词量比较丰富，所以写作方面的功底也比较地扎实，词句和固定搭配等等一些语法错误很少。因此重在行文思路 和结构上给与一些指导。比如怎么才能更有力的说服读者，怎么样表达叙述才能更清晰明了，是说理性的还是事实例证。
临考之前让他温习了一下作文的模板，以方便在遇到陌生材料的时候也能不慌不忙的着手写作。在着力于帮助他提升托福成绩的过程中，他的听力和口语也是重中之重。 鉴于他有一定的复习基础，我为他选了一套听力练习题，后来发现他对怎么通过练习来提高听力有问题，于是，我给他发了邮件，让他分4个步骤来练习提高。
1是保证单词都认识，因为听力里的单词在阅读里出现的可能性很大。
2是分析长句子，最好自己能挑出句子里面最重要的单词，因为里面有文本材料，所以很方便复习。
3是总结文章大意，就像列提纲一样，论点是什么，用了几个论据等等，都分析清楚。
4是把涉及到出题的句子划出来，分析出题的深度和角度。从而把握出题的范围。
解决了听力的问题，剩下的就是托福口语了，因为他的口语只有1、2题有困惑，所以我们约好了时间，来试着一起发现问题。后来才知道他其实还是准备的不够 充分，大部分时间都是现想现说，所以缺乏逻辑性和条例性。基于这个问题，我建议他能把前两年的口语机经都练习一下，即使复习时间不长了，但是把所有的题目 都熟悉一下，并且现准备好一两个题材也是可以实行的。
在整个的复习学习中，我发觉他是位学习积极性非常好的学生，有问题都会及时问我，而且经常会跟我交流他复习的心得。
在经过3个月的辅导后，他的托福成绩的提升同时肯定了他这3个月的努力没有白费，这是让他和我感到非常开心的。他的口语和听力能力得到了明显的提高，阅读成绩也提升到了27分。
若有人问我工作的时候感觉累么?我经常会想到得知学生托福成绩111分后，那一刻的欣喜。我是带着对学生的爱去工作的。我知道我的工作将会影响到许多考生的人生目标的实现，不时听到学生的捷报，让我对工作充满了激情。
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