李同学基本背景信息

　　教育背景：中国人民大学附属中学

　　初始成绩：无

　　目标分数：100+

　　最终分数：102分

　　备考时间：6个月

　　培训课程：一对一

　　辅导课时：140

　　学员概况
 

　　李同学就读于北京某中学，初次见到她就给人一种清新的感觉、长得很漂亮、很有气质，一看就知道她是个有目标、有主见的女孩子。从前端老师那里了解到，学生英语基础不错，因为没有录取到理想的学校，所以希望能够留学海外。
 

　　学生培训后的成绩展示：

 
　　辅导流程

 

　　针对李同学的辅导分为三个阶段，包括前期测评阶段，强化阶段，冲刺阶段，下面来看一下李同学高分写作的辅导流程。
 

　　一、前期测评阶段
 

　　李同学正式进入到百利天下出国考试辅导体系后，百利天下考试黄老师给李同学安排了一次前期测评。

　　

 

　　从测评结果看，黄老师发现李同学英语基础比较扎实，托福写作语言很不错，语法、词汇和句型都掌握牢固。李同学存在的问题是作文的论证不够充分。李同学没有参加过托福考试，没有相关经验，经过沟通，最终商定接下来主要辅导写作。
 

　　写作辅导
 

　　李同学英语基础比较扎实，托福写作问题主要表现在以下两个方面：
 

　　第一：作文的论证不够充分。
 

　　第二：文章的逻辑性有待提高。
 

　　针对这些问题，在辅导中，黄老师主要分为三个阶段来辅导：
 

　　第一：讲解了独立写作的框架、结构以及开头、结尾段的一些写法
 

　　第二：深入讲解综合写作
 

　　第三：对写作的各类话题进行思路分析和讲解
 

　　黄老师就要求李同学熟练运用一些句式、词汇，使文章看起来很native。通过一段时间的练习，李同学句式的多样性得到迅速的提升，作文由最初的满堂红变得改动越来越少。
 

　　学生最初的文章在写作中不能很好的紧扣主题，关键点把握不到位，所以整个文章得分就会偏低。

　　

 

　　后期，学生的作文就有一定的提升，整体方向把握到位，但是部分细节由于基础问题，还会出现一些小的错误，需要考生强化训练。

　　

 

　　最后，整体提升托福写作，对写作的各类话题进行思路分析和讲解。黄老师建议李同学在托福写作中要使用演绎式的写作方式，一开始就亮出观点，使读者很清晰地明白你的观点，这样读者才能更好地理解下面的相关论证，使得读者更容易觉得文章的思路清晰，逻辑严密。经过一段时间的练习，李同学托福写作整体产生质的飞跃。
 

　　听力辅导
 

　　由于学生的基础不错，主要就做题技巧部分做讲解，强化听力做题技巧，根据文章的出题点熟悉各种原则，这样学生能有重点的听音、练习。
 

　　口语辅导
 

　　针对学生的口语问题点，黄老师课上举例时多用一些真题拓宽他的思路，并总结常用的原因思路。并重点把学生掌握不太好的知识点做总结、归类，课下让学生根据作业布置来分类练习。
 

　　阅读辅导
 

　　针对缺乏做题方法的问题，通过文章精讲与重点题型解题方法介绍，达到对题型问题形式熟悉的程度。补充必要的文科类背景知识。
 

　　二、强化阶段
 

　　强化阶段也主要是针对写作的辅导，写作部分的辅导主要包括：
 

　　一)、综合写作重点提升抓住听力要点的能力，并分类进行强化;
 

　　二)、独立写作部分按题材来帮助李同学展开思路，加强口语和范文的背诵。李同学课下参考大量的范文，并把其中好的句式、词汇等做笔记，进步的非常快。
 

　　三)、主要是托福机经话题的大量练习，采用学生限时写作，黄老师批改，学生再修改，老师二次批阅的形式，学生在老师的批改中发现自己的不足，并采用更好地方法来弥补和提升，这对于写作的提升有很大的帮助。如下图所示，每一篇论文都一一修改。
 

　　

 

　　四)、强化打字练习
 

　　考试答题要求机考。因此最好直接在电脑上练习写作，熟悉键盘输入。一般每次打2-3小时的话，打上3-4次就会很熟悉键盘操作了。开始时可以在word上训练，能及时发现自己打错的单词，但要记得把这些单词多打上几遍，尽快消化掉。后期建议在文本文件上打字，这样可以接近考试环境，减少不必要的失误。
 

　　这个时候，大概距离考试还有2-3周。其中除了最后两周每天做一份模考，倒数第三周左右就可以开始每天限时练习一篇作文(独立写作)。针对作文中遇到的问题，进而讲解作文的写作方法与技巧，使学生在练习中融会贯通，不但思路打开，而且语言的表现力及控制力也得到了很大的提升。
 

　　成果展示
 

　　李同学掌握托福写作高分技巧，经过不懈的努力，短期突破托福写作29分，取得了总成绩102分的好成绩。

　　
 

 

　　学生反馈
 

　　取得优异的托福成绩后，学生还特意来到百利天下，感谢辅导她的老师，她说：“我特别感谢教过我的老师，黄老师非常优秀，非常有人格魅力，在整个辅导过程中对我表现得非常的耐心和细致，不管时间再晚，她有多繁忙，对我的问题都会十分耐心地予以解答，再次说声谢谢，也希望老师在以后的工作中能够一切顺利!”
 

　　老师辅导过程总结
 

　　李同学能够取得今天的收获与其持续不断地努力是离不开的，李同学在学习过程中能够认真对待学习，灵活掌握知识点的学习特点，是其取得高分的关键，因此希望考生们能够端正态度，认真对待每一个知识点，并学会灵活运用，相信最终的成功是属于大家的。
 

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