郭同学基本情况简介：

　　教育背景：武汉大学

　　最终成绩：101分

　　考试规划师：苗老师

　　辅导考试：IBT

　　英语优劣势分析

　　优势：本身学的生物学专业，相关背景知识较丰富;学习态度端正。

　　劣势：听说读写四个方面水平很平均，阅读听力较好，口语和写作较弱。
 

　　情景再现
 

　　背景介绍
 

　　郭同学2011年毕业于武汉大学，已经参加工作，大学学的是生物学专业，学术上的背景知识很丰富，这与托福上生物类的很多知识都相连，给她增加了优势。
 

　　测评分析
 

　　由于毕业后没怎么接触英语，郭同学的英语成绩下降不少，在开课前的测评题里，只拿到了70%-75%的成绩比例，尤其是口语和写作，只拿到了65%和60%的成绩比例。口语(测的是独立口语)语言运用不是很到位，语法错较多;人称运用与主题不是很对应;话题的展开不够充分。写作语法错、拼写错较多;观点不够明确;让步段不合适等。所以，我们的重点显然应该是放在这两项上。
 

　　辅导过程
 

　　首次课，我并没有着急给她讲解口语和写作，因为她的听力得分比例是70%，也不算太好，所以还是先给她讲了听力，又告诉她一定要按要求、按计划每天都要进行听力练习。
 

　　后面的课程，我们都放在了口语和写作上。口语，先是一道题一道题地讲，讲题目特点及回答思路，还有常出现的问题，然后进行练习，根据她的回答再给她作以纠正。每次课下来，她都觉得很好，她说这种形式比她自己在课下练习好多了，因为她自己练的时候，都不知道问题在哪儿。
 

　　每次课，我们一般都先讲评作文，然后进行口语练习，最后做本次课上的内容及问题总结，希望她下次能加以避免和改进。阅读和听力里有问题的地方，我们也会作有针对性的讲解。
 

　　最终，郭同学在9月8号的考试中不负众望地取得了101分的好成绩，我们的付出也终于有了收获，真为她高兴!
 

　　相关案例推荐：

　　最后一搏 终于跨越托福百分

　　扎实基础 高中生挑战托福104分  

　　强化练习 托福考试87分