托福94分 快乐学习
考试成绩出来后，虽然不是理想的100+，但是第一次能去的这样的成绩学生还是很满意的，希望她能申请到理想的学校，实现出国学习的梦想!
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基本情况简介：
学生姓名：李同学
学习背景：上海金融学院
考试规划师：张老师
辅导考试：托福
最终成绩：94分
英语优劣势分析
优势：学生基础比较好，喜欢美剧，发音比较标准。
劣势：学生学习的自律性不强，很容易松懈下来。
背景介绍
学生大三，没有考过托福，对于英语还是很喜欢的，GMAT的成绩是670。平时学习不紧张，喜欢空余时间看美剧放松。
辅导过程
学生7月底上课第一次课，上完第一节课觉得她可以考出不错的成绩，缺乏的就是练习。而后来发现坚持练习就是学生的问题所在，学生的做题技巧都知道，所以后期的学习主要是讲解TPO。
在阅读上，学生能够很快的理解文章的内容，问题就是思路，在分析文章目的题和总结题时，喜欢从细节出发而忽略主旨句，导致思维错误。解决方法就是要求学生在做完文章时，概括文章大意。
听力上，学生可以听出来，问题就是不能把听到的信息准确、概括的写下来。要求学生做跟读练习，之后再复述文章。
由于学生在长春，需要和家长一起配合监督学生的学习。在学生看美剧放松的时候，给学生规定固定时间，防止一直看下去而忽略学习，看的时候尽量不看字幕。
口语，要求学生晨读，背诵文章。坚持每天早上背诵文章不仅可以提高口语能力，补充口语素材，对于写作的提高也是非常有效地。
考试成绩出来后，虽然不是理想的100+，但是，第一次能去的这样的成绩学生还是很满意的，希望她能申请到理想的学校，实现出国学习的梦想!
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