小班加一对一同发力 零基础学生首考托福81
只要有目标，肯努力，就一定没有学不好的学生，柳同学以一个几乎零基础的水平，通过参加前程百利的小班和一对一教学后，短短的三个月时间，就有了81分的水平，远远出乎学生的意料。
零基础学生首考托福81,托福81分
基本情况简介：
学生姓名：柳同学
教育背景：张掖中学
辅导周期：3个月
最终成绩：81
考试规划师： 杨老师
辅导考试： 托福IBT
首考成绩：81
英语优劣势分析
优势：有清楚的目标，肯学习，认真努力；
劣势：各个单项基础都很弱，对托福基本不懂，一切都是0基础，词汇量很少。
情景再现
前期沟通
柳同学去年10月初来到公司，当时他刚刚决定出国，想开始进行托福准备，自己也知道准备时间太仓促了，加上英语底子并不好，也不知道托福到底是怎么回事，本来是没报多大希望，打算先学习一点托福，然后去国外读语言学校。来到公司进行了一次模考，拿到了30分的成绩。
辅导过程
阅读部分：我们从分析四个类型的长难句攻破，首先让学生能够看懂句子，因为之前接触的简单语法比较多，简单句子的理解没有大的问题，之后讲解了托福阅读的结构特点，详略阅读方法，最后讲解了十大题型每种题型的解题方法，课下辅以单词学习和针对性的强化训练。
作文部分：看了学生之前写过的一些作文，发现学生的简单语法和作文结构还是可以的，但是用词和高级语法缺陷笔记大，文章思路方面遇到熟悉的就会写，不熟悉的就不行了，针对这种情况按照分类型给学生进行思路拓展，另外辅以范文讲解，每次在讲解一个类型之前让学生试着写一篇文章，针对文章的情况，进行类型的讲解，好词好句和好的素材会讲给学生，并让学生结合发给的作文材料进行积累，最终学生拿到了24分的好成绩。
听力部分：听力是学生的最薄弱的一个单项，刚开始的成绩是个位数，基本上是听不懂文章的，学生对听力也是特别没有信心。针对这样的情况我们第一次听力课的时候就给他做了详细的分析，听不懂的问题是三个层次：听不懂单词，听不懂长句，听不懂逻辑。针对这三个层次我们逐步练习和解决，进行了单词、句子和考点的仔细精听练习，要求每篇材料都进行听力听写，分析考点，抓取关键词句。学生就这样每天每篇的坚持了下来，功夫不负苦心人，最终学生有了特别大的进步。
口语部分：学生口语底子有点差，是所有单项中最低的一个。有的单词发音不是特别正确，再就是时间把握不好，总是在规定时间内说不完。答题思路也有点混乱，逻辑感不强。针对这个问题我们口语是每节课一个题型，分题型练习，并且3-6题一开始的时候强制性用一些模板，等学生抓住采分点知道该说什么的时候，我们将模板去掉，形成了学生自己的一个答题思路，学生在考试中就取得了口语20分的成绩。
学生在出国前参加托福考试获得了81分，从对托福几乎好不了解的30分到81分一个重大的突破，孩子对能取得这个成绩很满意，其实81分也可以申请美国还可以的学校了，后悔办了语言学校的手续,不过现在有了80多分的底子，让孩子继续努力正确突破100分，能够进入更好的学校。
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