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考试案例

两个月考出托福93分好成绩

信息来源:前程百利  发布时间:2016-04-09
摘 要:

师生三人经过两个月的努力,学生在这次的托福考试中取得了93分的好成绩,一起来看看他们是怎么做到的吧!

关键字:

托福考试成绩,托福成绩93分

  基本信息

  学生姓名:曹同学

  教育背景:北京某大学

  考试规划师:刘老师、冯老师

  辅导考试:托福

  学生成绩:93分

  情景再现

  曹同学是北京某大学的一名学生,学生很聪明,也很好学,英语基础较好,最大的问题在于口语和写作两部分。口语部分学生的发音有些问题,而且回答没有思路;写作部分逻辑比较混乱,论据不能围绕论点很好地进行论述。针对这些问题,老师有针对性地对学生进行了辅导。经过短短两个月的时间,曹同学就取得了93分的好成绩,进步十分明显。

  辅导过程

  口语部分:

  学生是南方人,发音方面略带口音,这在一定程度上影响了他的口语表达。针对这一问题,老师在辅导过程中及时纠正他的发音,平时课上也会有意识地讲解一些发音的规律和技巧,慢慢地,学生的发音问题得到了改善。独立口语方面,学生在看到独立口语题时无法第一时间找到合适的句子去表述。针对这个问题,老师首先给学生讲解了不同话题的通用思路以及相关的英语表达,及时纠正学生在口头表达时出现的各种问题,并且给学生提供一些更好的词句帮助完善学生的回答。综合口语方面,学生的问题主要在于不清楚口语回答的结构和框架,即到底要答什么以及怎么答,针对这些问题老师进行了细致地讲解并且配以例题让学生实践,取得了不错的效果。

  写作部分:

  老师主要围绕托福写作评分标准进行讲解,综合写作首先让学生准备一套像样的模板,在听综合写作的听力时要注意抓论点抓细节,重点在于如何反驳;独立写作在前期就督促学生积累大量的好词好句,后期再将每一类题目进行思路拓展,课后让学生及时巩固,多写多练。每一次作业老师都会及时地反馈,让学生能够查漏补缺,知道自己的问题点在哪里。在写作的过程中,老师发现学生有时候逻辑比较混乱,论点总结不到位,论据有时候不能够围绕论点进行很好的论述,针对这些问题,老师让学生在写作前一定要写好提纲,反复斟酌论点和论据总结得是否正确,这样写出来的文章逻辑才会更清晰。

  经过短短两个月的时间,曹同学第一次托福考试就取得了93分的成绩,曹同学的家长对这次成绩也感到很满意。祝贺曹同学,希望他在今后的学习中再接再厉,取得更好的成绩!
 

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