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•  2014年杜克大学高中数学竞赛选拔赛于9月16日揭晓答案,18名同学成功晋级。这18位同学将于11月4日代表中国队前往美国杜克大学参赛。

•   杜克大学高中数学竞赛选拔赛入围名单揭晓

　　2014年杜克大学高中数学竞赛选拔赛于9月16日揭晓答案。来自清华附中的高同学、杭14中的王同学、天津外国语附属中学的李同学等18名同学成功晋级。这18位同学将于11月4日代表中国队前往美国杜克大学参赛。
 

　　本次选拔赛由(中国教育国际交流协会)青少年国际竞赛与交流中心主办，由百利天下协办，比赛分为远程和现场的笔试和面试，共有101位来自于国内外的学生分别报名参加。
 

　　家长陪同参赛 认同软实力背景提升重要性

　　9月13日杜克大学高中数学竞赛在百利天下教育火热进行。很多家长陪同学生前来参赛。这些家长大多十分看重本次比赛给孩子带来的经历，而不是比赛后孩子能否晋级的结果。
 

　　家长岳女士认为，自家孩子比较内向，有这样的机会锻炼一下很难得。至于最终是否能够代表国家队去美国参赛并没有那么看重。
 

　　“这种比赛很重要，能够提升孩子的综合背景。一直以来她参加的比赛和获得的奖项都是文艺类的，比如说什么唱歌、跳舞、绘画，这样的学术性的比赛还是第一次。希望以后能够参加更多的活动、项目，提升一下她的软实力。”杜女士说，现在成绩不能说明一切，成绩只是一方面，不用太高，够用就行。因为，很多综合背景不好的学生，其它成绩高也录不进去名牌院校。
 

　　陪女儿从太原赶来参赛的一位家长称，虽然这次比赛很重要，但是还是本着重在参与的目的来的。“主要是孩子自己想参加，而且她觉得经历一下也挺好，毕竟活动、项目类的内容现在越来越重要。如果时间允许，希望能够参加更多的活动项目。”
 

　　学生比赛结束 普遍认为题难但收获颇丰

　　面试结束后，参赛的学生们普遍认为这次竞赛题比较难，但是也意识到了一些自己的不足，从比赛中收获了很多。
 

　　来自天津市宝坻区第一中学的赵同学说：“这个比赛对我来说有点难度，但恰恰是通过这次比赛，让我真正的认识到了自己英语词汇量的不足和数学基础的薄弱，而且还认识到了很多小伙伴，收获了友情。以后要夯实基础、提高自己的词汇量。”
 

　　“这场比赛让我认识到了国内竞赛与国外竞赛很大的不同。国内竞赛更重视解题套路，国外竞赛则更考验智力水平。”来自吉林一中竞赛班的王同学说，“这次竞赛需要自己进行灵活的思考才能解题，一些熟悉的解题讨论根本用不上”。不过，她认为这样才能激发自己的潜力，发挥自己的实力。
 

　　就读于人大附中的杨同学说：“这种题做不出来很正常，没什么不适应的。做了自己能做的，即使有些题难，自己不会，也不算有什么打击。”

　　面试官分析现象 见解独到

　　针对这次同学们普遍认为题偏难的问题，中国教育国际交流协会-青少年国际竞赛与交流中心副主任，清华大学计算机系博士，本次竞赛的面试官——毛博士给出了他的独到见解“首先，我们的学生没有经历过外国的竞赛，解题思路会有些差别。其次，这次题稍难是我们有意为之”毛博士说，题难、量大、时间紧，主要是为了让学生们先适应一下这类题型，从而进行区分出优秀的学生。题做不完没关系，选拔之后会对入选的学生进行针对性的训练，提高综合能力，进而参加美国的竞赛。
 

　　北美数学奥赛、物理奥赛前获奖者，2012年、2013年杜克大学数学竞赛中国区总教练，资深AP老师——Mahoma也是本次竞赛中的面试官。他建议学生通过自己喜欢的方式提升自己的英语词汇量的储备，可以选择读小说、杂志等，而不要仅读枯燥的数学方面英语书籍，那是没有用的。
 

　　毛博士对于百利天下协办这次竞赛给予了很高的评价。“这次比赛组织的非常有趣，无论是工作人员的调配，还是对学生进行的分组，都体现了百利天下的专业性。”他说，通过这次比赛发现这些学生都很聪明，英语水平、沟通水平等都比其他学生好很多。但是，这次竞赛主要是体现在学术方面，不是全方位的考察。比赛的结果并不能完全说明学生哪一部分不够优秀。
 

　　毛博士建议，申请美国名校的同学们，应该尽早找到自己学术上的兴趣爱好并为之付出，有意识的挖掘自己的潜力、提升自己实力，从而最大限度的提升自己的综合实力，提高申请竞争力，顺利留学。(百利天下独家报道)  

　　附：《杜克大学高中数学竞赛选比赛入围名》

  
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