一、学生基本信息
姓名:W同学
毕业院校:陕西某大学
本科专业:自动化
本科平均分:87
留学考试成绩:托福90
二、录取院校条件分析
申请学校 | 硬性条件 | 备注 | ||
GPA | GRE | TOEFL/IELTS | ||
University of McMaster | B | / | 92 | 该硬件条件不是学校官网上给出的条件,而是通过录取分析得出这两个学校对申请者的硬件条件要求非常严格 |
三、学生优劣势分析
优势:
1. 本科背景还可以;
2. 学生比较听话,积极,配合申请老师工作,反馈文书信息;
3. 签约早,充足的时间套磁,学生也很积极,参与度高;
劣势:
1. 语言不好,没有达标,算是破格录取;
四、学生文书突出的亮点
Ø 文书突出学生参与项目研究
整套文书简洁清晰,因为学生的信息比较多,在文书中只挑选最重要的写。尤其突出学生的亮点部分,研究项目参与情况
Ø 在SP中也主要写的这些亮点,选择推荐人也是与CV和SP呼应,essay写的比较贴合学校的实际和学生的兴趣。
五、该院校申请需要注意的特别事项
Ø 套磁不成功,语言要求不达标,申请的成功几率不大。
Ø 付费后,需要提交。
Ø 申请结束后,告诉教授一声申请进度。
六、服务过程中遇到的难点以及解决方案
Ø 难点:学生的语言要求不达标
Ø 解决方案:积极与教授套磁弥补短板
鼓励学生重新考的同时,把很多精力放在套磁上面,积极和教授争取,教授10月份来中国的时候,给了一场面试,从而在12月份拿到邮件offer。
七、申请师心得体会
Ø 全力备考语言成绩
这样的学生要通过合理的让学生知道他主要负责的事情是什么,配合我做的事情是什么,其他的申请师尽量帮学生搞定,让学生有充足的时间和充分的精力备考语言成绩。
Ø 把握申请最佳时机
申请这样的学生,动作一定要快,让学生在最早的时间内完成申请,抢占申请的先机。
Ø 研究生套磁深入挖掘学生背景
告诉学生套磁的重要性及学生积极参与的必要性,及时沟通,合理应对各种套磁邮件。针对学生的背景进行深入挖掘,套磁展现有利的信息。
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