\ F同学个人档案
Personal Files

毕业院校:北京某大学
本科专业:广告学专业
本科GPA:3
考试成绩:托福99,GMAT 640
录取院校:纽约大学
录取专业:市场营销专业硕士
入学时间:2014年秋
进入服务体系时间:2012-3-17




\ 申请足迹
Application footprint

 

2012年03月17日
 
牵手百利天下

2012年07月13日
 
服务团队组建

2012年07月14日
 
第一次职业规划课

2012年07月20日
 
专业确定

2012年07月30日
 
第一所学校确定

2013年11月18日
 
选校结束

2012年08月10日
 
第一篇文书

2013年12月05日
 
所有文书定稿

2013年01月07日
 
第一所学校申请

2013年12月13日
 
完成申校

2014年01月13日


收获offer
 


To be continued(录取院校分析、签证工作、住宿申请、行前指导、欢送会)未完待续…

 


所获offer展示

纽约大学 继续教育学院  市场营销专业

New York University, School of Continuing and Professional Studies, Marketing

纽约大学 继续教育学院  市场营销专业

 

   
   
\ 我的梦绽放在纽约

纽约大学市场营销专业硕士

 

  “纽大是我的理想院校,能收到纽大的录取有点意外,但真的非常高兴,很感谢几位老师一直以来的提供的帮助和支持。”
 

  案例回放:
 

  纽约对许多人来说是个梦幻的城市,也是大多数对美国向往之人的梦想地。有梦想就有动力,有动力就要努力。第一次见到F同学,通过交谈,百利天下老师就发现F同学对于纽约有着一种特殊的情结;从他的只言片语中,可以发现他对纽约的热爱;从他的眼神中,更让百利天下老师可以看到他的殷切渴望;那是一种对梦想的追逐,对未来的期盼。那时,帮助他申请到纽约大学就成了百利天下老师的使命。
 

  F同学是一个沉稳,做事严谨又很有想法,并极具创新思维的一个学生;在牵手百利天下之前,F同学积极参加各类广告设计比赛并获得多个奖项,每个假期都去参加实习以提高自己的综合实力,为实现留学梦做准备。对他来说,能力不是问题;而他更需要的是一位能指引他前进的名师,能让他有足够的空间来展现自己的能力和实力。而自从遇到百利天下老师,F同学就像找到了救命稻草,在申请的道路上指明了前进方向。
 

  牵手百利天下之后,百利天下老师给F同学全面地分析了其自身优势及需要改进的地方:首先F同学本身的广告专业与市场营销有着很大的关系;其本身也学过很多市场营销的课程,可以说为申请打下了良好的基础;其次百利天下老师就纽约大学市场营销项目跟F同学做了简单介绍,并分析了其自身与其匹配度;并根据这些资料,合理规划学生的职业发展及文书写作,做到有的放矢。其次,百利天下老师鼓励学生多提供实习的相关经验,把自身掌握的理论知识应用到实践中,充分体现其实践能力。
 

  在百利天下老师于F同学的努力工作和精心配合下,F同学最终收到了纽约大学及其他几个院校的录取,实现了他的留学梦想。对此,F同学非常高兴能去理想院校,我们也衷心的祝愿F同学在未来的道路更加顺利。



 

\ 百利天下

用专业为学生服务




F同学优劣势分析


\

 

  1)出色的教育背景:北京某大学的广告学专业背景让F同学具备了学校市场营销硕士项目的专业背景。
 

  2)多样性的实践经历:F同学本科期间参加了各类活动和比赛,有多个研究经历,领导经历和四个实习经历,背景的多样性向来是美国院校喜欢的一个要点,因此,F同学的这些经历丰富了他的背景,也吸引了学校的注意。
 

 

  3)精心的留学准备:申请过程中,我们团队根据F同学的背景,精心制作文书,合理准备材料, 及时跟进状态,等待offer的到来。


\

 

  1)F同学的GMAT成绩略低, 所以我们在文书准备中着重突出其他优势,转移学校注意力。
 

  2)许多学校招收国际生时,喜欢学校具有海外背景,跨文化经历,而F同学缺乏海外背景,所以只能其他背景弥补。
 


\

 

  1.弱化劣势的影响,增强优势
 

  弱化劣势的影响不止是少提不是很突出的GPA和GMAT成绩,更是介绍自身优势,比如学生的创新能力:文书中通过一个故事性的描述说了学生职业规划的转变,然后不忘分享,为本科学校的课程设置提出了建设性意见,为其他学生的未来规划提供了参考。类似于这样的事例更加真实,也更能突出学生的能力。
 

  2. 了解学校项目,让自己的未来规划和学校培养方向相统一
 

  我们一定要对所申请的项目有深入的了解,分析学校的培养方向,顺着学校的培养方向完成文书的准备,以期和学校的项目达到最高的匹配度。
 

  3. 丰富自己的背景
 

  学校喜欢背景比较多样化的学生,所以我们的文书中要从不同的方面介绍自己的背景优势,吸引学校的注意。
 


\ 你的优劣势 我来分析
\ 用专业服务点亮每一个学生的精彩


   
\  

为什么申请纽约大学市场营销专业?


纽约大学

 

 

  纽约大学(New York University, 简称 NYU) ,成立于 1831 年,是全美最大的私立大学之一;也是美国唯一一座坐落于纽约心脏地带的名校。
 

  2012年USNEWS综合排名 第33

  2012年美国大学商学院(Business School) 第11

  2011年美国大学金融专业(Finance) 第3

  2011年美国大学管理硕士专业排名(Part-time M.B.A.) 第4

  2011年美国大学高管MBA专业排名(Executive M.B.A.)第6
 

  主要的校区位于曼哈顿格林威治村的附近区域,以华盛顿广场为中心。
 

  纽约大学由18个学院和研究所组成,大部分的校舍集中于曼哈顿和布鲁克林下城,同时在伦敦、巴黎、佛罗伦斯、布拉格、马德里、柏林、阿克拉、上海、特拉维夫、布宜诺斯艾利斯和阿布达比等地设有海外研习场所。
 

  纽约大学的市场营销项目设置在继续教育学院下面,提供理论知识、分析技能和相关工具的有效利用。 包括金融、营销活动管理、战略规划、数据管理与建模、数字化营销、领导力等内容的学习。专业方向:数字化营销、品牌管理、营销分析等。课程包括14门,每门课3学分,共42学分。 所有课程为晚上授课,方便兼职工作学生的学习,也方便全日制学生参加实习。 全日制学生需要2年时间完成,兼职学生最多可以5年时间完成。

 

  延伸阅读1:什么是市场营销专业?
 

  市场营销学是一门科学性和艺术性兼备的应用型学科,是建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上的综合性应用科学,研究以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动及其规律性,具有全程性、综合性、实践性的特点,是管理类各专业的必修课,同时还是人文、哲学、社会科学等专业的重要课程。
 

  市场营销学于 20 世纪 30 年代产生于美国。 20 世纪 50 年代以后才形成现代意义上的市场营销学。我国于 1978 年以后真正引入该课程,三十年来,随着社会经济及市场经济的发展,市场营销学的教学内容发生了根本性的变化,其应用应用领域也从赢利组织扩展到非赢利组织,从国内扩展到国外。今天,作为一门专业基础课,我国几乎所有的大学都开设了“市场营销学”课程,其影响和受益面十分广泛。

 

  延伸阅读2:市场营销专业概况
 

  毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
 

  1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论

  2.掌握市场营销的定性、定量分析方法

  3.具有较强的语言表达和文字表达能力、人际沟通和解决营销实际问题的基本能力

  4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策与法规及了解国际市场营销的惯例和规则;

  5.了解本学科的理论前沿以发展动态

  6.掌握文献、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和时机工作能力
 

  主要课程: 管理学、市场营销学、经济法、消费者行为学、国际市场营销、市场调查与预测、广告学、经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理。

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