\ W同学个人档案
Personal Files

毕业院校:天津某大学
本科GPA:3.55/4.0
考试成绩:托福 95
录取院校:宾州州立大学帕克分校
录取专业:传播学
入学时间:2014年秋





\ 申请足迹
Application footprint

 

2013年08月07日
 
牵手百利天下

2013年08月07日
 
服务团队组建

2013年08月10日
 
第一次职业规划课

2013年08月11日
 
专业确定

2013年08月11日
 
第一所学校确定

2013年08月12日
 
选校结束

2013年09月04日
 
第一篇文书

2013年09月11日
 
所有文书定稿

2013年09月13日
 
第一所学校申请

2013年10月30日
 
完成申校

2013年11月16日


收获offer
 


To be continued(录取院校分析、签证工作、住宿申请、行前指导、欢送会)未完待续…

 


所获offer展示

宾州州立帕克分校 传播学本科转学

 

\

   

     
 
\ 宾州州立大学帕克分校传播学本科转学:
相信梦想 相信奇迹

 

  学生感言:
 

 

 

  “千言万语汇成一句话,谢谢各位老师的帮助,没有百利天下,就没有我的圆梦之旅,是老师们的辛勤汗水,铸就了我的留学梦想,谢谢!”


  案例回放:
 

 

 

  W同学给我最深刻的印象就是她的坚持,她的永不言弃。无论哪一所学校的申请,她都力争到底,跟学校的沟通很积极,会尽自己最大的努力争取最好的结果。
 

  在整个服务过程中,我们只见过两次面,更多是通过网络和电话联系。记得第一次,她在爸爸妈妈的陪同下来到公司,乍看上去,她是一个特别文静的女生。可是,后来接触之后才发现,原来她的思想那么活跃,她的见识那么广泛。
 

  首先我们从文书说起,她的每一篇文书都非常的棒,因为申请的是传播学,加上她深厚的文学功底,她的文书的故事性和逻辑性都很强。在讲解完essay的写作思路和方法后,在老师的指导下,第一次看到她反馈的文书,我就为之惊叹了。她提供的素材以及对文字梳理的缜密性极高,虽然中间也有不足,但是经过老师的反复修改和加工,她的文书可谓是 “极好的了!”。
 

  其次我们说一说跟学校的沟通。在申请过程中,有时会遇到一些突发问题,这时候,她会很主动地跟各个学校周旋,为自己争取最有利的方案。邮件和电话是她最多的沟通渠道。每次查看邮件,都会看到她跟学校的沟通记录。她流利的口语表达加上扎实的语言功底,使申请的学校对她留下了深刻的印象。
 

  最后是她的故事。这样一个看起来很孱弱的女孩子,其实有着惊人的毅力。小时候的受伤经历,不仅锻炼了她坚强的意志,更是磨练了她的个性。遇到任何问题,她都不会轻言放弃,不管前途多么黑暗,她都会为自己寻出一道光明。我想也是她这种锲而不舍的精神,在文书中的体现,打动了录取委员会,使得学校对她亲睐有加。
 

  功夫不负有心人,经过一番的努力和坚持,W同学终于收到了来自目标院校的offer。

 



\ 百利天下

用专业为学生服务




W同学优劣势分析


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  1)丰富的社团活动:W同学的课外活动很多都跟申请的专业密切相关,记者团,达沃斯论坛的志愿者等社团活动更是彰显了她的领导能力。
 

  2)发表作品集:对于申请传播学的学生来说,这些作品集会有很大的优势。W同学已经发表的近百篇文章涵盖散文,游记,专访等素材,这些对于申请传播学专业的学生来说,有很大的优势。
 

  3)出色的文书写作:学生提供的素材新颖,经过不断的挖掘和反复的润色修改,W同学的每篇文书都非常的精彩。
 

  4)合理完善的申请方案:留学团队老师在一开始,就结合W同学的条件,设计了最佳的申请方案,细致地分析文书细节;


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  1)W同学的托福分数在同等申请的学生中不是很高,这对申请top40的学校来说是一项很大的劣势;

  2)宾州州立帕克分校对学生筛选比较严格,不仅对标准化成绩有要求,而且学生必须是多样性的学生,真正有能力的学生。

 

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  1、发挥已有优势,弥补不足之处。

  W同学在课外活动和发表文章方面有极大的优势,这对于申请传播学的学生来说,是一项很大的优势。在申请过程中,通过文书体现学生的写作功底和丰富的阅历,以此来弥补语言成绩的不足。

  2、积极主动,不断与学校沟通

  在社申请过程中,跟学校的沟通很是频繁。出现问题,及时地电话或者邮件沟通非常有利,事实证明,良好的沟通,使学校对学生留下了深刻印象,在录取中也会有利。

 

 

\ 你的优劣势 我来分析
\ 用专业服务点亮每一个学生的精彩


   
\  

为什么申请宾州州立大学帕克分校传播学专业


 

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  宾夕法尼亚州立大学(Penn State University-University Park)建于1855年,位于宾夕法尼亚州的泰特科利奇,在全国共有24个分校,现有在校学生 80000多人,共有160多个专业可授予学士学位, 150多个专业可以授予硕士和博士学位。
 

  University Park分校是宾夕法尼亚州立大学的行政和研究中心,位于宾夕法尼亚州中部紧靠 NITTANY山,毗连州立大学社区,共有在校学生约 40000人。位于宾夕法尼亚州的其他分校如设于 HERSHEY医学中心的医学院和位于CARLISLE的 DICKINSON法学院在该大学的教学、科研中也起着 举足轻重的作用。可以说,宾夕法尼亚州立大学的 分校在宾州处处可见,极大地方便了宾州教育、科技的发展。
 

  一百多年来,宾夕法尼亚州立大学致力于以本科 生、研究生教育和继续教育为形式,通过知识的传播及其在自然科学、应用科学、社会科学、艺术、人文科学和其他特定领域的应用来促进人类的发展和经济的发展。学校集教学、科研和公共服务于一 体,为美国乃至全世界培养了大批优秀人才,是一 所享有极高声誉的综合性公立高等学府。

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