H同学个人档案
	Personal Files

毕业院校：北京某大学
本科专业：机械工程与自动化专业
本科GPA：3.65
考试成绩：托福102，GRE 320+3.0
录取院校：哥伦比亚大学
录取专业：机械工程专业硕士
入学时间：2014年秋
进入服务体系时间：2013-3-23

2013年03月23日	牵手百利天下
2013年03月23日	服务团队组建
2013月03月26日	第一次职业规划课
2013年07月25日	专业确定
2013年07月25日	第一所学校确定
2013年10月24日	选校结束
2013年07月24日	第一篇文书
2013年10月23日	所有文书定稿
2013年11月11日	第一所学校申请
2014年01月07日	完成申校
2014年03月31日	收获offer

 

 

　　学生感言：“正是老师们的指导，加上我的默契配合，才有了今天这么好的结果，我的留学成功，与每一位老师的帮助都分不开。”
 

　　案例回放：
 

　　仔细回想了一遍与H同学从第一次见面，到他已经接受了目标院校offer的今天，我不得不说，H同学收到超过3所美国top20的名校录取，不是没有原因的。
 

　　他独立，谨慎，说每一句话，做每一件事，都像是已经进行过深思熟虑。他有着明确的目标——非名校不去。在申请的准备阶段，他按照我们团队老师的建议，夯实自己的专业背景，尽可能多地进实验室参与科研活动，并将成果积极发表。他的大三学年是很充实的，虽然不能像其他学生一样有大把的空闲时间玩乐，但他充分利用时间提升自己的背景并乐在其中，刷TG，做科研，与推荐人保持稳定联系。他定期向我汇报自己的项目进展，并就在准备阶段遇到的问题一一询问，我也会对他进行指导规划，告诉他下一步该做什么。有的时候我们一通电话就会打一个多小时，一直到我们双方都没有问题才心满意足地放下电话。
 

　　早在7月的时候，大多数学生还在准备春季的申请，我和H同学已经开始为一套“私人定制”的文书精心准备。H同学的经历非常丰富，如果不经过筛选材料，那么简历的长度一定会超过两页。为了保证我们的文书是全面美观，同时具备含金量的，我们就保留在简历中的部分进行过至少三次面对面的讨论。而个人陈述就更是花费了我们很多时间和心血。
 

　　考虑到H同学的兴趣和研究经历，我们把文书思路确定到了主要突出他在机器人设计制造方面的经历和经验，并把他亲身参与过的实验项目，按照机器人应用的领域分为了海、陆、空三个角度的经历，进而突出H同学的全面涉猎和专业能力与潜力。同时，为了突出他思维缜密的优势，我让H同学按照自己的理解，给机械工程这个专业下了一个定义，并结合专业需要着重强调自己的素质是如何获得、如何强化的，在结尾对自己的将来做了一个美好的展望，并做到了首尾呼应。
 

　　每申请一所学校，H同学就会花时间仔细阅读并记录项目的介绍和课程的介绍部分，进行比对，从而有针对性地修改选校原因这个部分，真正做到了每一份个人陈述都各有不同。
 

　　功夫不负有心人。从2月底开始，我们就逐渐收到了来自南加州大学、约翰霍普金斯大学、佛罗里达大学等学校的录取，而哥伦比亚大学的录取也在我们的期待中如期而至。今天这丰硕的成果，与H同学的认真努力，和我们整个服务团队的老师朝着一个方向，劲儿往一处使是分不开的，而H同学也只是成百上千成功圆梦的学生的一个缩影。这样的收获和喜悦，每天都在上演，我们也由衷地为每一位圆梦的学生高兴。

 

	百利天下
	用专业为学生服务

H同学优劣势分析

 

　　1）合理的申请方案：学生进入服务体系较早，一直按照服务团队老师的建议制定目标并一步一步分解执行，申请准备充分。
 

　　2）基础条件优秀： 学生的GPA和TG成绩都已经达到申请名校的基本条件。
 

　　3）科研背景相对丰富：从大二开始，学生就申请进入了一个与机器人设计制造相关的一个实验室，并且一直在跟着导师做项目，科研背景比较丰富。
 

　　4）院校背景：北京某大学在国内机器人设计制造的领域比较有竞争力。
 

 

　　1 ） 哥伦比亚大学对于申请者的综合要求还是比较高的，学生GRE写作3.0的分数只是满足了一个基本的要求，并不占优势。
 

　　2 ） 机械工程是工科申请的大专业，每年吸引着世界无数优秀的申请者申请，而H同学的定位又是名校，因此竞争力较大。

 

　　1、早规划、早申请
 

　　因为进入服务体系时间早，再加上学生的积极主动，我们的各项工作都走在了前面，这也为成功申请抢占了先机。
 

　　2、文书互补
 

　　为了体现我们文书的完整性和一致性，我们在选材方面下了很大的功夫，也保证在个人陈述中详细写到的科研经历，都有推荐人在推荐信当中进一步印证。

你的优劣势 我来分析
用专业服务点亮每一个学生的精彩


   

	为什么申请哥伦比亚大学机械工程专业？

 

 

　　坐落于美国纽约的哥伦比亚大学，于1754年根据英国国王乔治二世颁布的 《国王宪章》而成立，命名为国王学院，是美洲大陆最古老的私立型研究学院之一，同时也是常春藤盟校之一。美国独立战争后更名为哥伦比亚学院，1896年成为哥伦比亚大学。哥伦比亚大学是最早接受中国留学生的美国大学之一。
 

　　哥大工学与应用科学学院成立于1864 年 本科生1531名，研究生2349名（硕士1652名，博士697名）成立于1897年。本科生师生比约10:1，研究生师生比7:1。现有全职教师14名，兼职教师8名，附属教师2名，约1200名本科生和200名研究生。
 

　　机械系研究领域重点在生物力学，材料力学，流体力学，传热、控制和机器人，制造、能源系统、MEMS和纳米技术等学科上。系里实验室包括肌肉骨骼生物力学实验室，控制系统研究小组，能源和摩擦学实验室，光学纳米结构实验室等研究机构。哥大机械系研究活动广泛，不仅和工学院和应用科学学院有跨学科交流，还和哥大地质实验室和医疗中心也有许多前沿跨学科研究活动。许多学生还参与到美国机械工程师协会，美国汽车工程师协会，美国飞机工业协会和无国界工程师协会进行学习研究活动。

 

　　延伸阅读：美国大学机械工程专业硕士申请全攻略
 

　　机械工程专业主要研究开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。学习机械工程专业要求学生有较好的数学、物理基础，且学习中会涉及很多计算和实践性实验，所以会要求学生有很好的实验仪器操作能力，并能够熟练使用计算机软件。