S同学个人档案
	Personal Files

毕业院校：北京某大学
本科专业：经济学与数学双学位
本科GPA：2.89
考试成绩：托福101，GRE 330
录取院校：塔夫斯大学
录取专业：经济学专业硕士
入学时间：2014年秋
进入服务体系时间：2013-4-12

2013年04月12日	牵手百利天下
2013年04月15日	服务团队组建
2013年04月16日	第一次职业规划课
2013年06月01日	专业确定
2013年08月02日	第一所学校确定
2013年12月08日	选校结束
2013年09月13日	第一篇文书
2013年12月25日	所有文书定稿
2014年01月02日	第一所学校申请
2014年01月28日	完成申校
2014年03月15日	收获offer

 

 

 

　　学生感言：“非常感谢几位老师这一年来的帮助和指导，让我拿到这么多名校的录取。其实我自己之前也DIY了几所学校，但没有成功。现在能去塔夫斯大学，我很兴奋，谢谢百利天下！”
 

　　美国，作为经济大国和教育强国，代表了目前全世界现代经济学教学和研究的前沿，先进的教学理论和富有实践意义的教学制度，吸引了大批致力于经济学学习的莘莘学子前往美国留学。也许有不少人认为，经济学是一门偏理论性的学科，那么对于学生的软硬件条件要求并不会高，要申请到比较好的学校是很容易的。其实不然，与国内极具马克思主义定性思维的经济学教学不同，美国的经济学非常现代化，拥有庞大的理论体系的支撑，众学派林立，且高度数学化。也就是说，美国的经济学学科的学习对于数学背景，计算机能力，以及研究分析能力有极高的要求。如果学生没有认清这一点，没有定位清楚，那么很有可能与理想院校失之交臂。
 

　　案例回放：
 

　　塔夫斯大学是一所研究型大学，位于世界大都市波士顿市，那里风景优美经济发达，是很多大型金融机构的总部所在地。塔夫斯大学聚集着世界知名的学术力量，有丰富的研究资源，现代化的教学设施，注重培养学生的创新能力，也是开启全新的招生模式的领头羊。该学校的经济学项目不仅能帮学生打下坚实的理论基础，也激发学生自己发现全新的理论，强化实践运用能力，使得该校毕业的学生不仅是具备博士学习的优秀学生，也是能踏入职场的顶尖人才。所以，能进入塔夫斯大学学习经济学是不少学生梦寐以求的事情。
 

　　当然，世界级的名校对于学生也是要很高的要求的。他希望学生本身也是名校毕业，这样能一定程度上保障本科的教育质量，同时要具备相关学习经历，以便能适应研究生的高强度学习。此外，塔夫斯的经济学硕士项目要求申请者有相关研究经历，且研究方向能找到和学校的教授相统一的方向。再加上经济学所要求的数学和计算机应用能力，要牵手名校并非易事。
 

　　S同学是经济学与数学双学位的学生，凭借对数学和经济学的喜爱和好奇，参加了大量相关的活动和研究，具备出色的分析问题和解决问题的能力，对数学和经济学都有自己的见解，也为自己的未来定下了清晰的规划。S同学一直以来希望将来能进入投行做分析工作，研究资金的运转流通，实现资金的高效配置。但在这个知识经济时代，高学历，优等教育能在很大程度上帮助人才脱颖而出。再者，经济学本来就有点偏理论研究，所以很多课程的设置都是为准备读博士的学生开设的，所以，S同学的未来规划自然也加上了希望研究生毕业后能继续博士的学习，在自己精力充沛的时候多做自己喜欢的研究，积累研究经验，也锻炼研究分析能力，为未来的职业和进一步提升做准备。了解到这些，百利天下的职业规划老师准确定位，为学生瞄准塔夫斯大学。
 

　　在申请文书中，百利老师们指导S同学用简洁的语言句式，详细的描述了他的梦想，他的热情，他对学校的了解，他为研究生学习所付出的努力，以及他对塔夫斯大学的愿景：希望能加入塔夫斯大学，成为他的学生，校友，合作者已经永远的朋友。这些真挚的情感表达最能打动录取委员会的老师，搭配上本科经济学和数学背景，丰富的研究经历，出色的计算及能力和创新思维，成功将S同学打造成了高度匹配塔夫斯大学项目的优秀学生。所以，S同学的录取并非意料之外，却是情理之中的事情。
 

　　精准的定位和细心的申请准备也为S同学迎来了其他名校，例如波士顿大学，伊利诺伊大学， 威斯康星麦迪逊和乔治城大学的录取。百利天下预祝S同学在梦想之路上能越走越远，越走越宽阔。也会继续以优质的服务帮助更多的莘莘学子踏上名校之路。
 

	百利天下
	用专业为学生服务

S同学优劣势分析

 

　　1） 本科背景突出：北京某重点大学经济学和数学双学位，聚集了数学学院和经济学学院的高材生，S同学学习能力突出，经济学背景扎实。
 

　　2） 出色的数学和计算机能力：S同学对数学有强烈的兴趣，建模能力突出，具备多种计算机能力，比如SPSS， SAS， R和C语言。
 

　　3） 研究分析能力出众：S同学有许多研究经历，且这些研究专业性高，能很好的体现学生的研究能力和潜力。
 

　　4）高GRE分数：S同学330的GRE显然是高分中的高分，对申请非常有利。

 

　　1）S同学101的TOEFL成绩对上自己的330的GRE就显得极不协调，这是申请中最大的劣势。
 

　　2）S同学本科GPA低于3.0，对于解释自己的学习能力有不利的影响。

 

　　1、多多了解学校项目，突出亮点，找准定位。
 

　　经济学主要以抽象的纯理论为主，如果本科是纯理科专业如数学、物理学、统计学，对申请有很大的帮助。美国学校也非常欢迎有这样专业背景的中国学生。计算机软件背景也是经济学专业较看中的，所以申请时一定要突出自己的数学和计算机能力。
 

　　其次，经济学学习对于工作经验没有硬性要求，但是希望学生能有相关的研究经历，有出色的研究分析能力。所以，申请中也要多多挖掘这些经历，并加以展示。
 

　　2、不要过度在意自身劣势。
 

　　很多学生会非常担心自己的某方面劣势会影响自己的申请，所以总是会找各种理由解释。但往往效果并不突出，其原因是越解释越混乱，反而将学校的注意力引到了劣势上面。我们不妨多多突出自己的优势，告诉学校如果录取了我们，我们能为学校作出什么样的贡献，以此来转移学校的注意力，也美化了我们的申请。

你的优劣势 我来分析
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	为什么申请塔夫斯大学经济学专业？

 

 

　　塔夫斯大学（Tufts University），又名塔夫茨大学，是波士顿地区的一所很有名气的大学，是波士顿五大名校（麻省理工学院、哈佛大学、塔夫斯大学、布兰迪斯大学、波士顿学院）之一，也是25所“新常春藤”成员之一。从学生录取、教师的教学到学术研究、教学和科研设施的建立以及对教师的业绩评估等，塔夫斯大学都遵从以质取胜、注重革新的办学原则。塔夫斯大学同时注重学科在公共服务中的价值，并以良好的国际化和海外留学项目而闻名，并在德国、智利、中国和加纳等国设有海外中心。其学校拥有美国最古老和最富盛名的国际关系研究生院之一，弗莱彻法律与外交学院。著名的生物医学研究中心--塔夫斯新英格兰医学中心是塔夫斯大学医学院的主要教学医院。杰拉尔德和弗里德曼营养科学与政策学院在营养学上也是久负盛名。在2012年《美国新闻与世界报道》杂志的美国大学综合排名中位居第28名。
 

　　在《普林斯顿评论》2010-2011年的“最佳363高校”中，塔夫斯在最快乐的学生的大学中排名#14，其海外留学项目在美国排名#3。根据2010年10月由高等教育纪事（The Chronicle of Higher Education）的排名，塔夫斯在富布赖特学者（Fulbright scholars）数量上全美排名第12（与哈佛大学和约翰霍普金斯大学并列）。塔夫斯大学的校友作为财富100强的CEO数量也名列全美第二（与宾夕法尼亚大学和达特茅斯学院并列）。由于其作为一个持续增长的学术机构，塔夫斯大学在近十年“热门学校”（hottest school of the decade）的评比中名列第五。
 

　　塔夫斯大学只设置有经济学硕士学位，塔夫斯大学的文理学院拥有来自美国50个州的本土学生和来自世界100多个国家的外国学生，单单是经济学院的硕士学位的学生就非常多元化。经济学学院每个班级的硕士毕业生约有五分之一继续追求博士学位计划经济学或相关学科，如财务和会计。
 

　　塔夫斯大学的招录方式
 

　　日前，美国塔夫茨大学最近对其本科生招生录取政策进行了重大改革，将允许那些有原创性思想的优秀学生不用经过学术能力测验成绩也能被录取。今年共有5000多名学生向塔夫茨大学提出入学申请，其中只有约1/4能够被录取。为了从中筛选出最优秀的入学申请者，塔夫茨大学仍然按照传统，根据基于面试、小论文、推荐信的主观判断来选择，被认为有发展潜力的申请者才可能被录取。
 

　　但是，从今年秋季开始，塔夫茨大学将尝试一种更加科学的方法来作出判断以决定哪些入学申请者更合适，即一些学生的学术能力测验成绩并不能完全反映其自身的真实水平。校方相信，一个学生有创造力与实践技能和被典型的标准化考试所测评的分析技能一样重要。塔夫茨大学将让部分学生在面试时回答一些主观性问题来展示他们的原创性思想和构想力。
 

　　考题可能是这样的，假如民权运动的先驱者罗莎·派克斯放弃了她在公共汽车上的座位，或者梵蒂冈天主教教会教皇约翰·保罗一世再多活一个月，那么他们能引起世界怎样的改变；再如，考生将需要按照面试考官的要求为一个根本不存在的产品设计一个广告或者广告宣传；此外，考生可能遇到根据所提供的视频场景，写一个他们将会怎样做的短章。
 

　　塔夫茨大学的官员表示，这种新方式能够促进招生录取的多样性。因为研究显示，这样的招录办法消除了传统的标准化考试所无法解决的种族和社会经济群体在成绩上的鸿沟。指导这一计划的塔夫茨大学文理学院的新院长、心理学家罗伯特·J·斯腾伯格表示，根据他的研究，如果大学想要招录那些未来的精英人物，那么仅凭借学术能力测验成绩是远远不够的，必须创新招录办法。
 

　　塔夫茨大学的这一试验性的新招生录取政策在6月于哈佛大学召开的一个招生录取培训研讨会上产生了强烈反响。麻省理工学院与斯坦福大学的官员们表示未来几年将密切关注塔夫茨大学的这一实验，看其是否能够取得成功。因为美国许多高校的招生主任们发现，要想在大量看上去优秀的申请者中挑选最佳的招录对象比较困难，缺乏一些创新的评选方式。
 

　　斯腾伯格认为，美国高校现行的招生录取方式往往注重于学生了解了多少知识，却忽视了他们将来在大学和生活中获得成功的相关技能。斯腾伯格与塔夫茨大学本科生招生录取主任李·A·科芬目前正在挑选面试时要提的问题。每个考生将从中选择一到两个问题进行回答。问题都将按照测评创造性、实践能力或领导潜能进行设计。斯腾伯格与科芬表示，这些问题将没有任何唯一正确的答案，并且考官将根据学生回答的原创性或可行性来进行评判。
 

　　从2005年开始，塔夫茨大学就着手进行这类可选择的问题的招录试验。尽管斯腾伯格与科芬现在还没有对如何把面试的成绩计算进总体成绩排名的办法作出决定，但是他们希望通过至少一个小组的学生的跟踪研究来获得结论。
 

　　斯腾伯格与科芬将研究这些学生如何在塔夫茨大学作为，与此同时把他们与那些基于传统的方法被录取的学生进行比较。科芬说，一个叫博比的年轻人并没有最好的高中评语，但是他所提交的小论文却深深吸引了招生录取官员。该篇小论文中，博比叙述了他想建立一个与英格兰保持友好关系的独立的苏格兰共和国。