L同学个人档案
	Personal Files

毕业院校：山西某中学
高中平均分：92
考试成绩：雅思7
录取院校：英属哥伦比亚大学
录取专业：市场营销专业本科
入学时间：2014年秋
进入服务体系时间：2013-3-22

2013年03月22日	牵手百利天下
2013年03月22日	服务团队组建
2013年03月23日	第一次职业规划课
2013年03月28日	专业确定
2013年06月01日	第一所学校确定
2013年08月07日	选校结束
2013年04月10日	第一篇文书
2013年09月12日	所有文书定稿
2013年09月18日	第一所学校申请
2013年12月25日	完成申校
2014年02月14日	收获offer

 

 

　　案例回放：

 

　　坦白说，刚开始和L同学接触的时候，他就展示出了不像是“普通高中生“的气质，高高的个头，顶着个英伦小绅士帽，带着个黑色眩晕太阳镜，一眼望去感觉非常的非常的酷，隐隐约约中我感觉到L同学是个很积极主动，很有主见，并且十分独立的学生。
 

　　学生在问我各种问题后，默默的问我：老师你是不是感觉我特别“事儿”，我笑了，其实学生“事”是好事，证明他以后会高度配合我们留学团队的工作，不会让我们的工作很被动。在整个留学团队和L同学为期一年的“奋战”过程中，有苦有甜，有笑有泪，但是当拿到UBC的offer的时候，我们都感觉路上所有的辛苦都值得了，在这里，也非常感谢L同学的积极配合，对于他的积极上进，勤奋好学，我们由衷的钦佩，并希望他是接下来申请季的学生的楷模。因为只有这样，才可以梦圆名校。为实现自己的理想扬帆起航。
 

　　本科的网申开通时间是在9月份及以后，刚开始，学校给的信息很模糊，说9月中旬开通，但是时间不明确。往年我们都是在9月底或者10月份进行网申的。针对“严谨”的学生来说，我必须反复查，才可以。终于最后一次，学校明确说开通时间是9月18日开通。我记得那天是个周末，因为学生条件比较优秀，也比较积极，我知道一天也不能耽误，所以，当别人在家里休息充电，准备为即将开始的申校季蓄势待发的时候，我早早来到公司帮助学生进行网申。同时下午下班前把信息发给学生，让学生核实网申进行付费。学生的积极配合也很让我感动，我发现学生后来是晚上11点多完成的付费，同时把各种截图有条理的发到我邮箱。虽然没有休息，但是很知足，因为我的辛苦付出了，学生给予了最积极最正面的反馈。这样10月份的时候，我们就邮寄了第一批网申材料。学生非常开心，因为第二批材料需要第五学期结束后，再邮寄。
 

　　因为学生是个“学霸”，根本闲不下来，从10月完成初期申校后，学生自学了法语课程为以后的国外生活做准备。同时，学生还想参加GMAT考试，作为他的申请老师，我告诉他这个是研究生的考试，他不需要考，学生因为非常想考，我没有再反对。学生也比较争取，一下考了590，比部分本科生考的都好。虽然最后申请学校没有用上，但是还是为学生的积极上进，谦虚好学而感到由衷的高兴。
 

　　12月份的时候，学生还考了SAT2希望对申请有利。期间肯定有辛苦的地方，但是L同学从来没有告诉我过压力大，心情不好。每次都是积极乐观的心态面对他的申请工作。不管是送分还是材料邮寄，只需要我的指导，学生就可以完成的很好。这一切都是学生独立自主的完美展现。
 

　　进入1月份的时候，多大和UBC的材料条件发生了变化。要求会考公证和认证。再这个过程中，学生的积极主动性更是让我非常欣慰。从要求告知到结果呈现，短短2周就完全弄好。后来和学校的积极反馈，让我更加相信L同学顺利录取是肯定的。
 

　　当所以的第二批材料邮寄完毕后的第二周，学生和家长有点慌了，但是会被拒绝，各种压力山大。这个时候，我知道我一定用专业和权威的经验，告诉他们，结果的乐观性和耐心等待的必要性。终于，2月初UBC(学生的dream school)的offer顺利拿到。学生非常高兴，一路感慨这一路的收获和对百利天下的高度认可。
 

　　我相信接下来的时间里多大，女王的offer也会如期而至!

 

	百利天下
	用专业为学生服务

L同学优劣势分析

 

　　1、学生的GPA比较好，会考全A

　　2、学生雅思7.0 AP 全5.0

　　3、学生对于商业比赛非常感兴趣，高中期间校级，市级比赛参加较多

　　4、学生的积极参与意识非常强，对于申请老师的工作高度配合
 

 

 

　　1、学校需要提供高考成绩，学生不想参加。

　　2、学生的追求完美的性格，使得在文书写作过程中，想法太多，取舍的过程中，比较纠结。需要申请老师给予特别专业的建议和意见指导。

 

 

 

　　1. 平时成绩定要好好准备，平时成绩在90分及以上。学生果然不负众望。成绩在92分以上

　　2. 会考尽快正常发挥，保证成绩在B 及以上的成绩。学生会考全A. 部分通过课程的成绩是C 但是和老师相关部门沟通后，省教育厅给予证明解释这一情况。

　　3. 这类学生的工作要合理安排，合理规划，做到又好又快。

　　4. 积极调到学生的参与积极性，保证整个过程的透明性。

　　5. 根据学校要求的突然变化，要正确引导，认真应对。

　　6. 申请中需要的材料准备，申请师要有专业权威的知识，给学生合理指示和指导。

 

 

 

你的优劣势 我来分析
用专业服务点亮每一个学生的精彩


   

	为什么申请英属哥伦比亚大学市场营销专业？

 

 

　　英属哥伦比亚大学 (University of British Columbia，简称UBC大学)又名“加拿大英属哥伦比亚大学”，1908年成立，前身是麦吉尔大学不列颠哥伦比亚学院或者麦吉尔大学不列颠哥伦比亚分校(McGill University College of British Columbia)，是不列颠哥伦比亚省历史最悠久的大学。1915年成为独立的英属哥伦比亚大学，与麦吉尔大学，多伦多大学和皇后大学组成加拿大的常春 藤联盟。该校起初为研究性合作机构，后来逐渐发展为一所综合性大学。UBC是加拿大西部唯一一所能与东部安魁名校相抗衡的学府。除了多样化的学生、全球性 的远瞻眼光及杰出的研究成果外，UBC的温哥华校园和奥克纳根校园是全北美最漂亮的校园之一。
 

　　具体地址：
 

　　温哥华校区：The University of British Columbia 2329 West Mall Vancouver,BC Canada V6T 1Z4
 

　　奥肯那根校区：3333 University Way，Kelowna, BC CanadaV1V 1V7
 

　　英属哥伦比亚大学，简称 UBC，1908年成立，前身是麦吉尔大学不列颠哥伦比亚学院或者麦吉尔大学不列颠哥伦比亚分校(McGill University College of British Columbia)，是不列颠哥伦比亚省历史最悠久的大学于1915年成为独立的英属哥伦比亚大学，与麦吉尔大学，多伦多大学和皇后大学组成加拿大的常春藤联盟。它是Universitas 21(大 学的国际性协会)的创建成员之一，它在教学和科研方面都享有国际声誉。该校起初为研究性合作机构，后来逐渐发展为一所综合性大学。100年的时间里UBC 已发展成为享誉加拿大的高等学府和全球著名的综合性大学之一，其卓越的学术水平和广泛的专业设置使其成为了众多学子所向往的顶尖大学。在整个北美洲基于科研成果而成立的公司数量，UBC大学名列第三，仅次于麻省理工学院和斯坦福大学。UBC大学在加拿大连续多年被权威杂志《Maclean》评为博士级大学 综合排名第二名。该校是加拿大最难申请的大学之一， 申请的学生不仅需要优异的学术成绩并且需要有优异的课外活动成绩如领导经历，大赛奖项等。学校为了挑选尖而又尖的人才，每年将近有30%的学生从不同的院系中被淘汰。
 

　　英属哥伦比亚大学[5]的主要 校区有两处，一个为温哥华校区，位于加拿大第三大城市温哥华的市郊，距离温哥华只有30分钟的车程，校区占地达400公顷。这里有怡人的气候，绵延的海岸 线，美丽的海洋与沙滩，是游览观光者必到之处。此外，温哥华校区还有该市最吸引人的许多学术及休闲娱乐设施，包括人类学博物馆、表演艺术中心、著名的 UBC植物园及植物研究中心等。温哥华校区是UBC最大的校区，学生人数超过45,000名。
 

　　另一个校区为奥肯那根校区，开放于2005年9月，是个独具特色的小型大学校园。该校区在校人数约为5,325名，教职员工达700多名，共设有7个院系。
 

　　此外，英属哥伦比亚大学还有Robson Square和Great Northern Way两个校区。
 

　　英属哥伦比亚大学集教学与科研于一身，它涉及的领域非常广泛，提供人文、自然科学、医学、法学、商学等领域的本科、研究生课程及一些专业课程。UBC师资力量雄厚，教学与科研水平都处于世界领先水平。在世界五十强院校中，UBC是加拿大仅有的两所院校中的一所，此外， 在北美院校排名中，UBC也稳居前十强。该校著名的学者与教授中就有1999年诺贝尔经济学奖得主有欧元之父之称罗伯特·蒙代尔和1993年诺贝尔化学奖 得主迈克尔·斯密斯教授。
 

　　UBC的人类学博物馆是温哥华市十大游览景点之一，收藏着整个北美大陆西北土著文化里最好的艺术和手工艺品。UBC 还拥有一个海洋生物研究站，两个研究农场，一个世界最大的亚原子回旋加速器。此外，UBC的计算机网络也是一流的，它有5个中央主机，分别用于教学、科 研、行政管理与图书馆，全校有2,000多个终端与当地、全国和国际计算机网络相连。基于学校各方面的强大优势，学校为学生们提供了大量的实践机会，能够很好的将理论与实际的研究相结合。