L同学个人档案
	Personal Files

毕业院校：北京某大学
本科专业：工业设计专业
本科GPA：3.1
考试成绩：托福94，GRE 316
录取院校：印第安纳大学伯明顿分校
录取专业：人机交互设计专业硕士
入学时间：2014年秋
进入服务体系时间：2013-7-30

2013年07月30日	牵手百利天下
2013年07月30日	服务团队组建
2013年08月03日	第一次职业规划课
2013年09月17日	专业确定
2013年09月17日	第一所学校确定
2013年12月09日	选校结束
2013年09月09日	第一篇文书
2013年11月14日	所有文书定稿
2013年11月30日	第一所学校申请
2014年01月20日	完成申校
2014年03月14日	收获offer

 

 

　　学生感言：“这次能拿到印地安那大学的录取offer真的很开心，感谢百利天下的职规老师帮我定位，尽早选择正确合适的院系和专业，感谢申请规划师针对学校特点进行的补充和加强。印地安那大学的HCI项目非常好，相比于其他的HCI它更偏重于设计， 所以各位同学一定要好好准备自己的作品集，多看一下以前录取的学长学姐的作品集和经验之谈，祝大家都有Dream Offer！”
 

　　案例回放：
 

　　L同学是7月份进入体系，当时已经考过托福和GRE，但是成绩并不是可用成绩，L同学自己也说要继续参加这两个考试，尽量将分数再提高。第一次见面，L同学话不是特别多，但是一直微笑说着自己的想法，对想要申请的专业还有一些犹豫。L同学认识较多的国外的学长和学姐，并且也了解一些学校，所以在第一次上课，先和L同学一起规划了接下来的考试时间安排，以及最晚应该什么时间考出成绩也一一说明。
 

　　在以后的职业规划课上着重和L同学分析了交互和工业两个专业的各方面情况，使L同学清楚了解开设这两个专业的学校都有哪些，具体的英语分数要求，以及作品集要求又有哪些不同，并且对比了两个专业未来的就业方向。最后学生还是决定申请交互设计，并且自己再申请一些自己感兴趣的有工业设计的学校。
 

　　在解决了具体定哪个专业之后，L同学接下来的定校就很顺利，并且L同学非常配合，自己也积极了解学校，同时也在积极准备托福和GRE的考试。在九月份定了第一批的学校之后，L同学开始了自己的实习生涯，这样一来分给英语的时间就少了很多，所以职业规划成老师一直在督促学生尽快完成英语的刷分，考出自己理想的成绩，满足学校对托福的要求。
 

　　但是L同学托福的成绩一直不是特别理想，一直没有达到自己理想的分数，所以一直到申请后期，L同学还是在努力的刷分。每一次L同学考完之后，在和他的沟通中，都能感受到L同学积极的心态，一直说自己还能再提高，并找出这次成绩没有提高的原因。在定校的过程中，L同学一直非常积极的配合，整个定校也比较顺利。
 

　　在后期的文书写作过程中，申请规划师在第一次给学生上文书课的时候就注重挖掘学生的信息，分析学生的优势与劣势。通过交流，申请规划师发现L 同学是个很开朗的学生，而且在第一节课上L 同学带来了一些他平时设计的作品，作品中也体现出了学生的开朗的性格特点，让人感觉清新、自然。申请规划师把这点作为文书写作的一方面，以体现L同学的整体设计风格。同时，L 同学在学校期间参加了很多相关的研究项目，其中不乏知名的指导老师。研究中，很多都是通过对相关理论的研究以及工具的运用探索更加新颖的艺术表现形式以及方法。
 

　　而且，L同学在某知名游戏设计公司实习担任游戏体验研究员近半年之久，在用户体验和交互设计方面有着丰富的实践经验。这又是可以体现在文书写作中的一大亮点。这样，L同学的整体文书方案基本可以确定。整个文书写作，L同学都非常配合，表格反馈都很积极。而且在申请过程中，L同学考虑到申请规划师的工作量，主动填写网申，有不懂得集中起来统一咨询申请规划师。双方合作的很默契，也很顺利。
 

　　经过一段时间的等待，辛苦的付出终有回报，L同学最后取得了印第安纳伯明顿工业设计专业的录取，L同学的申请之路结出了丰硕的果实。衷心祝愿L同学未来的求学工作之路能够一帆风顺。

	百利天下
	用专业为学生服务

L同学优劣势分析

 

　　1.性格开朗，作品设计风格清新；

　　2.实习经历很有价值；

　　3.学校相关研究经历丰富；

　　4.申请专业与本科专业关联性很大。

 

　　1.托福成绩较低，本科GPA不高；

　　2.实习经历不丰富。

 

　　1、扬长避短，深入挖掘有竞争力的细节。
 

　　引导学生将已取得的成绩和活动经历进行充分说明，并找到最有价值的关键点，针对申请项目，精心组合申请条件，突出优势，充分展现竞争力；帮助学生做好面试准备，弥补语言方面的不足；
 

　　2、合理匹配，明确的专业分析和学校定位。
 

　　按照学校要求，针对专业，引导学生了解和熟悉申请要求，在文书写作中将事例也与学校项目做相应匹配，将自己的优势在此基础上充分展现出来，赢得学校的青睐。
 

　　3、抓住时机，制定良好的申请规划。
 

　　利用进入体系较早优势，为学生量身定做最适合学生的时间规划和申请方案，在有限的时间帮助学生完善自身条件，争取最大的竞争力。

你的优劣势 我来分析
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	为什么申请印第安纳大学伯明顿分校人机交互专业？

 

 

　　印第安纳伯明顿大学1820年成立的一所综合性公立大学，是印第安纳大学系统〈Indiana University System〉中最早成立的学校，也是印第安纳大学系统中最有名气的分校。学校于1867年，成为招收女学生的首批州立大学之一，并于1883年授予第一个博士学位。是印第安纳州最好的大学之一，与芝加哥大学、西北大学、等知名大学一同入选美国中西部“十大联盟（Big 10）”高校。校园环境优美，位居全美最漂亮的五个校园之列。在美国和中国都享有较高的声誉。学校的费用也相对较低，性价比较高，是一个非常适合学习和生活的校园。
 

　　人机交互设计方向
 

　　印第安纳伯明顿大学人机交互设计方向，着重培养学生的思维，注重从设计的角度看待和解决问题。除了应用技术解决问题，并且从人使用的角度来进一步提升解决问题的能力。培养学生像设计师一样思考，并且帮助学生掌握必要的技能去使用和设计当前及新兴的应用程序，以及设计在不同文化中的应用。