Q同学个人档案
	Personal Files

毕业院校：内蒙古某中学
学习成绩：GPA 3.8/4.0
考试成绩：托福 77；SAT1 1510
录取院校：弗吉尼亚大学
录取专业： 物理专业本科
入学时间：2014年秋

2013年02月19日	牵手百利天下
2013年02月20日	服务团队组建
2013年04月10日	第一次职业规划课
2013年05月12日	专业确定
2013年12月26日	第一所学校确定
2013年11月15日	选校结束
2013年09月13日	第一篇文书
2014年01月19日	所有文书定稿
2013年12月19日	第一所学校申请
2014年01月19日	完成申校
2014年03月02日	收获offer

 

　　

　　学生感言：“真是感谢百利天下的各位老师!如果有机会希望你们去内蒙古看看!”
 

　　Q同学的家长应该是属于高级知识分子， 他们对于孩子的要求极高。尤其是Q同学的爸爸，他曾经在大学时学习物理专业， 因此对于孩子的未来发展， 他非常希望Q同学也能够学习物理专业，并且能够去排名靠前的学校。但是孩子在签约时， 没有任何的成绩， 要想走2013年秋季的可能性不大， 于是在各位老师的劝说下， Q同学的家长决定让Q同学在公司学习语言并且准备2014年秋季入学。
 

　　案例回放：
 

　　当Q同学的家长来到百利天下的时候， 一直想让孩子走2013年秋季的本科生。但是， 当时已经是2月份， 从理论上来说， 可以选择的学校并不多了， 况且学校的排名并不高。 这样对于家长想要上名校的想法是不符合的。于是， 在最初的时候， 我们每一位老师都和家长把这个情况说了一下， 最终， Q同学和其家长决定推迟到2014年秋出国， 并开始准备托福和SAT的考试。
 

　　Q同学是我见过的所有孩子中最腼腆的一个，胖胖的， 每次说话都会笑。 让人看到后就觉得很舒服。 接触时间长了，我发现 Q同学很有主见， 我们所做的每一件事情都必须要让Q同学知道， 并且我发现他的时间管理能力特别强，时间四象限的原理被他不声不响的演绎到极致（当然文书中我没有放过孩子这个特别明显且非常棒的identity）。Q同学虽然是个男孩子，但是他比女孩子都要认真仔细， 无论是文书还是网申，他都要检查好多遍，他说虽然我的成绩不够理想，也不是招生官最喜欢的top lists里面的，但是我想他们透过我的申请材料看到我对他们学校的敬意，我的严谨认真，我对学校和专业的渴慕。
 

　　这里我也想提一下Q同学的爸爸---整个留学过程中不可缺少的因素---他真的是一个很理性很实在的爸爸。在前期， 我们一直是和Q同学的爸爸联系的。 Q同学的爸爸是一名国企的领导人， 但是却非常平易近人， 很好说话。 Q同学的家长对于孩子的期望值很高，他很看重专业和学校的排名。 Q同学家长的最低要求是前70之内的学校，而且希望孩子能录取物理或者是机械工程专业。可是， 孩子没有分数， 这个问题家长也明白。 最终， 他让孩子在百利天下学习了托福和SAT。 并且经过职业规划老师的讲解，最终确定了比较合理的定校方案：除了match school，他也考虑一些开设语言的（有双录取）但是综合排名、专业排名靠前的院校，比如VT。
 

　　后来要办理签证的时候，学生都是自己来填写DS160， 来预约签证。 经过这些过程之后， Q同学变得比以前更成熟了，相信对于未来的生活， Q同学也会游刃有余。

 

 

	百利天下
	用专业为学生服务

Q同学优劣势分析

 

 

　

　　1）GPA 3.8 Q同学的高中成绩非常好，学校特意开具了成绩排名证明。
 

　　2）学生在初中获得过国家物理竞赛和化学竞赛的一等奖， 软件背景很好。
 

　　3）合理完善的申请方案：百利天下为学生提供了语言学习的机会，让学生在短短几个月的时间里有了一个较好的托福成绩。 从而为我们的申请打下了一个良好的基础。
 

 

 

　　1）Q同学所报考的学校偏高， 托福和SAT成绩都达不到要求。
 

　　2）Q同学的活动比较少。 奖项也不太多。

 

 

 

 

　

　　1、用实习来证明学生的能力
 

　　为了能够增加Q同学的录取机会， 我们为Q同学设计了非常详细的一份提升自己软实力的方案。 Q同学在学习语言的同时也去其他公司做了实习， 主要是从事机械工程方面的在工作。
 

　　2、利用文书来弥补学生的不足
 

　　在文书方面， 我们重点突出了孩子在物理和机械方面的优势。 突出了孩子的实习。文书写作每一篇文章都是孩子的真实想法， 这样的文章虽然没有特别多的亮点，但是确实学生自己的真亲流露， 这样的文章也是录取委员会最喜闻乐见的。

 

 

 

你的优劣势 我来分析
用专业服务点亮每一个学生的精彩


   

	为什么申请弗吉尼亚理工大学？

 

 

 

 

　　关于弗吉尼亚理工大学的介绍
 

　　学校由占地2，600多英亩的主校区和分布其他六个地区的分支及研究机构组成，拥有建筑100多幢和一座机场，并同时在瑞士设有海外教学基地，在州内拥有1，700英亩的农业研究基地；共有教职员工1，300 左右，本科生22，000人，研究生7，000多人，2008年度预算9.67亿美金；是美国前50大的研究重镇，为Newsweek 评鉴前30名的最佳公立大学，是一个学术风气及研究气息极佳的学校。根据卡内基教育基金会于2005年公布的大学分类，弗吉尼亚理工被归类为特高研究型大学（very high research activity）。是全美最强四大理工之一（四大理工包括：MIT，Caltech，Gatech，VT. 即麻省理工，加州理工，佐治亚理工，弗吉尼亚理工）。
 

　　弗吉尼亚理工的语言学校
 

　　弗吉尼亚理工学院下设语言学校供没有语言成绩的学生就读，并于2010年开始实行双录取（语言+本科录取），被录取的学生将先到语言学校就读，当达到本科入学要求后（SAT数学：600以上，托福ibt：90以上，语言学校级别550以上）方可排队按比例随春季或秋季入学始入读本科。语言学校将根据入学考试的成绩决定课程级别。级别最高为600.。（600级学生可兼职在学校学习大学课程）每个学期为两个月，通过考试后级别增加五十。语言学校的基本课程为语法，阅读和写作。另外还可以选课进行学习，如：SAT课程，TOEFL课程，词汇课程等。语言学校有两个校区，一个在布莱克斯堡一个在华盛顿。学生可自选上午课程或下午课程，布莱克斯堡校区的上午课程为周一到周五的8点至11点50，下午课程为周一到周四的1点至6点.。布莱克斯堡校区旁边就是大学的购物中心并且有公交车站。
 

　　课程设置：
 

　　农业与生命科学学院：Agriculture & Life Sciences
 

　　农业与应用经济、动物家禽学、生物化学、生物系统工程、农作物与土壤环境学、奶制品科学、昆虫学、食品科学与技术、园艺学、营养与食品学、植物病理与生理学
 

　　建筑与城市设计学院：Architecture & Urban Studies
 

　　建筑、艺术与艺术历史、建筑工程、工业设计、内部设计、景观建筑、公共管理政策中心
 

　　商学院：Business，Pamplin College of
 

　　会计与信息系统、经济学、商业信息技术（电子商务技术、运营管理）、金融、酒店与旅游管理、管理（创业创新技术、人力资讯管理）、营销
 

　　工程学院：Engineering
 

　　航空海洋工程、生物系统工程、化学工程、土木环境工程、计算机科学、电子与计算机工程、工程教育、工程科学与力学、工业系统工程、材料科学工程、机械工程、矿业冶金工程
 

　　人文艺术学院：Liberal Arts & Human Sciences
 

　　空军研究、服装住宅资源管理、通讯、教育领导与政策研究、英语、外语与文学、历史、人类发展
 

　　自然资源科学学院：Natural Resources
 

　　渔业学、林业学、地理、林木产品学
 

　　兽医学院：Veterinary Medicine
 

　　兽医学
 

　　科学学院：Science
 

　　生物化学、化学、经济学（科学）、地理科学、数学、物理学、心理学、统计学