J同学个人档案
	Personal Files

毕业院校：美国某中学
学习成绩：GPA 3.73/4.0
考试成绩：托福 111；SAT1 1970；SAT2 2080
录取院校：凯斯西储大学
录取专业： 社会学专业
入学时间：2014年秋
进入服务体系时间：2012-12-18
海外背景：10、11年级在美国就读

2012年12月18日	牵手百利天下
2012年12月19日	服务团队组建
2012年12月21日	第一次职业规划课
2012年12月23日	专业确定
2012年12月23日	第一所学校确定
2012年12月26日	选校结束
2012年12月28日	第一篇文书
2012年12月30日	所有文书定稿
2013年01月02日	第一所学校申请
2013年01月15日	完成申校
2013年3月11日	收获offer

 

　　案例回放：
 

 

 

　　依旧清晰地记得J同学进入我们服务体系的时间是12年12月20日， 那个时候正是紧张的申请季。在选择我们进行指导和帮助留学申请前， J同学已经DIY了几所学校， 也是在认识到了留学申请工作的复杂和耗时后， J同学决定求助于我们专业的留学团队。 由于目标明确， 学校很快就确定下来了，随即就要展开正式的文书和申请工作。而J同学所选择的学校，截止日期除了1月1，就是1月15，距离最近的截止日期只有10天时间。相信那个时候，J同学的心情和我是一样的，有焦急但是更多的对目标的执着和坚定。而第一次会面经过透彻的沟通以后，我们的焦急居然都不翼而飞。
 

　　在就读康复外国语之前， J同学在Emma Willard School进行10、11年级的学习。J同学不仅成绩优异，性格甜美，爱好广泛，言谈举止落落大方，和我聊起文书写作来，也是想法源源不断。总之，通过两次对话，文书思路基本就确定了，在辅导学生反复修改之后，J同学还会求助于她的几位外教进行推敲，最终再由我和她一同定稿。可以说，虽然时间很紧张，文书却是精雕细琢，为了在最短时间内，给招生官留下最好的印象，网申更是费尽心思。一般除了申请艺术专业的学生，很少有学生会Slideroom, 但是看到J同学的绘画作品后，我还是决定上传作品，同时也给学校递交了J同学钢琴弹奏的视频片段，为她争取更多的录取机会。由于配合得当，短短25天内，我们配合完成了7所高端学校的申请。文书、邮寄、递交网申，紧张而有序。
 

　　等待录取结果时，埃默里大学音乐学院的一位知名教授在看完J同学钢琴弹奏的视频后曾多次发来邮件询问J同学是否愿意参加自己的学术项目，转学音乐。这也说明，在申请时利用机会展示学生的才艺，还是能够争取更多的录取机会的。最终，经历漫长的煎熬和等待后，我们在3月份接连收到了凯斯西储的Offer, 以及Babson College和Reed College两所知名文理学院的录取通知。

 

 

	百利天下
	用专业为学生服务

J同学优劣势分析

 

 

　　1、良好的教育背景：学生10、11年级在美国Emma Willard School就读;12年级就读于某外国语大学；
 

　　2、丰富且有分量的社会活动：比如南非支教的活动，也为文书增色不少;
 

　　3、优秀的学业及托福成绩： GPA3.73/4.0; 托福111;
 

　　4、特长优势充分体现：通过提交补充材料充分体现学生钢琴和绘画的才艺。

 

 

 

 

　　1、从定校到递交只有短短的25天时间;
 

　　2、高中成绩单由学校递送，但是实际过程中，有所耽搁，反复沟通影响录取进度。

 

 

 

 

 

　　(1) 目标明确：J同学在申校开展前就已经对所有申请的学校有明确的目标， 同时对学校的深度了解也有利于各个学校的文书写作；
 

　　(2) 活动丰富：J同学在国外就读期间，组织和参与过不少有意义的活动，比如去南非支教。而这些活动用到文书当中，不仅真实感人也让我们看到了J同学身上不少的闪光点；
 

　　(3) 文书扎实：学生本身语言功底良好，同时借助外教和我们的帮助，文字方面表现很好，而内容上，凭借自己亲历的活动和深刻的感受，也是十分打动人心。

 

 

 

你的优劣势 我来分析
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	为什么申请凯斯西储大学？

 

 

 

　　极高的声誉：
 

　　凯斯西储大学是一所在全美居于领导地位的研究型学府，长久以来在全美名列前茅，享受全美顶尖名校荣誉。从1907年至今，与凯斯西储大学相关的诺贝尔奖得主有16人之多，Michelson成为美国历史上第一位获得诺贝尔科学奖得主。历史上着名的证明光速不变性的迈克森-莫雷(Michelson-Morley)实验，就是1887年在这里进行的。凯斯西储大学还是北美大学联盟(The Association of American Universities，简称AAU)的成员学校。AAU的成员是由美国、加拿大共62个顶尖的研究型大学所组成的联盟团体，在北美洲学界享有极高的声誉。
 

　　优秀的师资：
 

　　学校的学生人数以及所拥有的研究及教学资源，不论是在研究生或者是本科生，甚至是职业教育各方面都达到了均衡发展的程度。根据2009年秋季官方统计，美国凯斯西储大学在校学生有9738人，其中有本科生4228名，研究生和职业生5510人;在校全职教师职工有2745人，他们几乎都拥有博士学位或他们各自领域的最高水平，师生比例是1∶9。
 

　　雄厚的实力：
 

　　虽然CWRU是一所私立大学，但该校以研究为导向的学风与杰出的研究成果使其能获得美国联邦政府的高额预算补助;再加上与产业界合作密切，与一些着名机构如美国国家卫生研究院、美国太空总署(NASA)旗下分支机构—AMES研究中心、Bridge Stone、BP等都有相关的研究及合作计划，因而为CWRU增加了许多资源。2010年的财政年度预算是8.975亿美元，而2008-2009年度，外援研究经费就有3.763亿美元。从以上数据可以得出，美国凯斯西保留地大学具有雄厚的资金支持教学和研究，奠定了它在全美、甚至全球的地位，更增加了不少研究生申请奖学金的机会。
 

　　丰富的资源：
 

　　CWRU附近的一些学府与机构共同形成大学园区，周边环境优美像个大公园一样，有相当多的名胜古迹，让克市成为一个人文荟萃的城市，例如克利夫兰艺术博物 馆、克利夫兰自然博物馆、克利夫兰交响乐团、克利夫兰音乐学院等，皆在步及之距。