\ D同学个人档案
Personal Files

毕业院校:北京某大学
本科专业:数学与应用数学专业
本科GPA:3.2
考试成绩:托福101,GRE 320
录取院校:哥伦比亚大学
录取专业:统计专业硕士
入学时间:2014年秋
进入服务体系时间:2012-07-24




\ 申请足迹
Application footprint

 

2012年07月24日
 
牵手百利天下

2013年07月28日
 
服务团队组建

2013年07月29日
 
第一次职业规划课

2013年07月30日
 
专业确定

2013年08月12日
 
第一所学校确定

2014年11月24日
 
选校结束

2013年12月10日
 
第一篇文书

2014年01月08日
 
所有文书定稿

2014年01月14日
 
第一所学校申请

2014年02月28日
 
完成申校

2014年03月12日


收获offer
 


To be continued(录取院校分析、签证工作、住宿申请、行前指导、欢送会)未完待续…

 


所获offer展示

哥伦比亚大学 统计专业
 

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\ 哥伦比亚大学统计专业申请成功
百利天下 指引学生走上名校之路的灯塔

 

 

  案例回放:
 

 

 

  D同学性格内敛,但交谈中不难看出他是一个很有想法的人,自主性很强。有着坚定的目标的D同学在大二时就选择了百利天下,从这点可以看出,D同学对未来的定位还是比较清晰的。因为比其他学生提前一年加入百利天下,D同学有更多的时间接受几位老师的建议选择合适的实习,参加有意义的课外活动,丰富自己的阅历,增加自己的录取几率。
 

  美国院校对于申请统计学专业的学生要求有数学背景,上过数学的基础课程,比如数学分析,高等数学,微积分,偏微分方程等课程,或者参加过相关的实习及研究。除此之外,学校对于计算机能力也是有一定的要求的,学生最好能掌握一些计算机软件,比如SPSS, EVIEWS, MATLAB, SQL, SAS等软件的熟练操作和使用也是录取委员会比较看重的能力。针对这些学校看重的能力,D同学都认真的花时间去提升。比如大二下学期D同学加入了统计俱乐部,参与统计问题相关的讨论,提升自己对统计学的理解,掌握了许多的统计原理及专业术语;大二寒假,D同学参加了本科学校的数学建模培训,以期提升自己的数学运用能力及统计软件的使用能力。大三暑假,D同学入选了复旦大学计算机科学技术学院和软件学院优秀大学生夏令营,在这里,D同学学习了R语言和Python,将自己的软实力提升到了一个新的高度。
 

  做好这些之后,D同学正式进入了2014申请的材料准备阶段。开始文书准备后,D同学一开始的简历内容多而杂,比如奖励荣誉中几乎将以前的获奖经历全部写进去了。其实这是没必要的,申请硕士时,百利的老师贴心的告诉D同学只需要将高中之后的经历写进去即可。此外,为了体现自己与所申请的项目的高匹配度,百利老师们指导D同学将之前做过的统计研究,参加过的那些活动进行了扩展描述,字里行间凸显D同学的对统计学的深入了解。选择推荐人时,老师们建议D同学分别选择了教金融数学的教授,项目教授以及实习主管。几位推荐人也非常给力,强烈推荐了D同学认真的学习态度,超强的能力探索精神,以及知识的运用能力。搭配合理的三个推荐人全方位的展示了D同学的优势,吸引学校的注意。在准备个人陈述时,D同学和几位老师沟通,商量文书思路,征求写作意见。最终,D同学的文书用词精确,言辞诚恳,思路清晰,不时将自身经历与学校特色联系起来,让录取委员会的老师了解他对学校的热忱,为申请所付出的努力。如此出色的文书准备加上综合背景,让D同学成功收获了哥伦比亚大学的录取。于是,D同学终于可以去向往已久的“女神大学”了。

 

 


\ 百利天下

用专业为学生服务




D同学优劣势分析


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  1、坚实的数学和计算机背景:D同学本科就读于北京著名大学的数学与应用学专业,数学能力不用说,是很强悍的,也满足了统计学申请的前提课要求。
 

  2、丰富的背景:D同学开始准备早,有意识的参加各种相关的活动,丰富自己的阅历,向学校的期待靠近,提升自己,增加自己的竞争力。

 



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  1、TOEFL略低:D同学经过多次考试终于拿到101分,实属不易;
 

  2、GPA较低:D同学GPA不高,且数学课程中有不少专业课得分较低,对于学习能力有影响。



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  1、发现弱处,凸显优势
 

  百利天下老师们分析了D同学的弱势,指导他提升的方向,引导他合理准备文书材料,及时申请。
 

  2、尽早开始准备
 

  机会总是偏向有准备的人,尽早了解学校,认真准备,将自己打造成学校喜欢的学生,才能有更多的机会取得成功。




\ 你的优劣势 我来分析
\ 用专业服务点亮每一个学生的精彩


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为什么申请哥伦比亚大学统计专业


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  哥伦比亚大学(Columbia University)位于美国纽约市曼哈顿,于1754年根据英国国王乔治二世颁布的《国王宪章》而成立,属于私立的美国常春藤盟校,由三个本科生院和十三个研究生院构成。哥伦比亚大学的校友和教授中一共有87人获得过诺贝尔奖,包括奥巴马总统在内的三位美国总统是该校的毕业生。此外,学校的医学、法学、商学和新闻学院都名列前茅,其新闻学院颁发的普利策奖是美国新闻界的最高荣誉。
 

  哥伦比亚的特色之一在于它地处纽约,与华尔街、联合国总部和百老汇比邻。在这个全国的文化,金融,外交中心,你可以在读书的过程中找到适合自己发展的机会。
 

  特色之二在于它所处的社区。晨边高地地处黑人哈林与西裔哈林区交界处,乃是二十世纪中期“垮掉的一代”(Beat Generation)文艺运动的发源地,周围有诸多充满纽约味的知名爵士乐酒吧、表演中心、咖啡厅等夜生活去处。在校内,大草坪,小餐馆,方便的购物商场,运动中心等地是学生课余小歇之处。各个学生社团也会组织各类休闲社交活动,如商学院组织的Spring Ball晚会等。
 

  特色之三在于它的全球网络。这一点的部分原因在于它的庞大的遍布世界各地的校友。学校靠校友会的捐赠成立了国际商务研究所,以实现其课程的国际化。
 

  另外在哥伦比亚读书的一个好处是其课程设置的多方面的灵活性,新生可以在第一学年的三个学期中的任何一个学期入学,也可以通过考试获得一些主课的免修,而且还不需要上选修课来代替。商学院并开设了50多门语言的小课。加之许多全球性企业就在周围,70%的MBA都能流利的说多门外语。
 

  哥伦比亚大学的统计硕士的学位为M.A. in Statistics,主要是为学生想在统计领域理论和实践上都提高自己能力和知识为设计的。还有很多学生可以从这个项目中学习的知识可以为博士领域的研究做准备,同时还可以学习到其他计量领域相关的知识。学生可以选择全日制的学习方式和非全日制的学习方式。
 

  该项目一共是五门必修课和至少五门的选修课。必修课程包括基础的理论知识和数学统计相关的知识,还会学习相关统计方法的知识。从哥大的统计硕士毕业的学生可以选择就业的领域非常广,包括金融,保险,市场研究,公共健康,政府部门等,从事统计相关的工作。
 

  统计学是应用数学的一个分支,主要通过利用概率论建立数学模型,收集所观察系统的数据,进行量化的分析、总结,并进而进行推断和预测,为相关决策提供依据和参考。它被广泛的应用在各门学科之上,从物理和社会科学到人文科学,甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。
 

  统计学主要又分为描述统计学和推断统计学。给定一组数据,统计学可以摘要并且描述这份数据,这个用法称作为描述统计学。另外,观察者以数据的形态建立出一个用以解释其随机性和不确定性的数学模型,以之来推论研究中的步骤及母体,这种用法被称做推论统计学。这两种用法都可以被称作为应用统计学。另外也有一个叫做数理统计学的学科专门用来讨论这门科目背后的理论基础。
 

  就业方向统计学专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向,从培养目标上讲,主要是培养具有坚实的统计学基础理论,具有系统的研究方向专门知识,具有独立从事实际数据采集、处理和分析的能力,能为实际问题的解决和决策提供量化的依据,具有能够继续进行博士课程学习和研究的能力,成为统计分析,风险管理和精算方面的高级人才。
 

  主要到企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事研究和教学工作。具体来讲,主要有升学(攻读博士学位);出国留学;金融和保险部门;投资、证券及社会保障机构;市场调研、咨询及信息产业部门;国家统计部门;各类公司等就业途径。
 

  就业前景观察统计学专业研究生要发展,还是考虑往财税、金融等领域突破,考CPA、精算师等,到银行、会计事务所、保险公司等机构工作。因为单纯的统计是没什么工作好做的,需要和其他的工作(专业)相结合。
 

  能力素质训练一般来讲,统计学研究生在以下几个方面的能力培养上有必要下足功夫:
 

  1.具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练。
 

  2.掌握坚实的统计学理论、知识、方法和计算机操作技能,在研究方向上具备扎实的知识。
 

  3、具有独立从事实际数据采集、调查问卷设计和调查数据处理的基本能力,能为实际问题的解决和决策提供量化的依据。
 

  4.了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术某一领域的知识,具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力。
 

  5.了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景。
 

  除此之外,在读研期间尽量多地从事社会实践,对未来就业也是非常关键

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