\ L同学个人档案
Personal Files

毕业院校:北京某大学
所学专业:税收学
本科GPA:3.3
考试成绩:托福100,GRE 314
录取院校:哥伦比亚大学
录取专业:公共管理专业硕士
入学时间:2013年秋
进入服务体系时间:2012-8-20


\ 申请足迹
Application footprint

 

2012年08月20日
 
牵手百利天下

2012年08月25日
 
服务团队组建

2012年09月08日
 
第一次职业规划课

2012年09月11日
 
专业确定

2012年11月26日
 
第一所学校确定

2012年12月16日
 
选校结束

2012年11月27日
 
第一篇文书

2012年12月21日
 
所有文书定稿

2012年11月01日
 
第一所学校申请

2013年02月05日
 
完成申校

2013年03月22日


收获offer
 


To be continued(录取院校分析、签证工作、住宿申请、行前指导、欢送会)未完待续…

 


所获offer展示


哥伦比亚大学 公共管理专业硕士

 

 哥伦比亚大学公共管理专业offer

 



     
     
\ 携手梦圆常春藤名校

哥伦比亚大学公共管理专业硕士申请成功

 

 

  学生感言:“非常感谢百利天下各位老师帮助我实现了名校梦,我相信我的职业目标也会因此在发展道路上实现关键一步!谢谢!”
 

  哥大国际公共事务学院,在众多优秀的公共政策学院中尤以全面的区域研究能力、联合国研究以及发展问题等长处著称,在全美公共政策学院中常年排名前五。座落于纽约市曼哈顿晨边高地区的 SIPA 由于地利之便,跟联合国总部有着密切无比的合作关系。另外每年九月联合国召开联合国大会时,SIPA皆会组织一系列“世界领导人论坛”,邀请多国总统、总理等在校内进行演说和问答。所以去美国读公共管理,哥伦比亚大学的国际公共事务学院毫无悬念地成为了学生的梦想大学之一!
 

  案例回放:
 

  L同学最初留给老师的印象就很与众不同——成熟,自信,有礼貌,具有清晰的逻辑思维和争强好胜的性格。毕业之初的实习使她进入政府机关的工作,两年地税局的工作之后使她对公共管理充满了憧憬。所以她一直为了自己的梦想而奋斗着。
 

  在遇到我们之前,大学期间,L同学关注了贫困地区的经济情况和西南地区即将消失的非物质文化遗产,组织并参加了跨地区和跨文化的活动。毕业之后又从事了地税局的工作,因此她早已经深深地喜爱上了公共管理专业,决定研究生毕业后为贫困地区的经济和文化发展贡献自己的一份力量,尽量实现社会公平。但是她对如何才能实现这一目标没有很大的把握,因为对于申请研究生这一过程,他并不知道如何更好的体现自己的阅历优势。
 

  遇到我们之后,我们的留学团队则用扎实的专业知识、丰富的申请经验、细致入微的服务,打动了L同学,使她更加坚定了自己的梦想!
 

  虽然L同学在校期间组织并参加过大大小小的与海外合作的各种活动,而且有丰富的实习和工作经验,但是她对留学申请的流程和注意事项了解并不多,所以对学校的选择和文书的撰写也有点迷茫。但悉心倾听团队老师的耐心讲解之后,她感觉收获很大。初步选定学校后,团队老师们很快为她制定了合理且有序的申请方略,也让她对申请有了明确的把握。首先搜集L同学所有和公共管理相关的经历,然后逐个挑选和职业目标匹配的相关事例,最后结合哥伦比亚大学国际公共事务学院的招生偏好,为她量身定制了一套全面体现L同学国际文化和国际经济方面优势的申请材料。L同学刚一开始,还在因为自己分数不是很令人满意而沮丧。后来在团队老师们的鼓励下,她变得越来越有自信。于是,团队老师开始着手为她申校,轮流给L同学加油打劲,在申请过程中也与学校保持沟通,除此之外,不断鼓励L同学,不要担心申请的难度和压力,勇敢去尝试做新的事情,要为自己所钟情的Dream School,奋力一搏!
 

  最后,梅花香自苦寒来, 她最终收到了常春藤盟校-哥伦比亚大学国际公共事务学院的宝贵OFFER! 那一刻,所有的老师,都由衷地为L同学感到高兴,感到自豪!

 

 



\ 百利天下

用专业为学生服务




L同学优劣势分析


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  1)丰富的课外活动和交流经历:L同学性格非常积极开朗,在校期间积极组织并且参加各种活动,其中很多都和文化和管理相关;而且为了配合工作,积极学习多种语言来全面提升自己的学术水平。
 

  2)实习经历丰富:L同学利用假期时间参加很多相关实习,且实习很真实,含金量很高,这一点对申请非常有帮助。
 

  3)工作经历:超过两年的地税局工作经验,期间阅历丰富,积极参加各类活动,工作表现也很优秀。
 

  4)合理完善的申请方案:留学团队老师在一开始,就结合L同学的条件,设计了最佳的申请方案,细致地分析文书细节和作品集要求。

 

 
\

 

  1)L同学的GRE成绩对于申请常春藤名校不占很大优势;
 

  2)L同学属于转专业申请,且GPA不太理想;
 

  3)L同学专业知识背景相对来说比较弱。

 


 


\

 

  1、加强已有优势,弥补不足之处。
 

  主要是发挥L同学毕业后工作经验的优势,同时突出在校期间参加的各种校园和社会活动来证明L同学是一个志向远大且注重全面发展的好学生。
 

  2、重视申请准备和过程,充分发挥自身其他优势。
 

  由于L同学的经历非常丰富,所以文书材料中展现的都是她的真实经历和收获,这一点对于申请名校来说至关重要。相信也给录取委员会留下了很好的印象。
 

  3、抓住申请时机,提前申请。
 

  提前准备,提前申请,更容易向对方学校说明,自己对于申请学校的向往,也更容易打动对方。




\ 你的优劣势 我来分析
\ 用专业服务点亮每一个学生的精彩

   
\  

为什么申请哥伦比亚大学公共管理专业?


哥伦比亚大学

 
 

  哥伦比亚大学(Columbia University)是世界最具声望的高等学府。它位于美国纽约市曼哈顿的晨边高地,濒临哈德逊河,在中央公园北面,是由英国国王乔治二世特许,于1754年建立的皇家学院,是纽约州的最古老,是全美第五古老的高等教育机构。哥伦比亚大学是美国私立的常春藤盟校之一。
 

  哥伦比亚大学现位于曼哈顿上西城区,主要有两个校区。
 

  晨边高地校区(Morningside Heights)主要有三个本科院校(哥伦比亚学院、应用科学与工学院、一般研究学院)和研究生和专业学院(如艺术与科学、建筑、商学院、国际事物、新闻、法律和社会工作)。成人教育学院也在此校区。
 

  哥伦比亚大学医学中心,坐落于第168大街和百老汇,在华盛顿高地附近。包括医学、牙科、护理、公共卫生的研究生院以及医院。
 

  学术研究
 

  学校开设了67个专业的学士学位课程,31个硕士研究生学位课程和27个博士研究生学位课程。
 

  哥伦比亚学院是美国最早进行通才教育的本科生院,至今仍保持着美国大学中最严格的核心课程。学校的教育学、医学、法学、商学和新闻学院都名列前茅。其新闻学院颁发的普利策奖是美国文学和新闻界的最高荣誉。其教育学院是全世界最大、课程设置最全面的教育学院之一。在《美国新闻与世界报道》两年一次和《商业周刊》年度的商学院排名中,哥伦比亚大学商学院一直名列前茅,是当之无愧的一流商学院(top tier)。
 

  自1901年诺贝尔奖开始颁布以来,有48位曾经在哥大学习或工作过的学者获此殊荣。另外有7位美国科学家曾因其在创建于1927年的普平物理室的研究成果而获诺贝尔奖。
 

  哥伦比亚大学共有22个图书管,拥有超过1000万多万册, 现刊和连载的超过10万,并且广泛的收集电子资源、手稿、珍贵书籍、影像资料和其他非打印格式文档。哥伦比亚的图书管是全国五大学术图书管系统之一。
 

  知名校友
 

  “她的学生在联合国学政治,在华尔街读金融,在百老汇看戏剧,在林肯中心听音乐。她是美国最古老的五所大学之一。欧元之父蒙代尔在这里留下光辉的足迹,基因学的奠基人摩尔根在这里掀起生物界最彻底的革命!”美国新闻界至高无上的普利策奖在这里诞生。这里拥有美国第一所授予博士学位的医学院。美国前总统罗斯福,联合国前秘书长加林曾在这里求学,胡适、徐志摩、李政道等著名学者在这里留下了青春的脚步。二百五十年来科学与艺术是她永恒不变的主题!
 

  哥大被誉为培养政治、经济领袖人物的摇篮。迄今,哥大法学院已培养出了两位美国最高法院大法官――哈兰·菲斯克·斯通和查尔斯·伊万斯·修斯,三位美国总统――美国第26届总统西奥多·罗斯福,第32届总统弗兰克林·D·罗斯福,和第44届总统巴拉克·侯赛因·奥巴马。另外,美国第34届总统德怀特·艾森豪威尔是哥大第13任校长。纽约市有14位市长,纽约州有10位州长是哥大的毕业生。
 

  延伸阅读1:哥伦比亚大学公共管理项目的简介
 

  公共管理是为发展公共事务专员而设计,帮助学生了解当地以及国家越来越复杂的问题,锻炼学生的分析和管理技能,以及将这些技巧应用到真实世界中去解决问题的能力。虽然公共管理的学生和老师致力于当地和国家项目,但是在一个全球化语境,利用国际与公共事务学院的国际力量。公共管理项目学生来自世界各地,国际生占到50%。他们研究不同的当地和国家问题,从哈萨克斯坦经济的发展到日本的环境问题,再到市政债券评估或纽约城市管理。公共管理硕士的职业生涯与课程设置相一致,课程吸引了各种国际资源以及全球公共政策网络以适应迅速发展的国际化环境。
 

  延伸阅读2:哥伦比亚大学公共管理项目开设的核心课程包括哪些
 

  Politics of Policymaking 决策政治
 

  PUAF U6110: Politics of Policymaking (Lecture) 决策政治(报告) and PUAF U6113: Politics of Policymaking (Discussion) 决策政治(讨论)
 

  Economics 经济学
 

  SIPA U4200 & U4201: Economics I & II 经济学1&2 or SIPA U6400 & U6401: Economic Analysis I & II 经济学分析1&2
 

  Quantitative Analysis 定量分析
 

  SIPA U6500: Quantitative Analysis for International and Public Affairs 国际和公共事务定量分析
 

  Management (choose one) 管理学(选一门)
 

  SIPA U6002: Governance and Public Management in Developing Countries (Video) 发展中国家管理和公共管理
 

  SIPA U6003: Analysis of Public Sector Organizations (Video) 政府部门分析
 

  SIPA U6005: Effective Management in the Public Service (Video) 公共服务有效管理
 

  SIPA U6010: Enterprise Strategy for Leaders (Video) 企业战略领导力
 

  SUMA K4100: Sustainability Management 可持续管理
 

  Financial Management (choose one) 财务管理
 

  SIPA U6200: Accounting for International and Public Affairs 国际和公共事务会计
 

  SIPA U6310: Non-Profit Financial Management 非盈利财务管理
 

  SIPA U6320: Budgeting and Financial Management for Government 政府预算和财务管理
 

  INAF U6022: Economics of Finance 金融经济学
 

  Internship 实习
 

  SIPA U9013: Internship (1。5 or 3-points) 实习
 

  Professional Development 职业发展
 

  SIPA U4040: Professional Development 职业发展
 

  Workshop 研讨会
 

  SIPA U9000: Capstone Workshop 毕业研讨会 or SIPA U9001: Workshop in Development Practice (for EPD Concentrators) 实践发展研讨会

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