L同学个人档案 | |
Personal Files |
申请足迹 | |
Application footprint |
2013年6月18日 |
牵手百利天下 |
2013年6月18日 |
服务团队组建 |
2013年6月21日 |
第一次职业规划课 |
2013年8月10日 |
专业确定 |
2013年8月10日 |
第一所学校确定 |
2013年12月18日 |
选校结束 |
2013年12月18日 |
第一篇文书 |
2013年12月10日 |
所有文书定稿 |
2013年12月14日 |
第一所学校申请 |
2014年01月14日 |
完成申校 |
2014年04月19日 |
收获offer |
To be continued(录取院校分析、签证工作、住宿申请、行前指导、欢送会)未完待续…
东北大学 公共管理专业硕士
完美职业规划 | |
东北大学公共管理专业硕士申请成功 |
L同学活泼开朗、热情大方,这是学生给职业规划陈老师最初的印象,后来通过职业测评和学生的沟通,职业规划陈老师对学生有了进一步的了解。L同学倾向于保守和遵从传统,喜欢有计划做事,适合工作要求规则清晰、管理规范,无需太多竞争的工作环境,同时学生比较有爱心与同情心,毅力很强。根据学生的性格特点及将来职业发展方向(学生希望将来做一名公务员),职业规划陈老师给学生推荐了MPA、MPP及社会工作专业,MPP侧重数理分析,要求学生有很高的数理分析能力,但是学生这方面能力相对较弱,而且学生不太喜欢分析性的工作,倾向于管理类的工作。社会工作专业将来的发展方向不是特别理想,学生不选择考虑。由于学生将学校定位在综合排名前60的学校,而MPA专业比较青睐学生有微宏观经济学及数学方面的前提课程,为此,职业规划陈老师和L同学沟通了之前学习课程,学生修过高等数学、统计分、微积分、微宏观经济学等方面的课程,这样的前提背景对于申请MPA专业有很大的帮助,因此,学生最终选择了MPA专业。
为了能够满足MPA名校的要求,职业规划陈老师给L同学制定了详细而周密的规划,首先,从硬件条件来看,学生GPA不足3.5,在申请中不占有优势,职业规划陈老师让学生好好准备期末考试,希望这学期的考试能够取得好成绩。托福复习方面,职业规划陈老师给学生制定了每次考试的目标及时间,根据学校的截止日期及托福出分送分时间,职业规划陈老师建议学生在11月份考出可使用的托福成绩,由于托福下半年考位比较紧张,职业规划陈老师建议学生提前报考。GRE复习,由于MPA相对比较看重GRE成绩,因此职业规划陈老师建议学生GRE成绩在320分以上。
文书方面,申请规划王老师深度挖掘学生的信息,因为MPA是一个行政管理、社会保障、社会医学与卫生事业管理、土地资源管理、教育经济与管理等在内的一个大的学科范畴,录取委员会老师希望看到学生有自己感兴趣的方向,所以申请规划王老师与学生一起探讨,通过自己之前做的实习等,确定了中国的社会保障制度这一个领域。文书撰写有针对性,学生也提出了中国这一领域存在的问题及其解决办法,向录取委员会展现了一个有思想的申请人。
在选择学校上,职业规划陈老师更是严格把控,从学校的专业特点、录取概况、就业情况等一一做了分析,根据学校地理位置、综合排名、专业排名等,最终筛选了东北大学、匹兹堡大学、迈阿密大学等学校。学生最终在众多申请者中脱颖而出,被东北大学录取。
百利天下 | |
用专业为学生服务 |
(1) 学生软件背景较好,有传媒相关工作经验;
(2) 热衷传播中国茶文化,文书材料饱满充实;
(3) 英语专业毕业,语言优势明显。
(1) 跨专业申请;
(2) 本科背景一般,均分一般;
(3) 年龄偏大。
(1) 准确定位:职业规划师根据学生专业客观测评及经历,选准专业方向及学校申请
(2) 发掘亮点:文书老师根据学生传媒相关的工作经验和对中国茶文化的热爱在文书中着重推出。
(3) 抓紧时机:选专业、定校、文书材料一气呵成,较早提高申请材料,梦圆名校。
为什么申请东北大学公共管理专业? |
东北大学成立于1898年,位于马萨诸塞州的波士顿市,属于私立的研究型大学。
School of Public Policy and Urban Affairs
东北大学的公共管理成立于1969年,公共管理为学生提供公共单位工作所需要的理论与技巧。MPA是被NASPAA认证的,同时又是PPIA的成员。东北大学的MPA项目是2010年被认证NASPAA,2017年会重新评估认证。
MPA项目有120个教授(全日制与兼职),这些教授在公共领域都有一定的声誉。教授精于公共政策分析、预算、美国政府、社区发展、城市事务及其他各种公共政策领域。东北大学的MPA项目可通过三种方式完成:波士顿校区、网上校区、网上与学校相结合。
公共政策与城市事务学院:
提供跨学科的社会科学研究
为明天的领导提供公共政策相关的职业培训
培养参与社区问题讨论和解决问题的能力
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