\ L同学个人档案
Personal Files

毕业院校:北京某大学
本科专业:信息管理与信息系统专业
本科GPA:3.56
考试成绩:托福97,GRE 312+3.0
录取院校:匹兹堡大学
录取专业:MIS专业硕士
入学时间:2014年秋
进入服务体系时间:2013-5-19




\ 申请足迹
Application footprint

 

2013年05月19日
 
牵手百利天下

2013年05月19日
 
服务团队组建

2013年06月14日
 
第一次职业规划课

2013年08月30日
 
专业确定

2013年10月15日
 
第一所学校确定

2013年10月15日
 
选校结束

2013年06月14日
 
第一篇文书

2013年11月15日
 
所有文书定稿

2013年11月15日
 
第一所学校申请

2013年02月15日
 
完成申校

2014年03月22日


收获offer
 


To be continued(录取院校分析、签证工作、住宿申请、行前指导、欢送会)未完待续…

 


所获offer展示


匹兹堡大学 MIS专业硕士

 

 

匹兹堡大学 MIS专业硕士



     
     
\ 携手百利天下,走向名校!

匹兹堡大学信息系统管理硕士成功申请

 

 

  学生感言:“在我迷茫的时候,是百利天下的老师们给予了我最贴心的帮助和最负责的指导,才让我顺利走向自己的美国梦校!“
 

  案例回放:
 

  L同学是一个自主能力很强,办事很有条理的一个孩子,携手百利天下后,通过不断的沟通,了解到他是大一时候就开始打算要出国留学的,并且在大一暑假的时候还去过加州伯克利读暑期课程,所以,对于美国的教育模式有了一定的认识,随之,也更加坚定要去美国读研究生的想法。但是,因为对于美国研究生申请比较模糊,没有清晰的认识,所以,才有了我们后面这一年相处的缘分。
 

  L同学整体而言,属于学业成绩中上游,虽然不是名列前茅,但是成绩在班级里也属于中等偏上游,这点对于L同学申请来说,有一定的优势。紧接着,我们对L同学的经历进行了系统的分析和探讨,最后制定了一套适合该生的申请方案。
 

  首先,在指导L同学构思文书的时候,我们先对他的经历包括本科期间丰富的课设活动,还有课余时间在思科和清华大学进行的实习、以及课外活动等等做了一个详细的分析,然后把这些经历跟申请要求结合起来做一个分类,在简历里重点凸显学生的科研潜力,实践能力;在SP里认真挑选了2个代表性的科研事例通过举例论证,来具体体现该生作为一名本科生却已经积累的丰富的实践能力和科研潜力,大胆的创新思维,很强的学习能力和可塑品质。并通过结合L同学曾主动参加加州伯克利暑期活动带给自己的对知识的渴望,对不同文化的渴盼,和课余时间参加的社会活动所给自己带来的人生价值观的影响等,使专业和品质的形成相辅相成来体现学生的综合能力。
 

  通过沟通,最终确定了三位合适的推荐人,分别从L同学的科研潜质,自主学习能力和可塑性等方面入手,给予了强有力的推荐和肯定的评价。
 

  整个过程中,L同学非常配合,积极响应各位老师的互动,终于等来了专排全美第6的匹兹堡大学的offer!这个时候,无声胜有声,L同学,和所有老师的心,除了兴奋,还有就是激动!这一路走来,终于盼来了收获的日子!

 


 


\ 百利天下

用专业为学生服务




L同学优劣势分析


\

 

  1)本科背景好: 国内985和211院校。
 

  2)和专业紧密相关的清华实习:该生利用课余时间参加了清华大学智能文图信息处理研究所的实习,跟随清华大学电气工程下的教授进行项目的研发,不仅学习到了许多学校课程中所没有涉及到的实践知识,而且还从中锻炼并培养了独立思考,多方位解决问题的能力;此外,学生还参加了另外一个外企的实习,对于英语方面的能力提高也有许多帮助。
 

  3)科学合理的申请方案:结合L同学的自身状况和背景,在留学的整个过程,我们留学团队的老师针对L同学的情况设计了一套最佳的申请方案,认真细致地对其进行专业和学校定位,并分析文书细节。


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  1) 专业成绩一般;
 

  2) 托福成绩和GRE成绩平平,对于信息系统管理这个对语言成绩要求相对高些的专业而言,T/G成绩对于选校和申请学校造成了一定的负面影响。


\

 

  展现已有优势,弥补不足之处。
 

  突出L同学丰富的校园科研活动经历及出众的科研潜力以及对专业的深刻认识,以此来展现他扎实的专业背景和积累。




\ 你的优劣势 我来分析
\ 用专业服务点亮每一个学生的精彩


   
\  

为什么申请匹兹堡大学信息系统管理专业?


匹兹堡大学


 

 

  匹兹堡大学(University of Pittsburgh)成立于1787年,是美国宾夕法尼亚州享誉国际、历史悠久之综合性的公立大学。学校位于宾夕法尼亚州的传统钢铁城市匹兹堡。早在 1787年匹兹堡大学的创校人,美国宾夕法尼亚州最高法院大法官,同时也是美国著名作家的休亨利布瑞肯里奇(Hugh Henry Brackenridge)先生预言匹兹堡优越的地理位置和丰富的自然资源,必将使得它成为美国未来重要的中心城市,因此必须及早建立高等教育的根基。在他的努力下,成立了匹兹堡大学的前身---匹兹堡研究院(Pittsburgh Academy),并由他担任首任校长。匹兹堡大学是美国最古老的高等学府之一。到了19世纪,匹兹堡成为美国工业革命的中心,匹大也因此得到很大的发展,培养了一大批工业革命时代的发明者和创新者。
 

  经过二百余年的发展,匹兹堡大学已成为涵盖医学院、商学院、法学院、工学院、文理学院、公共与国际事务学院、信息学院等学院与科系的综合性大学。截止2012年,学校拥有教员4,938人;学生28,766人,其中大学部18,427人,研究生院10,339人。
 

  截至2008年匹大获得的捐款基金达23.3亿美元,全美排名29位,公立大学中居第8位。2006年匹大获得的美国联邦政府科研经费位居全美第10位。庞大的经费支持,使得匹兹堡大学2010年度财政预算达到17.2亿美元之巨。
 

  2009年5月UPMC进行了美国首例双手移植的手术。匹兹堡大学杰出的学科领域还包括生物工程、信息科学、国际研究、图书馆与信息科学、信息系统、工业工程、教育学、音乐、临床心理学、公共健康等。2009年9月G20峰会期间,俄罗斯总统梅德韦杰夫、欧盟委员会主席巴罗佐曾到匹大访问并发表演讲。
 

  匹兹堡大学常使人联想到这里是世界上第一例脊髓灰质炎(小儿麻痹症)疫苗的诞生地;这里拥有西半球第一、世界第二高的大学建筑,1937年落成的哥特式建筑Cathedral of Learning“知识殿堂”大楼;这里拥有作为NCAA Division I和Big East成员的闻名全美的篮球与美式橄榄球校队。
 

  地理位置
 

  匹兹堡大学位于匹兹堡市区东部的奥克兰(Oakland)地区,与同城的卡内基梅隆大学(Carnegie Mellon University)一街之隔。匹兹堡都会区人口约240多万,是美国第21大都会区,传统上 是美国钢铁工业的中心城市,然而这里早已摆脱了工业污染的旧名,成为以医疗、休闲、人文艺术为主的城市;经济上现已转型为以生物技术、计算机技术、机器人制造、医疗健康、金融而闻名的繁荣的工商业城市,成为美国城市经济转型的典范。匹兹堡是全美治安最好的城市之一,同时也多次被评为全美最适宜居住的城市,兼具悠久的历史记忆与现代化的都市景象,向东可至大纽约区,向北可通达五大湖区,可以说是美国东海岸连接中西部的重要地点。
 

  匹兹堡是美国钢铁公司、PNC金融服务集团等8家世界五百强企业的全球总部,全美排名第8,德国拜尔的美国总部也设于此。
 

  信息科学学院
 

  (School of Information Sciences):是全美信息科学教育与研究的先锋,拥有信息科学、电信、图书馆与信息科学三个专业,授予本科、硕士到博士的学位。

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