\ Z同学个人档案
Personal Files

毕业院校:香港某大学
本科专业:电影艺术专业
本科GPA:2.93/4.0,3.3/4.0(WES认证后)
考试成绩:雅思7.0
录取院校:罗彻斯特理工学院
录取专业:电影动画专业硕士
入学时间:2014年秋
进入服务体系时间:2013-6-6




\ 申请足迹
Application footprint

 

2013年06月06日
 
牵手百利天下

2013年06月06日
 
服务团队组建

2013年06月06日
 
第一次职业规划课

2013年07月11日
 
专业确定

2013年08月01日
 
第一所学校确定

2013年12月16日
 
选校结束

2013年07月14日
 
第一篇文书

2013年08月01日
 
所有文书定稿

2013年11月25日
 
第一所学校申请

2014年01月29日
 
完成申校

2014年04月11日


收获offer
 


To be continued(录取院校分析、签证工作、住宿申请、行前指导、欢送会)未完待续…

 


所获offer展示

罗彻斯特理工学院,影像艺术与科学学院,电影动画专业
Rochester Institute of Technoloty, College of Imaging Arts and Sciences, MFA in Film and Animation

 

罗彻斯特理工学院电影动画专业



     
     
\ 一万美金奖学金、offer双喜临门

罗彻斯特理工学院电影动画硕士成功申请

 

 

  学生感言:“谢谢赵老师和两位王老师在申请过程中给予我的指导建议,以及关心和帮助,让我在准备材料申请的过程中目标更加清晰,信心也更加坚定,因为他们专业的分析和规划,我省去了很多后顾之忧,拿到RIT的有奖offer真的很开心,谢谢百利天下!”
 

  案例回放:
 

  Z同学来自香港某大学的电影艺术专业,在进入公司体系之前已经有了一年的实习经历,而且实习公司是上海某知名娱乐传媒公司,Z同学以导演助理的身份参与了多个电视节目的策划和制作,实践经验很丰富。
 

  在申请规划师赵老师的指导下,Z同学首先梳理了自己的实习经历,将自己在上海某知名娱乐传媒公司和某知名文化传播公司的实习经历进行了归纳整理,清晰地呈现在简历上面,按照参与的项目,自己所做的工作等按照重要程度排序,充分展现自己在所从事领域具备的能力,然后将自己的相关作品按照时间顺序呈现在简历上-剧本,短片,广告片等等。
 

  在申请学校过程中,学校看重的是学生对于所申请专业的热情,以及为这个专业所付出的努力,所以在个人陈述写作过程中,赵老师帮助Z同学进行了申请优劣势的分析,以及对学校要求的解读,最终决定将学生丰富的异国学习经历(在中美洲某城市以及香港接受过教育)以及非常具有竞争力的实习经历作为个人陈述的主要部分,对于学生丰富广泛而又艺术性的知识面的扩展上以及学生实习当中多方面的锻炼等方面进行了比较详细的扩展,尤其是学生在上海某知名娱乐公司的各项经历为Z同学加分不少, 同时在个人陈述中Z同学也充分表达了自己对于电影制作的极大热衷和投身其中的决心。
 

  在推荐人上,Z同学争取到了上海实习办公室副主任的推荐信,还有一位知名编剧的推荐信,以及其本科学校教授的推荐信,推荐力度可谓比较综合,这些都为Z同学后来拿到罗彻斯特理工学院的Offer 以及一万多美金奖学金做了最好的准备。

 



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用专业为学生服务




Z同学优劣势分析


\

 

  1)优秀的学习成绩:GPA还可以,认证之后是3.3, 雅思7.0分,并且有香港大学四年的学习经历,英语是优势。
 

  2)丰富的实习经历:Z同学有在上海某知名娱乐传媒公司实习2年以上的实习经历,以及在某知名文化传播公司近半年的实习经历,参与了大量节目策划和制作;
 

  3)良好的推荐人组合:有上海实习公司副主任的推荐,知名编剧以及学校教授推荐。
 

  4)优秀的文书撰写:将学生丰富的国内外学习经历以及非常有优势的实习经历结合,以突出学生的能力以及献身电影制作领域的热情,充分展现学生求学愿望。


\

 

  1)Z同学GPA不高,作品集不够专业;

  2)Z同学在实习中一直是助理岗位,没有以比如导演身份参与的项目。


\

 

  1、扬长避短,深入挖掘有竞争力的细节。
 

  引导学生将已取得的成绩和活动经历进行充分说明,并找到最有价值的关键点,针对申请项目,精心组合申请条件,突出优势,充分展现竞争力;
 

  2、合理匹配,明确的专业分析和学校定位。
 

  按照学校要求,针对专业,引导学生了解和熟悉申请要求,在文书写作中将学生经历与学校项目做相应匹配,引导学生寻找最佳推荐人,尽早进行作品集准备。将学生的优势充分展现出来,赢得学校的青睐。
 

  3、抓住时机,制定良好的申请规划。
 

  按照学生进入体系时间,为学生量身定做最适合学生的时间规划和申请方案,在有限的时间帮助学生完善自身条件,做全方面准备,争取最大的竞争力。




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