\ H同学个人档案
Personal Files

毕业院校:辽宁某大学
本科专业:日语
考试成绩:N1
录取院校:筑波大学
录取专业:人力资源专业研究生
入学时间:2014年春



\ 申请足迹
Application footprint

 

2012年11月23日
 
牵手百利天下

2012年11月23日
 
服务团队组建

2012年11月27日
 
第一次职业规划课

2012年12月10日
 
专业确定

2013年01月09日
 
第一所学校确定

2013年01月11日
 
选校结束

2012年12月05日
 
第一篇文书

2013年01月21日
 
所有文书定稿

2013年07月16日
 
第一所学校申请

2013年10月16日
 
收获内诺

2013年12月03日


完成申校
 


2014年01月29日 
 

收获offer


To be continued(录取院校分析、签证工作、住宿申请、行前指导、欢送会)未完待续…

   

     
 
\ 一路坚持迎来胜利

筑波大学人力资源专业研究生申请成功

 
 

  学生感言:“非常感谢百利天下的老师们最终园了我的留学梦,感谢老师一直以来不断地坚持和努力,正因为有了你们这样负责人的老师,才能有现在这样好的结果!”
 

  在百利天下老师眼中,为了去争取最后的胜利,没有一个学生的申请是完全的一帆风顺的,在漫长的留学申请过程中,老师们带着学生一路披荆斩棘,一路繁花似锦。过程当然是艰辛的,但是当我们最终走到最后,得到自己想要的结果的时候,胜利的果实也是甘甜的。
 

  今天,就让我们一起来回顾一下申请过程异常艰辛的H同学的是申请之路吧。
 

  案例回放:
 

  和其他的同学不一样,在签约的时候,H同学还在日本交换,从来没有来过公司,只是凭借前期咨询师的交谈和沟通,建立了深厚的信任感,才选择了我们百利天下。
 

  当时H同学大四,正在广岛某大学交换留学,预定于第二年的3月份回国,留学期间半年。其实,在去日本之前,他没有过继续升学考大学院的想法,但是,通过了半年左右的在日本的生活,他真实的感受到了日本的不同于国内的教育制度,体会了日本大学的浓厚的学术氛围,顺其自然的就产生了继续在日本升学的想法。当然跟家长沟通之后,也得到了家长的高度的支持,因此,在H同学回国之前,他的所有的留学进展都是由家长来跟进的。
 

  其实,一开始学生和家长都比较希望能够申请到2013年10月入学,但是,学生签约比较晚,在12月份的时候,已经有很多学生拿到了内诺,申请名额紧张;同时,学生当时的语言考试成绩只有二级,众所周知,经济经营这个专业是要求N1以上的,甚至有的教授会明确要求一级的分数,这对于他的申请是极为不利的。同时在12月份的一级考试中,学生不幸没有通过,在这种情况下,在排名较好的学校中,学生可以申请的学校数量老廖无几。因此,通过和学生,家长多方面商讨之后,百利天下的老师建议学生推迟半年,2014年4月入学。
 

  在这多出来的半年里,职业规划师和申请规划师两位老师除了督促学生不断地学习日语之外,对于他的专业,学校又进行了一次重新的梳理和确认,同时在文书方面也进行了修正和补充,使之更加的完善。在这个过程中,H同学也产生过换一个申请方向的想法,通过和职业规划老师的进一步沟通,深入了解每个专业的要求,申请特点,在就业前景,薪资待遇等,他坚持了自己的一开始的想法,继续学习人力资源方向。
 

  在文书的规划方面,H同学很容易的就找到了自己的研究方向,但是,毕竟他并非本专业出身,想要写出一篇专业度极高的计划书还是很难的。比较幸运的是,H同学身在日本,能够便利的取得一些日文的资料,同时在大学中,也有一些专业课的老师可以咨询探讨。同时,结合申请规划师给他的建议,在反复修改了三四次之后,终于完成了计划书的写作。
 

  同时,因为广岛大学也是学生的意向学校之一,老师们也建议学生利用在日本的便利条件,亲自到广岛大学去看一看,如果能约见到意向教授的话,就自己的申请意向和计划书,与教授面对面的谈一谈,就再好不过了。
 

  文书完成之后,虽然学生还没有取得日语成绩,但是老师们也没有让学生的时间空置,提前开展了套磁。果不其然,有很多教授明确的向学生要求日语一级的成绩。不过幸运的是,在第二次的日语一级考试中,H同学不负众望,终于考试通过,也就顺理的拿到了教授的内诺。虽然 ,内诺教授过几年就要退休了,但是,在H同学和家长看来,只要教授给了他一个入学的机会,至于后续的考取修士,就要靠自己的努力了。
 

  因此,对于这个结果,学生和家长还是比较满意的。

 

 

\ 百利天下

用专业为学生服务




H同学优劣势分析


\

 

  1、具有交换留学经验。
 

  2、 文书的写作有专业的申请规划师指导。
 


\

 

  1 、没有日语一级。
 

  2 、前期的时候,因为不在国内沟通不是很顺畅。
 

  3 、转专业申请,缺乏专业能力。
 



\

 

 

 

  1 、利用他在日本留学的机会,建议他去面见教授。
 

  2 、拜托他在日本的同学帮忙修改计划书。
 

  3 、在套磁遇到困难的时候,为学生想尽一切办法,联系教授。
 

  4 、同时,督促学生考取日语一级。


 



\ 你的优劣势 我来分析
\ 用专业服务点亮每一个学生的精彩


   
\  

为什么要申请筑波大学人力资源专业



筑波大学


 

  筑波大学(つくばだいがく、University of Tsukuba),简称“筑波”,“筑波大”,“筑大”。
 

  筑波大学在基础科学及应用科学等方面,一直不断地保持同国内外的教育研究机构以及广大社会之间灵活而紧密的交流关系。并且,在进行教育及研究工作的基础之上,实现学术间的交流与合作;在培养德才兼备人材的同时,促进学术文化的飞跃和进步。目前已经诞生出三位诺贝尔奖学着。
 

  传统的大学往往易拘囿于某一狭窄的专业领域,停滞于教育和研究两大框架之内,导致学术僵化,科学研究脱离社会现实。因而,我校反省以往的办学模式,将筑波大学定向为全方位开放式的大学。
 

  为此,筑波大学将在与时俱进的同时,不断建立起具有国际性、多样性和灵活性的新型教育研究机构,并实时确立与上述教研机构相应的管理运营体制。

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