申请人基本信息:
李同学,21岁,国内三本大二在读
申请人条件分析:
有利条件: 年龄适合申请加拿大大学, 申请加拿大相同专业继续学习,在国内所学的学分大部分可以转到加拿大大学。
不利条件:
1. 没有托福/雅思成绩;
2.父亲留有一间已停滞使用的厂房,没有价值评估。母亲以一般的工资收入作为担保,只能提供30万元的银行存款做资金担保。
咨询顾问建议:
申请人的年龄和学历适合申请加拿大大学,而其在国内大专所修的学分可以转到加拿大大学,但他提供30万元人民币的资金担保无法保证签证的成功。我们建议他对父亲留下来的厂房做了专业的鉴定和评估,并做了必要的财产公证。这样他所能提供的资金担保则达到了60万元人民币。这样就增加了签证成功的把握。
材料准备:
1. 在母亲担保书中我们对其父亲留下来的厂房及其财产评估做了一个条理清晰的阐述。
2. 在学习计划书中突出申请人“转学“加拿大学习的理由。
案例点评:
这一案例成功的关键在于我们对申请人的资金担保方式的定位。对其父亲留下来的厂房的财产鉴定也是我们在整个案例中的最宝贵的咨询建议,这就确保了签证的成功。另外,在学校申请上,原本该同学有意打算去加拿大重读大一,但是我们对申请目标学校的相同专业进行了研究、分析,又对申请人的课程描述做了对比性的阐述,使该同学的学分更易且更多的被对方学校接受。