X同学基本情况
毕业院校:浙江某大学
所学专业:统计学
学习成绩:GPA3.8;托福103;GRE322+3.5
录取结果:哥伦比亚大学统计学硕士
入学时间:2014年秋
哥伦比亚大学统计学硕士offer:
百利天下申请师手记:相互信任永远是成功合作的最重要的前提条件
几乎从每个学生家长的嘴里都可以听到这样一句话:“老师,我就把我们家孩子交到您手里了。”这是一份嘱托,一份责任,更是一份信任。在与X同学妈妈初次通话时,我也同样听到了这样一句话。
初次接触X同学,乖巧、懂事,定好任务总是能很好地认真并按时完成,素材条理清晰,因此也能够给她及时有效的反馈。在初期的相互接触中,良好的沟通让我们建立了彼此间的信任。在X同学不断反馈给我的素材中我慢慢发现,X同学不仅成绩优秀,也积极活跃于各种课外活动,兴趣爱好也非常广泛。但是丰富的活动经历总是会导致让人难以取舍的情况发生,经过不断地挖掘X同学活动背后的小故事,最终敲定了能从不同方面展示她各方面优点和长处的经历,真正让简历看起来重点突出又详细具体,成稿的简历也得到了X同学的高度认可。鉴于学生只有一个实习经历,我建议她在时间允许的情况下争取到证券公司实习,并接触与统计更加密切相关的工作,从她反馈回来的实习总结中我能真切地感受到她从中确实是受益颇多,这对于她的申请也无疑是锦上添花的。
X同学对于我们平常高度繁忙的工作也表示非常地理解,有问题总是在QQ上留言,并告诉我,“老师,您先忙就好,我的问题您忙完再留言给我回复就行。”偶尔会去注意一下她的QQ,有一条是说去年浙江台风的时候,她需要从紫金港校区去西溪校区参加一位老师的专业选修课。可是台风留下的半米多深的积水让公交车、出租车等各种交通工具全部停运,平常不到一个小时的路程,她跟同学冒着暴雨,踩着半米多深的积水,用了两个多小时赶过去按时参加那节选修课,上完课又以同样的方式原路返回。我马上把这样一个细节加入到了我们的文书里。在X同学看来这或许只是她日常学习生活中的一个小插曲,但是这样为了求知不畏一切困难的精神,却是非常能让录委会动容的。我们申请师的职责,正是去做这样一个伯乐,从平常的小事中,挖掘出学生身上的亮点。
12月份为止,我们完成了所有学校的申请提交和材料补充,经过一个多月的等待,终于盼来了令人欣慰的消息,哥大录取,紧随着弗吉尼亚录取,相信明天打开邮箱,又会有更多的offer等待着她。
百利天下职业规划师手记:选校定专业,我们永远依据学生实际情况
X同学给我的第一印象便是一位成绩不错的孩子,已经取得了95分的托福并在该月的25日参加了一场托福考试,GRE322分,毕业于浙江某大学是位非常有希望的种子选手。由于各项条件良好很快我便同X同学联系上约定8月31日给她进行我们职业规划的课程。电话中我们简单聊了一下意向中的专业,感觉她是一位很有想法与主见的孩子。X同学远在浙江,我们采取了远程授课的形式。X同学的专业主要在金融工程和统计里徘徊,授课过程中结合我们的课件和X同学针对于金融工程专业和统计专业进行了详细的探讨。考虑到金融工程专业学校较少,申请难度较大以及学生自身并没有很多金融、投行方面的实习经历,个人爱好以及以后倾向的工作环境,通过全面的了解最终学生选择了统计专业作为申请的目标专业。
我们在从之前划定的学校范围里选择了哥伦比亚大学、加州洛杉矶分校、康奈尔大学等8所院校。哥伦比亚的统计专业在美国综合排名前10里算是相对录取难度较低的学校。X同学虽然硬件成绩不错,GPA也在87分,但是软件背景并不好,只有一个保险公司担任助理的实习和一项SRTP关于中国移动套餐在大学校园最优化配置问题的研究课题。针对于她的情况我们的择校主要是挑选一些在录取上更加看重硬件条件的学校,而哥伦比亚大学就是个很适合的学校。拿到哥伦比亚大学的录取很高兴也在意料之内,我希望并也坚信X同学还可以收到来自更多名校的offer并从中选择进入一所最心仪的大学继续她的求学之路。