Z同学基本情况
毕业院校:东北某大学
所学专业:广播电视编导
学习成绩:平均分86
录取结果:伦敦大学学院电影研究硕士
入学时间:2014年秋
进入服务体系时间:2013-7-4
伦敦大学学院电影研究硕士offer:
Z同学申请优劣势分析:
优势:毕业于国内“985, 211”院校;本科专业广播电视编导涉及到电影相关课程;学生的均分较高,达到85分;在校期间有相关的校园活动和电视台的实习;
劣势:学生的作品集数量少,质量不理想。没有雅思成绩。
百利天下申请师手记:影视看英国,牵手伦敦大学学院电影研究硕士
通过几天的联系,了解到Z的背景条件不错,2013年夏天她毕业于哈尔滨一所211国家重点大学广播电视编导专业。Z同学还是将满腔的热血倾注到电影电视编导学习,并取得了很好的成绩,在班级名列第一。但是在一所以理工科享誉全国的大学里,对于文科类课程的师资设别投入毕竟是有限的,Z同学认识到自己不足之后,决定出国留学。Z同学带着明确的申请目标美加百利在这里遇到了专业的、用心的、负责人的留学咨询老师以及其他的留学团队老师。
王老师通过职业测评课程了解学生性格特点,发掘学生内在潜能,发现学生很适合学校影视专业。接着王老师通过“意向专业和就业解析”课程,对英国传媒专业从整体到分支都进行了详细的讲解,以找到最符合学生兴趣的专业方向。在上课过程中,经过反复讨论,王老师给Z同学推荐了英国名校UCL的电影研究专业。UCL不仅是英国G5名校之一,而且是排名很高的世界名校,课程设置也和学生的兴趣吻合。除此之外,按照“专业排名和地理位置”的筛选条件,确定了华威、布里斯托、爱丁堡大学等5个申请院校。
Z同学分配到文书谭老师那里后,把材料课和文书课给学生耐心地串讲一遍,学生对于老师所授内容理解吸收的特别好,并且很快就把成绩单毕业证学生等材料已经办理完毕。之后便开始给学生准备文书材料,在简历的写作过程中,学生的参与度很高,对于简历中自己的一些活动和实习的排版,内容和顺序等都给出了自己的意见。对于学生有些不成熟的意见,在跟学生进行反复沟通,分析利弊之后跟学生打成一致,谭老师完成了一个让学生非常满意的简历。推荐信和个人陈述在学生提供信息有限的情况下反馈跟学生沟通挖掘学生的闪光点,反复跟学生修改最终让学生十分满意。
为了提升Z同学的申请优势,谭老师和学生商讨过后决定给学生的视频作品加上英文字幕。当时国庆放假在即,谭老师利用中午的休息时间给学生翻译字幕,并在放假前给学生完成了字幕的翻译,让学生可以利用假期把字幕加上,为学生的申校争取时间。在解决了字幕问题之后,又遇到了一个比较棘手的困难。那就是怎么把几个G的作品集发给学校。邮箱的容量远远小于这个作品集,并且很多学校没有上传这个大的作品集的窗口。通过搜索资料,发现常用的dropbox软件。Z同学对电脑操作不在行,这个重任就落到了谭老师的肩上。谭老师自己下载了这个软件的教程,按照提示一步步操作,反复找同事实验最终解决了这个问题,找到了一个非常便利的方法。并且把最后形成的作品集网上链接发给学生供学生申请其他学校使用。
客户感言:
学生和家长对于文书特别满意。拿到伦敦大学学院offer之后,第一时间跟学生联系,学生很高兴,在电话里表示感谢。
Z同学在百利天下留学服务团队帮助下,以平均分86的成绩成功收获伦敦大学学院电影研究硕士OFFER。