W同学基本情况
毕业院校:安徽某大学
所学专业:护理学
学习成绩:平均分82
录取结果:南安普顿大学教育学硕士
入学时间:2014年秋
南安普顿大学教育学硕士offer:
W同学申请优劣势分析:
优势:平均分高,有一些和教育学相关的工作背景;
劣势:确定留学时间晚,院校背景不足,专升本,且本科是part-time的形式,同时专业跨度较大,语言能力低;
申请攻略:
1、准确定位:职业规划师根据学生专业客观测评以及学生的意向专业加上学生的客观条件,定位专业,选择学校。
2、发掘亮点:文书老师根据学生相关工作背景加以描述,制定最匹配的文书材料。
3、抓紧时机:选专业、定校、文书材料一气呵成。
百利天下申请师手记:南安普顿大学教育学硕士—自考本科转专业,成功逆袭南安教育学
W同学本科是安徽某大学,学习护理学专业,现在在一个专科学校担任护理学师。学生很要强,但是学生的妈妈不希望学生学习压力较大,因为学生的英语能力不强,想选一些排名不太高的学校。了解之后,立即给学生分配了职业规划老师,并把情况转告给了职业规划师。
职业规划师和学生以及家长分别联系后,得知孩子与家长的期望是背离的,学生希望去更好的学校。学生是专升本,本科是part-time非全日制学习,平均分82分,同时相关的工作经验都是和医学相关的。学生的意向专业是TESOL,但是TESOL专业大多数学校都是希望学生具有英语相关的本科背景,同时由于学生英语能力欠佳,并不适合TESOL专业,学生又想申请和教育学相关的专业,最开始和学生介绍了医学教育相关的一系列专业,但是学生表明不想在学习和医学相关的专业,经过职业规划老师仔细的查校和分析,发现英国很多教育学专业是不限制学生背景的,于是向学生推荐了教育学专业。学生也对此很认可。
选校过程还算顺利,只是纠结于学生的语言水平,教育学的语言要求都不低,至少都要6.5分,个别学校要求7分,在选校过程中尽量避开语言要求高,工作经验要求2年以上的学校。选校完成后,文书老师开始筹备学生的各项材料,过程稍微有点曲折,在于学生的院校背景不足,同时语言成绩也没有,在文书材料上,文书老师突出了学生对于教育学方面的理解,并加重学生工作经验上和教育学相关的部分,让申请材料更丰富。在前后端老师共同的努力下,W同学意外的拿到了南安普顿的教育学的offer。
百利天下职业规划师说,英国读教育学硕士越来越受到学生们的追捧,原因有三点:1.英国的高等教育历史悠久,其教育方法、教学理念在牛津剑桥精英教育理念、德国研究型大学理念以及美国社会导向理念的引领下发展得非常完善,堪称世界一流;2.对本科专业没有要求;3.英国硕士时间短,只需一年时间,费用相对较小。
但想要申请教育学排名前十的大学,必须具备一定的教育工作经验;所有大学教学类硕士专业需要至少2年以上教学经验才能申请。
客户感言:
跨专业申请,且跨越幅度大,从医学领域迈向教育学,同时自己的院校背景不足,又非全日制本科,最后能拿到TIMES排名前20的学校,实在是惊喜至极,对每一位老师的帮助感谢不已。
W同学在百利天下留学服务团队帮助下,以平均分82的成绩成功收获南安普顿大学教育学硕士的OFFER。