Z同学个人档案
	Personal Files

毕业院校：浙江某大学
本科专业：软件工程专业
本科GPA：2.86
考试成绩：托福100，GRE 314
录取院校：波士顿大学
录取专业：信息系统专业硕士
入学时间：2014年秋

2013年09月07日	牵手百利天下
2013年09月09日	服务团队组建
2013年09月14日	第一次职业规划课
2013年09月15日	专业确定
2013年09月15日	第一所学校确定
2013年09月30日	选校结束
2013年11月02日	第一篇文书
2013年12月11日	所有文书定稿
2013年12月04日	第一所学校申请
2014年01月05日	完成申校
2014年01月16日	收获offer

 

 

　　“谢谢百利天下整个服务团队的努力，有了你们才有了今天的收获，真心感谢各位老师的付出。”
 

　　案例回放：
 

　　Z同学成熟稳重，目标明确，能很好的与百利天下服务团队的老师配合。进入项目时正值申请季，虽然在最忙的时候，只能通过电话和邮件服务团队老师联系，但每次的沟通都非常有效率，这为学生的申请奠定了良好的基础。
 

　　Z同学是从其他留学公司转到百利天下教育的，通过与咨询老师的深入交谈，Z同学和家长被老师的专业、热情所折服，欣然签下了留学合同。后端服务老师接手后，第一时间与学生和家长取得了联系，告知各自的工作职责，展开一系列的服务。
 

　　在服务过程中，学生家长与服务团队详细交流学生的情况，并由职业规划老师制定出适合学生的学校，由申请老师指导如何准备材料以及如何展示申请优势，弥补不足。
 

　　Z同学自己也非常认真上进，尽管前期选校以及基本信息都是父母参与得比较多，但对于老师们交代的任务从不怠慢，在申请师的挖掘和引导下，认真的构思文书写作思路，将老师的建议与自己的想法结合起来，突出重点，强调闪光点。服务团队老师对Z同学做了全方位的分析：从学生的整体情况来看，申请MIS专业还是很具有优势的，一方面，他是浙江某大学软件工程系的学生，拥有较强的信息技术能力，加之在一些比较大型的企业有过实习，因此，他对自己未来的职业发展规划有一个清晰的架构，这对于申请来说是非常重要的；另一方面，Z同学拥有较强的沟通和领导能力，能带领团队成功完成任务，这一点对于申请信息系统的学生来说是非常难得的。
 

　　就这样，经过服务团队老师的合理定位与深度挖掘，在双方的共同配合下，最终完成了适合Z同学的文书材料。材料通过充分挖掘了学生的优势，弥补了GPA低等一些不利因素，成功拿下了波士顿大学的MIS专业的offer。家长和学生得知消息后表示很满意，并对我们服务老师表示感谢。
 

 

	百利天下
	用专业为学生服务

Z同学优劣势分析

 

　　1）优秀的本科背景：Z同学系浙江某大学软件工程专业学生，本身的计算机能力较强，申请专业较为对口。
 

　　2）丰富的社团活动：Z同学在学校参加过各种活动，并能跨学院跨系大胆展示自己，表明学生懂得如何建立良好人际关系，这对于之后的留学是很有益的。
 

　　3）强有力的实习经历：Z同学有在IBM，百度，浪潮等知名企业有过相关实习，不仅加强了自身信息系统方面的知识，而且得到了很多前辈们的建议，对自身的职业规划有了清晰的认识。
 

 

　　4）合理完善的申请方案：留学团队老师在一开始，就结合Z同学的条件，设计了最佳的申请方案，细致地分析文书细节和要求。

 

　　1）Z同学的GPA较低，相比其他学生来说是不具有竞争力的，并且标准分的竞争力也不大。
 

　　2）在确定推荐人时，学生找的推荐人出了问题，导致后期耽误了推荐信的提交，影响了申请进度。

　　1、发挥已有优势，弥补不足之处。

 

　　主要是发挥Z同学在校出色的计算机能力以及在大型企业实习中表现出来的领导力等优势。
 

　　2、了解学校录取偏好，充分发挥软硬实力。

　　了解学校的招生兴趣，扬长避短，表明意愿，用实力证明。
 

　　3、把握申请时机，及时申请及跟踪。

　　从择校到文书的完成几乎是一气呵成，师生之间完美的配合，掌握了申请的主动权，并在后期及时跟踪，保证申请万无一失。

 

 

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