X同学个人档案
	Personal Files

毕业院校：加州大学欧文分校
本科专业：城市建设专业
本科GPA：3.27
考试成绩：免托福，GMAT 590
录取院校：南加州大学
录取专业：会计专业硕士
入学时间：2014年秋
进入服务体系时间：2013-8-13

2013年08月13日	牵手百利天下
2013年08月14日	服务团队组建
2013年08月15日	第一次职业规划课
2013年08月20日	专业确定
2013年08月22日	第一所学校确定
2013年08月22日	选校结束
2013年08月29日	第一篇文书
2013年12月05日	所有文书定稿
2013年11月27日	第一所学校申请
2014年01月05日	完成申校
2014年04月02日	收获offer

 

 

 

　　学生感言：“能去南加州我实在太高兴了，感谢范老师为我所做的一切，感谢一路上给我的指导，我会在以后表现得更加努力出色!”
 

　　案例回放：
 

　　第一次见到X同学是在八月一个深秋，作为一个在美国度过了初中两年，高中三年，本科四年，至今已余十载的海带，X同学身上完全看不到那种贵族家庭出来的高傲气息。相反，她非常的平易近人，言谈之中还带有些许青涩。她提到了自己的大学本科申请，回忆起来觉得十分的滑稽搞笑，说当时自己根本一点都不懂申请，材料和文书什么都是自己随便瞎凑成的。当时申请的专业也是五花八门，自己根本就没有目标，身边也没人指导。但是可能上帝偏爱于她，让她成功的获得了美国排名前三十的加州欧文大学的offer，可是录取的专业却让人匪夷所思，这个专业就是：城市研究。 故事从这些跌跌撞撞开始，X同学对研究生有了更高的期待，于是她这一次一定要打一个有准备之战。
 

　　由于自己在大学本科期间参与了创业，和几个朋友一起在美国开办了一个初中补习班。自己起初是作为数学授课老师加入的，同时还兼任了财务工作，两年后家里人同意出资赞助她通过入股的方式来强化锻炼她。时近一年，X同学通过自己的摸索以及与同伴之间的共同努力，让公司的营业额处于持续的上升阶段。可是，问题也随之而来，她发现公司的账务根本就是一团糟，自己也是一个新手，根本不知道账目应该怎么做。一般简单的财务报表还能勉强做出来，稍微技术含量高点就免谈了。也正是这一强烈的触动，引发了X同学攻读会计的强烈愿望。于是本科毕业后，自己就很快付诸了行动，报了一个加州大学洛杉矶分校继续教育学院下的会计强化课程。说到这里，X同学给老师们的感觉就是一个非常有目标，有自己想法的人。
 

　　申请渐渐开始了，X同学接受了十多年的美国教育，身上有着很多美国教育独立和自强的省份，可是很多中国学生身上比较出众的东西也相对弱化了。这就是关于GMAT考试的问题，她变得非常不擅长于考试，第一次苦苦准备了三个月，可是结果的590分却是令人难以接受。就在那一刻，X同学深感自己的申请有点举步维艰。因为分数对于美国申请来说是一个非常致命的起点，这或许会直接影响录取委员会对她的评价。但是，百利的服务团队老师对她进行了优势分析，比如说她是美国本科毕业，学校可能会更加认可，而且她自己还有创业的经历，比一般人处理问题的能力会更强等等。这些也都是文书最终呈现在录取委员会眼中的东西，在X同学失落之余也给她点上了一盏明灯。
 

　　但是，但凡对美国商科院校有一定了解的人都会知道，南加州大学的利文撒尔商学院是很多优秀学子无法企及的一个梦。学生申请注定也是要经过一番磨砺，于是百利的申请师给X同学建议，看能否找到南加州的校友作为推荐人，美国的学校一般都会非常注重校友推荐，这也是申请中非常关键的一步。令人欣慰的是X同学找到了一个南加州的教授，而且教授非常的上心，教会了学生如何去表达自己的优势，彰显自己的能力。申请的材料经过了多番的校对和批注之后才递交到录取委员会的眼中，这从一定程度上也体现了学生确实是非常重视这个机会。
 

　　申请到这一步或许大家觉得已经是接近尾声了，大功即将告成。其实不然，面对面的面试才是最后最为关键的一笔所在。学生申请的是去校园面试，定好时间后百利的申请师就和学生并肩一起拼命的寻找面经，申请师也结合多年的经验，对每个可能被问到的问题都一一分析透彻，不怕一万就怕万一。X同学说面试非常的顺利，老师人非常的好，就是问了一些有关于她创业的经历，还有美国十年期间所经历过的一些事情，甚至还开玩笑说你为什么花那么多钱去加州大学洛杉矶分校读一个没有太大价值的学位呢。面试完后，申请师又指导学生快马加鞭的让X同学给面试官发了一个真挚的感谢信，同时表达自己对南加州大学的强烈渴望。
 

　　是的，事情到这确实接近尾声了。最终学生如愿进入了利文撒尔商学院就读会计专业，这在某种程度上意味着学生离成功又近了一步。

 

	百利天下
	用专业为学生服务

X同学优劣势分析

 

　　1）接受了美国教育十年：初中，高中，本科，学生在美国已经呆了近十年，所有的生活模式都融入的很透彻，对美国的学校也非常了解。
 

　　2）语言基础过硬：美国十年让X同学的口语已经接近了美国本地人，这让她能够在面试的过程中非常的从容。
 

　　3）创业经历：本科期间三年的创业经历锻炼了X同学的为人处世，问题解决的能力，同时也丰富了自己的简历背景。
 

　　4）优秀的文书撰写：因为得到了国外教授的指导，而且是本校的教授，学生在文书修改的过程中也非常的耐心听从教导。
 

　　5）合理完善的申请方案：不同于本科申请的是，这一次学生更加有想法，他开始有了自己的计划，选择了百利天下也是一个非常正确的选择。

 

　　1）X同学的实习背景比较薄弱，与其他学霸型的申请人相比，相比比较单薄。
 

　　2）GMAT成绩太低，学生也非常苦恼了一个问题，自己在这一点上确实也没信心。

 

 

　　1、扬长避短，深入挖掘有竞争力的细节。
 

　　申请师指导学生在文书中尽力去凸显自己的优势所在，强化了自己多元的身世背景，自己创业经历的良好素材运用，这些都是学生于寻常申请者不具备的点所在。
 

　　2、合理匹配，明确的专业分析和学校定位。
 

　　按照学校要求，针对专业，引导学生了解和熟悉申请要求，在文书写作中将事例也与学校项目做相应匹配，将自己的优势在此基础上充分展现出来，赢得学校的青睐。
 

　　3、抓住时机，良好的面试表现。
 

　　接到面试后充分的准备工作，从面经搜索到自己的反复模拟练习，让学生在面试中能表现得得心应手。

你的优劣势 我来分析
用专业服务点亮每一个学生的精彩


   

	为什么申请南加州大学会计专业？

 

 

　　南加州大学是加州最古老的私立研究型大学，科研和教学水平均是全球一流。庞大的“特洛伊家族”校友网络更是遍布世界，他们在政治、科技、艺术、商业等领域均出类拔萃，从而使南加州大学在全世界范围内都享有极高的品牌号召力。根据USNEWS2014美国大学排名信息，南加州大学名列全美第23位，商科、影视、传播、建筑、医学、理工等学科类别均在美国高等教育前列。另外，学校位于全美第二大城市洛杉矶市区，拥有无可比拟的地缘优势，无疑为毕业生的就业提供了丰富的资源。
 

　　USNEWS商学院排名中，马歇尔商学院位列全美第27位，但其影响力远非排名所体现，作为全美最顶尖商学院之一，商学院强调创新、合作和责任，致力于培养德才兼备、具有较高领导才能和执行能力的优秀商业人才。对于学生而言，马歇尔算是一块金字招牌。而马歇尔下面的莱文瑟尔会计学院，则代表了美国会计专业教育的最高水平，根据USNEWS的最新排名，会计专业名列全美第8位。
 

　　在会计硕士项目中，学生将会学习到会计和税务的相关内容，了解会计在整个商务活动中的重要作用，同时注重培养学生的批判性思维和问题解决能力。项目采取小班教学，每个班约30人左右，显示出学院精英教育的理念，每个学生都可以充分利用并享受学校为其提供的软硬件资源。该项目有着广泛的企业合作网络，学生毕业时将会有非常多的实习和就业选择机会，美国银行、IBM、雀巢、摩根斯坦利、索尼、迪斯尼、德勤、华美银行等各行业的知名企业均是该项目的热门雇主。毫不夸张的说，西装笔挺的学生在杯盏交错之间就能够完成自己的求职工作。
 

　　莱文瑟尔会计学院
 

　　南加州大学马歇尔商学院会计学院于1979年成立，一直以培养技术知识并重，有卓越远见的会计精英著称。从1920年开始，会计教育一直就是南加州大学商学院不可分割的一部分。那时起会计系就提供理学学士学位会计方向。之后随着商学院研究生院的发展，建立了会计专业方向的硕士学位。1954年 Master of Accounting （MAcc）会计学硕士点成立，为想要在会计学方面进一步深造的学生提供机会。1974年， Master of Business Taxation （M.B.T.）商业税务硕士点建立。1996年，该学院更名为Leventhal莱文瑟尔会计学院，以表彰莱文瑟尔一家对于会计学院的贡献，使该学院运用信息技术等高科技手段更新会计的传统领域，并在全国会计学科领域内，一直保持顶尖的地位。
 

　　莱文瑟尔会计学院一直在全美各大排名名列前茅。《美国新闻世界报道》的研究生教育排名第7，本科教育排名第4，超过纽约大学和西北大学。最新的全美会计年度报告的研究生教育排名第4，本科教育排名第4。南加州大学马歇尔商学院是全美一千五百多所商学院经权威机构AACSB（美国大学商学院联合机构）认可的三百所之一，AACSB认证以其标准充分肯定了马歇尔商学院的各个方面，包括她的使命、师资力量、师生互动的方式、所开展的研究与教育、专业课程和非专业课程的设置和发展、学院经济实力等。莱文瑟尔会计学院单独还荣获AACSB卓越会计认证。