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Z同学个人档案 |
Personal Files |
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申请足迹 |
Application footprint |
2013年01月16日 |
牵手百利天下 |
2013年01月16日 |
服务团队组建 |
2013年01月22日 |
第一次职业规划课 |
2013年06月25日 |
专业确定 |
2013年10月19日 |
第一所学校确定 |
2013年11月22日 |
选校结束 |
2013年05月14日 |
第一篇文书 |
2013年11月21日 |
所有文书定稿 |
2013年12月11日 |
第一所学校申请 |
2014年03月02日 |
完成申校 |
2014年04月16日 |
收获offer |
To be continued(录取院校分析、签证工作、住宿申请、行前指导、欢送会)未完待续…
圣路易斯华盛顿大学 电气工程专业
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继续美国求学之路! |
圣路易斯华盛顿大学电气工程硕士申请成功 |
学生感言:“百利天下的老师真的很负责,认真!非常的感谢你们一直以来的付出!”
案例回放:
Z同学在大三期间,通过本科院校得到去美国旧金山州立大学做交换生的机会。因此前期百利团队与Z同学都是通过邮件和QQ进行沟通和交流。Z同学和家长都很积极配合参与到申校中。在申校前期的准备阶段,百利团队老师鼓励Z同学很好的利用交换机会争取一些很好的实验或项目以及美国推荐人。选定学校之后,就开始有针对的文书创作过程。百利团队老师与Z同学共同挖掘软性背景并充实与突出相关的素质。
考虑到在美一年的交换经历是学生的一大亮点,如何充分利用这个经历就是百利团队老师需要指导Z同学的地方。但是由于短短一年的交换,学校不会提供给交换生一些特别好的项目,所以Z同学的交换学习只停留在了基本的理论知识的学习上,并没有特别好的项目。而且由于种种原因,也没有找到理想的推荐人。但是我们并没有因此而气馁,在通过和Z同学的交流中,我们发现在美交换期间的学习还是可以为申请加分的,比如在推荐信中推荐他在比赛中的可贵的探索精神、创新思维、以及良好的逻辑习惯和运用交换期间所获重要知识的能力……在个人陈述部分,也重点突出了Z同学的英语能力、较为深刻的理论领悟能力。
在3月份结束全部申校工作之后,等待相对来说也有些煎熬。由于今年的电气工程专业录取的大环境不是特别好,前几所学校收到的也都是拒信。就在学生和家长有些担忧的时候,4月16日终于收到了圣路易斯华盛顿的录信!真是为这个结果感到欣喜!
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百利天下 |
用专业为学生服务 |
1)本科成绩较理想:3.52/4.0;
2)一年在美交换经历:大学期间在旧金山州立大学进行了为期一年的交换学习。
3)合理完善的申请方案:留学团队老师就Z同学的背景,设计了最佳的申请方案,细致地进行专业和学校定位,并在文书中突出了亮点。
Z同学的本科院校相对来说不是特别有优势,而且也没有好的实习,在美交换期间没有参加过特别好的项目,没有争取到推荐人。但这些并代表我们不能突出Z同学的其他亮点,比如在美期间对专业更深刻的认识,更有质量的课程学习等等,这些也都是我们不能忽视的,因此老师在该方面做了很大的努力。
1、展现已有优势,弥补不足之处。
突出Z同学的交换背景,以及其深刻的专业认识和较为灵活的思维,以此来展现他扎实的专业背景和学术积累。
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为什么申请圣路易斯华盛顿大学电气工程专业? |
圣路易斯华盛顿大学建校于1853年,是一所坐落在美国中部圣路易斯城郊的一所中等规模的研究型大学,为美国最富盛名的私立大学之一。学校以其教学、研究、社会服务和病人护理方面的成就闻名于世界。学校的工程与应用科学学院拥有1283名本科生,353名硕士生,340名博士生,19,000名校友。跨学院研究项目包括:先进的材料纳米技术,生物与医学工程,环境工程与可持续发展技术,成像技术与信号处理,网络和通信。
圣路易斯华盛顿大学电气工程系成立于1891年,是美国第二大古老的电气工程系,于2003年与系统科学&数学系合并为电气与系统工程系。自成立以来,它在应用物理、电子、通信、信号处理和生物医学工程方向的教学和研究方面做出了杰出的贡献。系里拥有优化与语义控制,信号处理的创新研究和信息技术,机器人与自动化,电子系统和信号研究,微/纳米光子学和光子材料和应用数学实验室和研究中心,为学生学习和研究提供了平台。
工学院有很多的合作企业,为学生提供实习机会,其中不乏一些世界知名企业和机构,如:波音公司,达纳•布朗慈善信托,埃克森美孚国际公司,霍华德•休斯医学研究所,万事达信用卡,孟山都基金,国立卫生研究院,国家研究资源中心,国家环境卫生科学研究所,国家人类基因组研究所,国家科学基金会,东芝美国基金会等。
延伸阅读:美国大学电气工程专业硕士概况
美国电气工程(EE)专业,也是近年来申请相对比较热门的专业之一,特别是申请美国大学电气工程研究生的人也比较多。那么什么是电气工程专业呢?美国大学电气工程专业跟国内的还有较大的不同。
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