W同学个人档案
	Personal Files

毕业院校：北京某大学
本科专业：数学与应用数学专业
本科GPA：3.4
考试成绩：托福102，GRE 327
录取院校：哥伦比亚大学
录取专业：金融数学专业硕士
入学时间：2014年秋
进入服务体系时间：2013-7-6

07/06/2013	牵手百利天下
07/06/2013	服务团队组建
07/06/2013	第一次职业规划课
07/10/2013	专业确定
07/15/2013	第一所学校确定
10/08/2013	选校结束
08/20/2013	第一篇文书
12/10/2013	所有文书定稿
12/17/2013	第一所学校申请
01/21/2014	完成申校
02/16/2014	收获offer

 

 

 

　　学生感言：“感谢百利天下服务团队，是你们的专业和敬业让我在求学道路上更上一层楼！感谢各位老师的辛勤付出，你们的对学生的真诚让我感动。是你们的鼓励和督促让我在艰难地时刻觉得我不是一个人在战斗。谢谢你们，谢谢百利天下！ ”
 

　　案例回放：
 

　　W同学很低调。第一次上课，当老师问到考试情况，W同学不好意思地笑笑：考得不好，TOEFL 102，GRE 327。W同学很诚实，当老师问到实习活动时，他如实回答：老师，这是我最大的弱点。W同学不善言辞，当老师让其详细描述其研究经历，他仅仅一句话就带过了。W同学很勤奋，一遍遍地和文书老师讨论各种文书，从不厌烦。正是由于W对百利天下老师的信任，他来到百利天下寻求帮助。而百利天下的老师们，从不辜负任何一个追梦的少年。
 

　　虽然W的硬件背景很诱人，出身名校数学系，考试分数也还可以-TOEFL102，GRE327. 但是分数不能代表一切，顶级院校看重的是申请者的综合素质，硬件和软件都要很突出才能获得录取委员会的信赖。而W同学的软性背景，看上去远远没有硬件那么诱人。当文书老师第一次和其讨论，就发现他只有一个实习，且是国内的地方性银行。而课外活动部分，真的是“怎一个惨字了得”，基本没有。当文书老师和学生讨论了一下午，才发现原来学生的经历，全部加起来不足一页。面对如此境地，老师和学生都没放弃。既然决定了目标，就一起努力，朝着目标，努力过了才不会后悔。一方面，学生准备继续考TOEFL，102分要去常春藤，毕竟没有什么优势。另一方面，文书老师细细研究学生反馈的信息，认真查看每一段经历，希望能够从不足一页的经历里挖掘出更有价值的信息，使W的软硬件背景都同样优秀。
 

　　时光荏苒，一个月悄悄走过。在这一个月中，W同学完成了托福考试，结果不理想，没超过102分。并且课业负担越来越重，压得W无法专心准备考试，最终不得不放弃刷分。这无疑给冲击名校的目标带来了更大的挑战。但是，百利天下的老师并没有放弃，重新梳理，重新上路。文书老师和学生重新约谈，从学生的点点滴滴开始挖掘，将学生的所有背景重新美化和包装，展现给录取委员会的是另一个W：学术优秀，数学尤其好；研究能力强，研究经历深入；实习经历虽少（只有一个），但工作专业性强；课外活动少，但侧面突出了专业能力和个人综合能力。当所有的内容和风格都确定了，学生和老师开始一遍遍地修改文书，直到所有人都很满意，1月21日最终提交。每一个有申请经历的学生都应该了解，提交网申和材料后的漫长等待更使人焦急，更何况这场等待还是跨年的等待。
 

　　重磅炸弹很快到来，提交网申后不到5周的时间，哥大的录取收入囊中。随后，芝加哥大学、多伦多大学等大学也相继发来录取通知书。再一次用结果印证，每一颗奋斗的心都不会被辜负！每一个追梦的人都值得梦想的亲睐！

 

	百利天下
	用专业为学生服务

W同学优劣势分析

 

　　1）优秀的本科背景： 出身名校数学，专业很好，数学和应用数学专业；
 

　　2）标准化考试成绩：早在2013年7月就考出托福102和GRE327的成绩，为早申请奠定了基础。

 

　　1） 课外活动不丰富：课外活动全部是志愿者活动，只有一个和专业相关，奥数大赛；
 

　　2） 实习经历欠缺：实习经历只有一个，且是国内不知名地方性银行。

 

　　1、充分发挥专业优势，吸引眼球
 

　　主要是充分利用W同学本专业是数学和应用数学的优势，将重要的数学课程挑选出来，清晰地呈现给录取委员会。
 

　　2、以研究经历弥补实践经历的不足
 

　　面对课外活动和实习经历呈现劣势的状态，充分挖掘相关的研究经历，体现W同学的专业能力和对学术的运用能力。

你的优劣势 我来分析
用专业服务点亮每一个学生的精彩


   

	为什么申请哥伦比亚大学金融数学专业？

 

 

　　哥伦比亚大学是一所纽约州历史最悠久的大学，同样也是美国第五古老的大学，属于常春藤盟校之一。整个20世纪上半叶，哥伦比亚大学和哈佛大学及芝加哥大学一起被公认为美国高等教育的三强。学校由20个学院和众多下属研究机构组成，其中知名的学院包括商学院、新闻界名人约瑟夫·普利策1912年创办的新闻学院、教育学院以及工程与应用科学学院等。先后诞生过97名诺贝尔奖得奖者、3位美国总统、9位美国最高法院大法官、20位亿万富翁、26位奥斯卡奖获得者、29位美国各州州长。时至今日，哥伦比亚大学全球海外中心遍布世界各地，诸如安曼、北京、伊斯坦布尔、巴黎、孟买、里约热内卢、圣地亚哥和内罗毕。
 

　　金融数学专业Master in Mathematics of Finance
 

　　哥伦比亚大学金融数学专业设置在研究生文理学院下的数学系，该校数学系非常著名，在全美排名第9位。该项目既招收全日制学生，也招收非全日制学生，在学生组成中中国学生比例适中，近两年中国学生比例有上升趋势。
 

　　哥伦比亚大学的金融数学学位学制一年，共学习10门课程，其中6门为核心课程，4门为选修课程，课程比较注重数学统计的理论知识，但也包含一些practitioner教授的实用课程。学生申请该项目时，学校不仅要求申请者有很强的数理能力，同时对C++、Matlab等计算机软件的应用能力也比较看重。
 

　　学生毕业之后主要依赖学校的就业指导中心与自己的校友网络资源寻求机会，在项目结束时就业率为80%，毕业3个月之后接近100%，就业主要分布在纽约、香港、欧洲等地的金融中心，就业行业一般集中在投行与基金公司。

 

　　延伸阅读：你了解金融工程专业吗？
 

　　关于金融工程的定义有多种说法，美国金融学家约翰·芬尼迪（John Finnerty）提出的定义最好：金融工程包括创新型金融工具与金融手段的设计、开发与实施，以及对金融问题给予创造性的解决。
 

　　金融工程的概念有狭义和广义两种。狭义的金融工程主要是指利用先进的数学及通讯工具，在各种现有基本金融产品的基础上，进行不同形式的组合分解，以设计出符合客户需要并具有特定P/L性的新的金融产品。而广义的金融工程则是指一切利用工程化手段来解决金融问题的技术开发，它不仅包括金融产品设计，还包括金融产品定价、交易策略设计、金融风险管理等各个方面。
 

　　金融工程师，指通过专业培训，考试通过，获取权威行业协会或相应金融机构颁发的认证证书的人员。与传统的金融理论研究和金融市场分析人员不同，金融工程师更加注重金融市场交易与金融工具的可操作性，将最新的科技手段、规模化处理方式（工程方法）应用到金融市场上，创造出新的金融产品、交易方式，从而为金融市场的参与者赢取利润、规避风险或完善服务。
 

　　金融工程师通常受雇于投资银行、商业银行、证券公司、各种各样的其他金融中介机构以及非金融性质的公司。因为金融工程师掌握一系列专业化的、仅凭技术所无法达到的素质，并且，由于金融创新的速度超过了市场产生称职金融工程师的能力，金融工程师总体上是供不应求，就业前景光明。在华尔街，一个优秀的金融工程师可获得50万美金的年薪。