W同学个人档案
	Personal Files

毕业院校：北京某大学
本科专业：历史专业 & 英语（第二专业）
本科平均分：历史81.3，英语80.4
考试成绩：托福81，GRE 306+2.5
录取院校：纽约州立大学水牛城分校
录取专业：历史专业硕士
入学时间：2014年秋
进入服务体系时间：2013-5-13

2013年5月13日	牵手百利天下
2013年5月13日	服务团队组建
2013年5月21日	第一次职业规划课
2013年9月14日	专业确定
2013年9月14日	第一所学校确定
2014年2月22日	选校结束
2013年05月30日	第一篇文书
2013年12月17日	所有文书定稿
2014年03月22日	第一所学校申请
2014年03月22日	完成申校
2014年04月15日	收获offer

 

 

 

 

　　学生感言：“很开心能拿到纽约州立大学水牛城分校的OFFER，对于我这个已经开始对自己的选择比较迷茫的学生来说，这个OFFER无疑是雪中送炭，我觉得特别兴奋，非常感谢在这一年的过程中，百利天下的所有老师对我的鼓励以及支持，包括咨询老师王老师，职业规划老师陈老师以及文书老师黄老师。在这里，也希望百利天下越来越多怀揣留学梦的学子能牵手百利天下，我敢说，这儿会是您今生不悔的选择。”
 

　　案例回放：
 

　　W同学性格活泼，思维缜密。初次见面，W同学就给职业规划陈老师留下了深刻的印象。从和学生的沟通中，职业规划陈老师发现她对世界史，尤其是美国历史与文化有着浓厚的兴趣。由于本科期间学生参与了老师环境史研究的项目，学生对环境史有种特殊的感情。她向往美国中西部辽阔的草原、广袤的天地。
 

　　在和W同学沟通后，职业规划陈老师决定将学生的方向锁定美国环境史方向。职业规划陈老师搜集了很多环境史的书籍与资料，供学生参考，并给学生讲解了环境史的发展脉络及中美环境史的研究概况。之后，职业规划陈老师给学生制定了系统的时间规划，使学生明确自己的奋斗目标。
 

　　学生辅修了英语专业，对自己托福和GRE有足够的信心，然而在系统复习之后，学生感觉托福复习起来很难。8月份进行了第一次托福考试，学生备受打击，托福成绩不到80分。9月份学生开始工作，在中学当老师，繁忙的工作使学生复习时间陡然少了很多。11月份进行了第二次托福考试，仍然没有突破80分。12月份的GRE考试，不到300分的成绩彻底击垮了学生的信心。学生对自己之前的各种选择都给予了否定，在此期间，职业规划陈老师周六晚上经常和学生聊天，安慰、鼓励学生。12月份没有可用的成绩，之前定的1月1日截止的学校，只能放弃申请。堪萨斯州立大学（环境史专业强）也在其中，学生感到十分遗憾。
 

　　职业规划陈老师想让学生延期，但考虑到学生的情绪（对工作状态不满意、长时间的复习已让学生心力交瘁），职业规划陈老师给学生罗列截止日期相对比较晚的学校，并从历史专业排名、学校录取概况、教授研究方向等方面详细讲解了每个学校的概况，学生可以接受。接下来学生决定破釜沉舟、背水一战。最终学生取得了托福81分，GRE300多分的成绩。在提交申请之后不久，学生收到纽约州立大学水牛城硕士的offer。
 

　　在选择专业和选定学校的过程中，文书黄老师也在给学生进行着完美的服务。2013年5月13日注定是一个不平凡的日子。熟悉W同学基本信息以后，文书黄老师拨通了W同学的电话，电话那头传来清新甜美的声音，文书老师详细介绍了自己的工作职责，综合W同学的时间，并约好与W同学于2013年6月2日进行授课。W同学的积极乐观，思维敏锐深深的吸引着文书老师，在整个授课过程中，展现得淋漓尽致。考虑到W同学还没可用的托福和GRE成绩，文书老师制定了比较集中的文书写作时间规划，以便后期W同学能有大块的时间来复习语言考试。
 

　　由于6月W同学需要准备本科毕业论文，8月需要进行第一次托福考试，所以文书老师将文书写作的时间分配在7月，9月以及11月：7月完成简历以及第一封推荐信，9月完成第二以及第三封推荐信，11月完成个人陈述。在这几个月内，文书老师几乎每周给W同学进行三次沟通，以挖掘W同学与其他同学的与众不同之处。因为文书老师漂亮的文书指导和督促学生尽快提交网申，使得学生在提交网申仅仅三周之后就将赢得了纽约州立大学水牛城硕士的offer。
 

	百利天下
	用专业为学生服务

W同学优劣势分析

 

　　（1） 学生硬性背景中，本科专业背景比较好；
 

　　（2） 热衷历史学研究，文书中详细具体的展现了学生对于历史专业的热爱以及执着；

 

　　（1） 本科背景虽然不错，但是GPA不高；
 

　　（2） 托福和GRE成绩偏低。

 

　　（1） 准确定位：职业规划师根据学生专业客观测评及经历，选准专业方向及学校申请；
 

　　（2） 发掘亮点：文书老师根据W学生的时间规划，制定出其与其他同学与众不同的时间规划；在文书写作过程中，指导学生充分展示自己的优势。
 

　　（3） 抓紧时机：指导学生选专业、定校、文书材料一气呵成，较早提交申请材料，梦圆名校。

你的优劣势 我来分析
用专业服务点亮每一个学生的精彩


   

	为什么申请纽约州立大学水牛城分校历史专业？

 

 

　　纽约州立大学水牛城分校位于纽约州西部城市水牛城，是纽约州立系统中规模最大的院校。该校1846年成立，是一所公立学校，学校面积大，拥有南北两个校区。
 

　　纽约州立水牛城的历史系为学生提供广泛的课程、并注重培养学生的研究能力、写作技巧及沟通能力以应对不同的职业需要。历史的毕业生可以在众多领域就业，包括：商业、法律、政府、新闻、图书馆、博物馆管理及各种教学工作。事实上，历史培养批判性思维与写作能力的技能在各种类型的工作都可以用到。
 

　　硕士项目为旨在为历史的学习打下坚实的基础，服务于不同类型的听众，从中学教师到准备攻读博士的学生。该校硕士项目提供广泛的课程以供学生根据自己的兴趣爱好及目标选择。硕士项目有以下分支：美国史、早期欧洲史、现代欧洲史、大西洋史、东亚史和拉丁美洲史。